老師給你寫範文

考試熱門話題：《____，是一把神奇的鑰匙》寫作技巧

《書，是一把神奇的鑰匙》

書，是一把神奇的鑰匙

同學開頭原文

書籍是人類進步的階梯。

——題記

書海浩瀚，讀書，就像是擁有一把神奇的鑰匙，帶我開啟智慧的大門。

劉老師開頭批註

首先，使用題記是一個比較好的結構，但是題記一定要優美，高爾基的這句話雖然也很好，不過有些太過俗套了。

劉老師開頭例文

若是有天堂，那一定是圖書館的模樣。

——題記

書海浩瀚，雙目為舟，閱盡浪花，留一絲感悟在心頭。

同學第二段原文

書帶我開啟堅強的門

上了初中之後，我的成績一落千丈，我特別難過，不知道該怎麼辦了，就在這時，我讀到一本書《鋼鐵是怎麼煉成的》，讀完之後特別感動，尤其是保爾

·柯察金身殘志堅，讓我備受鼓舞，我要向他學習，成為和他一樣身殘志堅的人物！從那天起，我開始努力學習，最終成績上升了很多，是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，打開了我堅強的門。

劉老師第二段批註

學習保爾的

“志堅”就行了，怎麼能學習他“身殘”呢？

劉老師第二段例文

雨後才有飛虹美

時值初中，壓力倍增，坎坷接連不斷，蠶食著我僅剩的勇敢，於是開始逃避。是書將我自懸崖攔下：烈火之中，保爾以血肉之軀投身，終成鋼鐵之魂，徹夜讀來，感慨萬千，回首過往的日子，不正是錘鍊真金的火？經受住了磨難，方能有火眼金睛的肆意；忍住了疼痛，方能有涅槃重生的翱翔。再深的水，也淹不死魚兒；再烈的火，也燒不死鳳凰！最美的虹，總在最猛烈的風雨之後。於是，《鋼鐵是怎樣煉成的》化作一把鑰匙，開啟了我堅強之門。

同學第三段原文

書帶我開啟堅持的門

現在考試還得考體育，而我的體育特別差，每次我在跑道上就會很難受，怎麼跑也跑不到頭。就在這時，我讀到一本書《西遊記》，當我看到唐僧那麼軟弱的人卻那麼堅持，最終一步一個腳印硬是走到了西天，我特別敬佩他，雖然有齊天大聖等人的幫助，不過他自己才是最重要的。原來做任何事都需要堅持呀，我要做唐僧這樣的人！於是，我每天早上開始練習，最終，我的跑步成績終於及格了。是

《

西遊記

》

這本書，開啟了我堅持的門。

劉老師第三段批註

首先，劉老師建議若是使用小標題的時候，小標題一定要寫得優美一些，切不可大白話，畢竟，小標題的作用不僅僅是概括段落的主要內容，更是給我們作文增色的手段。其次，寫唐僧時用軟弱不太合適吧？

劉老師第三段例文

靈山萬里步步行

跑步，一直以來是我的弱項，無盡的跑道，灑遍汗水，卻依舊無盡。我雙手撐地，再沒有向前的力量。是書扶我站起：靈山萬里，玄奘細皮嫩肉卻毅然而往，

雙腳磨破

，

乾脆再讓夕陽塗抹小路

；

雙手劃爛

，

索性就讓荊棘變成杜鵑

。

於是，十四年無悔前行，方有修成正果的華麗。靈山再遠，只要走，總會達到，畢竟，

沒有比腳更長的路

，

沒有比人更高的山

！

於是，

《

西遊記

》

化作一把鑰匙，開啟了我堅持之門。

同學第四段原文

書帶我開啟積累的門

有些時候，我會考出好成績，於是就特別開心，沒想到一開心，就會驕傲，最終又會考得不好，我很難過，不知道該怎麼辦了，就在這時，我讀到一本書《王安石傳》，人家王安石太牛了，為了變法，在朝廷讓他當大官的時候，他卻拒絕了，而是跑到鳳翔縣做小官，潛心研究變法，後來皇上死了，換了個皇帝，王安石就出山了，沒有那十幾年的潛伏積累，怎麼可能有後來的王安石變法呢？於是我明白了，就算是取得成績的時候，也不能驕傲，而是低下頭繼續積累。現在我再也不驕傲了，是《王安石傳》這本書，開啟了我積累的門。

劉老師第四段批註

初三的學生能夠看《王安石傳》，很不錯，畢竟多少人連知道不都不知道呢。在這裡，劉老師要給你點贊，不過，這一段的語言還是有些太過白話，若是再文雅一些，可能會更好。劉老師推薦你去讀一首詩《插秧歌》，來自布袋和尚：六根清淨方為道，原來退步是向前。

劉老師第四段例文

原來退步是向前

偶有成績提升，心頭便會開心，繼而開心化為驕傲，驕傲變成了溝壑。面對成敗，我不知如何。是書將我指引：朝廷混沌，半山先生蟄伏鳳翔，潛心研究，新皇登基，力主新政，於是他一鳴驚人，主導變法，雖功敗，但青史留名。大鵬振翅，先低飛數年，才扶搖直上，是為厚積薄發，不為眼前的些許成就而驕；不為近處的花而停住，梯田縱橫下，水稻種植，盡是退步以向前。於是《王安石傳》化作一把鑰匙，開啟了我潛伏之門。

同學結尾原文

書，就是一把神奇的鑰匙，帶我走進更美的未來！

劉老師結尾批註

再多寫點，你看你的作文是不是字數有些不夠？尤其是結尾，結尾儘量不要一句話了結，深化一下中心，昇華一下主旨會更好。

劉老師結尾例文

有一條路，名曰青春，路途兩側，皆是各色的門，每一扇門後，都是一段旅途，或荊棘、或葳蕤。書，是一把神奇的鑰匙，它會將我引入正確的門前，開啟，繼而給予璀璨的未來。

例文/劉雷生 粉絲投稿

例文/劉雷生 粉絲投稿

近期私聊劉老師修改作文者頗多，恕不一一回復，感謝各位！

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