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說到親子閱讀，相信很多家長並不陌生，而且親子閱讀也被越來越多的家長所重視。

無論是透過普通的書籍閱讀，還是透過手機、平板、電子閱讀器和孩子共讀都是一種親子閱讀的方式，但是親子閱讀具體又有

哪些技巧

，幾歲開始？

美國兒童圖書協會在上個世紀就曾發出了出生即閱讀的提議，建議全美的兒童剛出生，就開始進行早期的閱讀訓練。

親子閱讀應該多大開始進行

第一階段、胎兒時期

當胎兒在母親的腹中時，孩子的聽力系統已經開始逐漸發育。一般在孕期7個月左右的時間，胎兒已經能夠基本

分辨出母親的聲音

，而且也能夠根據外界的聲音做出一些反應，比方說在媽媽的肚子裡轉身、翻跟頭、伸拳頭等等。

孕媽在這個期間就可以給寶寶讀一些繪本故事，其實這不失為一個好的方法，待寶寶出生以後對於媽媽的聲音就會更加熟悉，更加敏感，媽媽的聲音也會讓寶寶感到更有安全感。

第二階段、出生半年後

英國的早教協會也曾提出過出生就給孩子閱讀的建議，主要是挖掘孩子早期的閱讀潛力，以此來培養孩子閱讀的習慣。出生後半年的寶寶已經可以

保持坐立的姿勢。

家長可以拿一些彩色鮮豔的書給寶寶進行閱讀，當然此時家長不必期望過高，無論是寶寶的視力還是其他方面都尚在生長髮育中，給孩子書只是培養孩子

對書的概念。

當孩子拿到書以後，可能還會做出一些令人匪夷所思的事，比方說啃書、撕書、咬書等等。對於孩子來說，書就像一個玩具。

寶寶稍大一些之後，家長便可以大聲地朗讀給寶寶聽繪本故事中的內容或者給寶寶看繪本故事中的

彩色圖片

，以此來刺激寶寶的大腦和視覺發育。當寶寶達到一歲時，已經基本能夠辨認出哪些書是他喜歡的。

通常他們也會將自己選中的書拿給家長，家長可以配合孩子一起來閱讀繪本故事中的內容。雖然孩子的專注力時間不會太長，

只有幾分鐘

，但是這也是個親子閱讀的開端。

親子閱讀有什麼技巧

孩子的年齡越小，專注力的時間非常有限，通常來說三歲以內的寶寶專注力的時間不會超過10分鐘。雖然目前電子閱讀器的發展很快，也會用

AI朗讀的方式。

但是相比寶媽的閱讀卻缺乏了一點人情味，因此親子閱讀還是儘量以人聲為主，不要過多地依賴電子產品。

第一個技巧、固定時間

親子閱讀的固定時間可以選擇臨睡前或者早上起床之後，這兩段時間都是相對來說不錯的時間。固定的時間做固定的事情，對於寶寶來說是一種秩序的培養。

剛開始時孩子可能只能和你讀幾分鐘，但是隨著時間的推移能持續的時間也會越來越長。當然親子閱讀最終目的並不是讓大人和小孩來共同讀一本書，而是培養孩子獨立閱讀的能力。

第二個技巧、讓孩子自行選擇書目

很多家長會給孩子準備買很多的繪本故事，看到精美圖片的，或者說寓意比較深遠的，從家長的角度來看有很大意義的，這些繪本都是家長的首選。但是大家有沒有發現，往往家長選的書並非是孩子最喜歡的。

與其這樣，不如家長帶著孩子一起去書店來購買，或者說透過網路先簡單地瞭解一下繪本故事的內容，最終讓孩子來進行選擇。

對於繪本故事的書目選擇家長也要注意到一點，如果孩子的年齡較小，儘量選擇圖多文字少的，這樣更利於孩子專注力的培養。

第三個技巧、帶著美好的心情進行親子閱讀

陪孩子進行閱讀絕對不是一件輕鬆的事情，很多家長一開始都帶著很好的心情進行親子閱讀，但是發現孩子沒讀幾頁，就把書擱置了。氣不打一處來，原本想著美好的親子閱讀畫面，

瞬間都給破滅了。

對於

親子閱讀

，家長們的期望也不能過高。要給予孩子足夠的耐心。可能孩子當天不喜歡這本書的內容，但是隻要透過家長的耐心引導，說不定幾天後孩子就會主動拿起那本書。

閱讀本身是一件身心愉悅的事情。但是如果抱著很強的目的性來完成這件事，那終究會失敗的。這裡也建議父母們在家裡可以建立一個讀書角。

無論是家長還是孩子，都可以把自己喜歡的書放在

讀書角里

。給孩子一個閱讀的固定環境，自然閱讀的心情也會好很多。

親子閱讀不能帶有太強的目的性

親子閱讀是一種閱讀習慣的培養，如果家長總是抱著

很強的目的性

來完成這件事的話，不僅孩子不樂意進行閱讀，同時也不會取得很好的效果。

大部分家長對於親子閱讀的目的性相對來說比較強，希望孩子能夠透過閱讀來增長自己的見識，而最好的體現便是在成績當中。一旦成績沒有明顯的提升，家長就會覺得親子閱讀是不是壓根就沒有什麼作用。

閱讀可能會影響孩子的一生，它不是立竿見影的，也不能直接給孩子帶來什麼好處，但它是

一種習慣，是一種積累

，是一種量變到質變的過程，也是親子教育的一種體現。

教育課堂吧寄語：

對於親子閱讀

，家長不能指望馬上對孩子起到很大的幫助作用，但是隻要堅持閱讀，抓住親子閱讀的三個技巧，就能培養孩子具備獨立閱讀的能力。

閱讀會讓孩子獲得知識儲備，獲得知識積累，獲得不一樣的人生高度。希望爸爸媽媽們能夠持之以恆，培養孩子的閱讀習慣，讓

孩子在閱讀的知識中遨遊

，學會閱讀會讓孩子一生受益。