理想鄉是什麼

遊戲的理想鄉里哪有什麼迷失者，他們只是忘了再看現實罷了。

近日，又一家長向法院遞交了對深圳市騰訊計算機系統有限公司的起訴書。原因簡單又讓人痛惜，他們的孩子初中畢業後高中僅上了一個月就開始輟學在家，不理髮、不出門、不洗澡、不上學，除了吃飯睡覺其他時間都在打DNF（《地下城與勇士》），每天遊戲時間長達十小時。後面更是變本加厲，為充值對父母拳腳相向，甚至點火燒家。

這位成績曾考到全班前十的少年本該會有充實的高中生活，現如今已經是二級精神殘疾（目前沒有直接原因表明這是遊戲導致的）。

類似的案例並不少見：去年五月，初中生玩遊戲充值1。3萬，騰訊以二次退款不受理為由拒絕了家長的退款申請；同時，葫蘆島一位14歲女孩花六萬充值《龍族幻想》，被發現後自殺；同年三月，河北邯鄲兩兄妹玩《和平精英》著迷，從四樓牽手跳下……

去網上一搜，遊戲毀掉一個家庭的案例不在少數，周圍沉迷遊戲導致學業、事業直線下滑的也比比皆是。

每次出現這種事，都會引發人們對是否應該關掉遊戲的討論，“關掉，關掉，統統關掉”與“沒有遊戲也會看小說、鬥蛐蛐”的爭吵聲迅速湧上來淹沒一切。待人們吵贏了、吵輸了、吵累了，一片片散去之後，被忽略的悲劇還留在那，被毀掉的人生沒能得到任何補救。

一邊是名牌大學高材生獻祭了髮際線研究出來吸引玩家的成癮機制，一邊是毫無經驗甚至一不小心“喜從天降”的父母。

如此懸殊的差距下去討論誰的過錯早就沒了意義，所以本文就談談我們該如何處理好個人與遊戲的關係。

接受你愛玩遊戲這件事

首先要從內心認可和接受遊戲（不單止電子遊戲），愛玩真的是人的天性。如果你去觀察小狗玩耍，會發現人類遊戲的一切要素在這之中都有所體現：它們以某種方式邀請夥伴玩互相追逐的遊戲；會講規矩，不用力去咬；他們會裝出生氣的樣子，更會興致勃勃的樂在其中。

動物不用人來教就可以進行遊戲，而文化卻必須要以人類社會為前提，由此來說遊戲要遠早於文化。萊頓大學校長約翰·赫伊津哈在其代表作《遊戲的人》中說到：

“文明生活的重要原生力量——法律與秩序、商業與利潤、工藝與文藝、詩歌、智慧與科學，都源自神話和儀式，都根植於遊戲的原始土壤中。”

可見，說遊戲早於文化甚至把文化歸為遊戲類別都絕非僅是修辭上的比喻。

另一方面，除了人類本身愛玩的天性，遊戲塑造的世界也遠比現實世界更合“理”。