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孩子自律性差的表現,給他們制定規則,使其瞭解自律的好處
孩子缺乏自律意識怎麼辦
全文共1885字,閱讀時間約為3分鐘
同事家孩子今年9歲,由於父母工作都很忙,所以平時對他的
教育有一些疏忽
,
爸爸媽媽每天下班都比較晚,基本上沒有時間再過問他的學習情況了。
沒有父母的看管,孩子慢慢的開
始變得散漫起來,
不論是父母還是長輩或者是老師說的話,
他都不放在心上
。
在學校
上課的時候開小差
、
搞小動作,不是玩鉛筆就是摺紙,有的時候還會影響同桌的學習,老師嚴厲批評他,他就能乖乖坐上幾分鐘,然後便馬上開始亂動起來。回到家就開始看電視,作業時常不完成,同事很頭疼,不知道該怎麼辦才好。
在一個孩子成長的過程中,他會遇到很多新鮮的事物,
而這些新鮮的事物都會對他造成一定的誘惑。
如果孩子沒有養成一個很好的自律的習慣,那麼他們就會被這些事物所吸引,沒有辦法集中精力去學習。
我們要給孩子培養的是一種主動變自律的能力,讓自律成為習慣,自己就可以約束和要求自己自覺的遵守秩序。
不自律的孩子都有哪些表現
表現1、坐不住板凳
無論他們在學校聽課還是在家中寫作業,他們總會表現的
坐不住板凳,心不能沉下來
。上課時他們會不停的開小差,手裡擺弄東西,
眼神遊離
,就是不能集中到老師的課堂上。
而當他們回家寫作業是他們也是同樣的情況,身體是坐在書桌前寫作業,但是就是控制不住自己的思緒飛走。
表現2、容易分心
不自律的孩子在做一件事情的時候經常容易分心,比如在他們寫作業的時候,他們不能全神貫注的集中到他們的作業上,父母說的話,窗外的響聲,甚至輕微的說話聲都會打斷他們,
他們的注意力馬上就會
轉
移。
表現3、丟三落四
不自律的孩子對自己的東西也保管不好,比如
上學的時候他們不是把書忘帶了,就是鉛筆盒忘在家裡
,在學校只能和同桌看同一本書。
而當他們放學回家又忘了把作業帶回家,這樣的問題經常會出現在孩子身上,那麼這就是不自律的表現。
表現4、沒有時間觀念,做事拖拉
不自律的孩子是沒有時間觀念的,他們上學遲到上課遲到。即便是被家長再三的催促說時間馬上就到了,他們
仍不緊不慢拖拖拉拉,沒有一點緊迫
感
。
他們在做作業的時候也會有這樣的表現,別人半個小時可以完成的作業,他們往往要兩三個小時才能完成,時間對於他們來說沒有絲毫的概念,他們任意的揮霍時間。
表現5、自我控制能力差,脾氣暴躁
不自律的孩子往往情緒容易暴躁,當他們面對困難的時候他們
不懂得控制自己的情緒,
脾氣上來了馬上就會用粗暴的方式去解決問題。這樣的孩子會常常和別人發生爭執,
不會友好的和別人進行溝通和交流。
家長們應該怎樣幫孩子自律
首先、與孩子一同制定規則
俗話說,
沒有規矩不成方圓
,規矩對提高一個孩子的自律性來說是非常重要的,規矩可以讓他們明白自己哪些事情可以做哪些事情是堅決不能做的,一個有規則意識的孩子,他們可以
很好的約束自己的言行
。
比如在學習上我們可以給孩子制定這樣的規則,放學回家第一件事就是先完成作業,然後對
明天所要學習的內容進行預習,
寫作業的時候一定不可以有其他任何的活動,直至把作業完成之後再認真收納自己的學習用品。
其次
其次、違反規則要對他們進行懲罰
一旦孩子違反了我們制定的規則,那我們就要對孩子進行懲罰,
絕對不可以置之不理,
時間久了孩子就會
無視規則,
那麼我們就失去了制定規則的意義。
我們可以透過對孩子罰站或者取消他們的遊戲,看電視時間等等來進對他們進行懲罰,讓他們知道規則一旦定下來就是
不可以被改變的。
再者、教孩子學會控制自己的行為和情緒
對於自律性差的孩子,家長一定要教他們如何
控制好自己的行為和情緒,
這樣的孩子在做一件事情之前很少會考慮到後果,因為他們只在乎自己的感受,
以自我為中心,不計後果,
不考慮別人。
父母要教他們三思而後行,在說話之前一定要先動腦,然後要想一想自己說出這樣的話,或者這樣做的後果是什麼,會
不會給其他人帶來麻煩或者是不好的影響。
比如孩子上課愛說話,那麼父母一定要告訴他們,這種行為不但自己學習不好而且還會影響了同桌的聽課效果,這樣損人不利己的事情一定不要做。
最後、要讓孩子知道自律的好處
家長一定要讓孩子知道自律的好處,這時候可以
透過一些名人的故事
告訴他們,
自律才能更自由,
這句話的含義,也可以讓孩子體會一下自律做事情和不自律做事情的結果是如何的。
家長們如果想培養出一個自律的孩子,那麼
家長首先就要足夠自律
,這樣孩子會以家長為榜樣來約束他們自己,要讓孩子知道
糖果育兒史寄語:
家長一定要把自率的習慣刻在孩子的身體裡,把被動變為主動,讓孩子主動自律,要求自己的一言一行。在這個過程中,家長一定要記得對他們耐心地進行引導。
切不可操之過急,一個好的行為習慣不是一蹴而就的,而是天長日久累積而成的。相信在家長正確的引導下,每一個家庭都能培養出自律又優秀的孩子。