四年級數學奧賽卷，像這份卷子，要拿多少分才能進入下一輪比賽？

這是一份第16屆WNO，世界奧林匹克四年級數學競賽中國區選拔賽的試卷，大家覺得面對這樣的卷子，要拿多少分才能進入下一輪的比賽呢？

試卷難不難？下面我們一起來看看，首先映入眼簾的就是密密麻麻的文字，比我們平時所見到的試卷文字最起碼多兩三倍，所以要想拿高分閱讀能力，一定要強。

下面我們一起試著做一做，這樣才能大概判斷要拿多少分才能參加下一輪的比賽。

選擇題，第一題，求剩下的距離等於總路程減去已走的路，也就是1543-55×20，這道題是整張試卷，裡面比較容易的一套題，四分拿下。

第二題，一副三角板拼起來的那個角的度數就是45+60=105，四分拿下。

第三小題，這道題考察大數的讀法，想每個零都讀，那麼末尾，就不能是零，所以這道題選擇第一個答案，這道題四分也拿下。

第四題，對於四年級的孩子來說，這道題有點抽象，用符號表示數，這個是五年級才學的內容，但是聰明的孩子，我相信還是能找到規律的，這道題符號所代表的算式是，215+757，所以等於972。

第五小題，這道題咋一看覺得數量關係很複雜，但是當我們看到選項的時候，我們就豁然了，其實這道題不用處理，它們的數量關係的，只要判斷出甲乙丙三個的歲數就可以，透過它們的數量關係，我們知道，丙最大，乙第二甲最小，所以選擇a。

第六題，總距離就等於內卷厚度加封面厚度，也就是60×4+5×8。

第七題，道題小編打算放棄了，其實競賽遇到難題，放棄也是一種做題的策略，大家說是不是？

第八題，這道題首先我們可以進行淘汰，3月11日的地震是九級，比三月十五日的地震要高得多，所以三月屬意的地震不可能高於九級，所以咱們選擇a。

第九題，這道題應該把螞蟻的總數合在一起，然後再平均分成七份，一份搬第一塊，兩份搬第二塊，四份搬最後一塊。

第十題，首先J大於x，所以X的是10，然後9說，長得像又不一樣，所以x先生就是黑桃十。

第11題，這道題也比較簡單，我們可以在空間想象密鋪這個圖形，總共有八個正方形，每個正方形的面積是四，四八三十二，所以選擇a。

第12題，這道題小編也放棄了。

第13題，一共有多少個長方形？共有31個。

第14題，這道題我們只要數有幾條長几條寬，加起來就可以。

第15題，這是一道植樹問題，而且屬於只種一頭的，所以等於，3000÷500。

第16題，這道題，我們也不管他組成什麼樣的數，直接把四個算式的結果算出來，這樣求出的答案更快一些。

最後，大家看完試卷，覺得這樣的卷子，要拿到多少分才能參加下一輪的競賽？