上四年級的小帥回到家愁眉苦臉，媽媽問怎麼了，他說老師佈置了一篇文章，明天要交，主題是要寫家裡的家用電器。媽媽一時也矇住了，按理說家用電器誰家都一大堆，但問題是寫成文章這個怎麼寫呀？

媽媽故作鎮定的說，那你就寫唄，你看咱們家有電視機有電冰箱，有洗衣機，還有掃地的小機器人……

但問題是怎麼寫呢？所以整個晚上小帥坐在那裡咬鉛筆頭，趴桌子臨睡前只寫了一行字，我家的電視機還很大的電視機……

可見見孩子真被這個題目折磨壞了

其實，關於寫家用電器的文章，我們不妨把握以下3點，你就很容易寫出來了。

第一， 可以說一說這臺電器的來歷，對於電器的外表，你就算是有再高的寫作水準，也不寫出太多的文字。這個時候，不放想想是關於它的來歷，這能夠說上不少呢！比如說這臺電視機是當時搬新家時候買的，這個掃地的機器人是爸爸覺得媽媽很辛苦，買給他的生日禮物……如果能展開的去寫，背後的故事是很豐富的。有一個叫小寶的四年級男生，他寫的是家裡的冰箱。這臺電冰箱是小寶用壓歲錢買給爺爺奶奶的，因為爺爺奶奶特別的節約，吃剩下的菜捨不得扔，放在外邊再吃的時候已經不新鮮了，小寶很心疼爺爺奶奶，但是對於爺爺奶奶的習慣，小寶也改變不了，於是就送了爺爺奶奶一臺很好用的冰箱，既小巧又簡單好操作。當時爺爺奶奶就非常的感動，直誇孫子很貼心。而且小寶又寫到藉助著這臺冰箱，他也給爺爺奶奶普及了很多知識。

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第二， 這就涉及到了寫這篇文章要把握的第2點。小寶透過介紹冰箱的一些功能，給爺爺奶奶普及了很多飲食的安全，告訴爺爺奶奶對於吃不完的水果該如何儲存？比如開啟皮的水果，分別要用保鮮膜包好後放到冰箱內冷藏。小寶又給爺爺奶奶介紹了冰箱的冷藏室和冷凍室的區別，告訴爺爺，冷藏室上層的溫度比較穩定，適合放剩菜，剩飯，熟食等食物，而冷藏室下層的溫度最低，適合放雞蛋骨製品等食物。當然了，小寶最喜歡吃冰激凌冰棒等食物，他的冰激凌也會放到爺爺奶奶這臺小冰箱當中的冷凍室裡。

小寶寶對爺爺奶奶說雖然冰箱很好用，但它可不是保險櫃哦，一般來講，進冰箱當中的食物放久了也是會變質的，不新鮮，吃了對身體有害，正好順便就勸爺爺奶奶，平時要多吃新鮮的蔬菜水果，而不要因為太節約不愛惜身體，兩位老人聽了更是感動。這一部分寫出來既介紹了冰箱的用途，又將感情進行了昇華。

第三．可以發揮想象力來進行一下延伸的想象。比如，小寶就覺得清理冰箱是非常重要的，但這一項工作有點繁瑣，他就想象著自己買給爺爺奶奶的這臺冰箱，將來如果能夠自動清理就好了。然後他表達了對這臺冰箱的感激，透過這臺冰箱他能夠很好的孝順爺爺奶奶，同時爺爺奶奶能夠接受到他的愛。

看到了吧，雖然寫的是家庭用的電器，但實際上表達的卻是高階的情感，我們從這3點去思考家用電器該如何寫的時候，你的思路是不是被拓寬了？趕快一起來試一試吧！