教學觀點是什麼

對當前教學的觀點和看法

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知識決定命運，高考是學子改變命運的最好選擇。

老師對學生的教育、父母對子女的引導，方式、方法雖然不同，但是，最終目的卻是一致的：十年苦讀，上一所理想的大學，有一個美好的未來。

多年來，實踐證明，當前教育從學齡前後兒童到小、中、大學教育，出現了很多問題：幼教過早，孩子失去了童真時期的快樂；小學時期課門猛增，孩子的書包都挎不動了；中學時期壓力過大，分數決定結果的硬式教育嚴重扭曲；大學生擴招濫招，高分低能，嚴重降低了大學生的含金量。

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很多學校，正課不講重點，私下被迫補課，這股歪風邪氣由膨脹擴充套件之勢。不注重培養學生的實際能力，大學生進入社會如一張白紙，談個物件都不敢面對。國家過多的擴招，浪費了生源，增加了學子家庭的經濟負擔。畢業即是失業的局面顯現明顯。實際就業率偏低。

幼教機構、小學、中學、大學本來是教育單位，變相成為獲取金錢的黃金搖籃。很多地方拔尖辦學，高收費，把本來不應該的事辦成不得已的闖名校工程，養肥了師資隊伍，更養肥了投資人，讓很多學生和家長無奈！甚至，有的投資人跨區域辦學，當地教育部門都無法管轄？控制？扭曲的教育機制在發展，不良的教育在進行。時該管而不敢管？還是保護傘下的利益教育在作祟？還社會一個公開、陽光、正義的教育體制到了下大力度改革的時候了。人民的期待！

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本來九年義務教育的本意是為了減少老百姓的家庭負擔，但，事與願違，不但沒有減少，反而增加了很多，併成愈演愈烈之勢。是教育體制的悲哀。強烈要求國家地方領導給予高度重視，還學子一個優良的學習環境，還社會一個公平的義務教育。小編的看法你認同嗎？請積極參與討論和留言。（申林田）