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人教精通版英語四年級上冊全冊知識點

由 甜馨媽媽 發表于 音樂2021-06-07
簡介重點單詞國家:China 中國 America 美國 England 英國 Singapore 新加坡 Canada 加拿大其他:good 好的 friend 朋友 boy男孩 girl女孩 class班級 grade 年級家庭成員:bro

班沒有遲到英語怎麼說

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四年級上冊全冊知識點 目錄第一部分 單詞部分第二部分 知識點總結一。重點單詞二、 習慣搭配 三、 常用表達四、 重點句型五、 語法1 詞法2 時態3 句法第三部分 課文第一部分 單詞部分(黑體字為會拼寫部分)Unit 11。 China [‘tʃaɪnə] 中國 2。 America [ə’merikə] 美國 3。 England [‘iŋɡlənd] 英國 4。 Singapore [,siŋɡə’pɔ:] 新加坡5。 Canada [‘kænədə] 加拿大 6。 good [gʊd] 好的 7。 friend [frend] 朋友 8。 brother [’brʌðə] 兄弟 9。 sister [‘sɪstə] 姐妹 10。 boy [bɒɪ] 男孩 11。 girl [gɜːl] 女孩12。 teacher [’tiːtʃə] 教師 13。 farmer [‘fɑːmə] 農民 14。 postman [’pəʊs(t)mən] 郵遞員 15。 doctor [‘dɒktə] 醫生 16。 nurse [nɜːs] 護士17。 driver [’draɪvə] 司機,駕駛員Unit 21。class [klɑːs]班級 2。grade [greɪd]年級 3。one [wʌn]一 4。 two [tuː] 二 5。three [θriː]三 6。four [fɔː] 四 7。thirteen [θɜː‘tiːn; ’θɜːtiːn] 十三 8。fourteen [fɔː‘tiːn; ’fɔːtiːn]十四 9。five [faɪv] 五 10。six [sɪks]六 11。fifteen [fɪf‘tiːn; ’fɪftiːn] 十五12。sixteen [sɪks‘tiːn; ’sɪkstiːn] 十六13。seven [‘sev(ə)n] 七 14。eight [eɪt] 八 15。seventeen [sev(ə)n’tiːn] 十七16。eighteen [eɪ‘tiːn; ’eɪtiːn]十八 17。nine [naɪn] 九 18。ten [ten] 十 19。nineteen [naɪn‘tiːn; ’naɪntiːn]十九 20。twenty [‘twentɪ]二十 Unit 31。 pineapple [’paɪnæp(ə)l] 菠蘿 2。 lemon [‘lemən] 檸檬 3。 apple [’æp(ə)l] 蘋果 4。 pear [peə] 梨 5。watermelon西瓜 6。kiwi fruit [‘kiːwiː; -wɪ][fruːt] 獼猴桃 7。orange [’ɒrɪn(d)ʒ] 橙子,橘子 8。banana [bə‘nɑːnə]香蕉 9。potato[pə’teɪtəʊ]土豆,馬鈴薯 10。tomato [tə‘mɑːtəʊ]西紅柿11。carrot [’kærət] 胡蘿蔔12。cucumber [‘kjuːkʌmbə]黃瓜13。eggplant [’egplɑːnt] 茄子 14。green pepper [griːn] [‘pepə]青椒 Unit41。 fine [faɪn] (天氣)晴朗的 2。nice [naɪs] 好的,令人愉快的 3。warm [wɔːm] 溫暖的 4。cool [kuːl] 涼爽的5。 hot [hɒt] 炎熱的6。cold [kəʊld] 寒冷的 7。sunny [’sʌnɪ] 晴朗的8。cloudy [‘klaʊdɪ]多雲的,陰天的 9。windy [’wɪndɪ]有風的,多風的10。rainy [‘reɪnɪ] 下雨的,多雨的 11。snowy [’snəʊɪ] 下雪的,多雪的 Unit 51。 cap [kæp] (無邊的) 帽子2。hat [hæt] (有邊的)帽子 3。T-shirt [tiː][ʃɜːt] T恤衫 4。dress [dres] 女服,連衣裙 5。blouse [‘blaʊz] 女襯衫 6。jacket [’dʒækɪt] 短上衣,夾克衫7。raincoat [‘reɪnkəʊt] 雨衣 8。sweater [’swetə] 毛線衫,毛衣 9。skirt [skɜːt] 短裙10。shirt [ʃɜːt] 襯衫 11。shorts [ʃɔːts] 短褲 12。jeans [dʒinz] 牛仔褲 13。socks [sɔks] 短襪 14。shoes [ʃuːz] 鞋子 Unit 61、 big [bɪg]大的 2、 small [smɔːl] 小的 3、 long [lɒŋ] 長的 4、 tall [tɔːl] 高的 5、 short [ʃɔːt] 短的,矮的 6、 fat [fæt] 胖的,肥的 7、 strong [strɒŋ] 強壯的 8、 thin [θɪn] 瘦的 9、 new [njuː] 新的 10、 old [əʊld] 舊的,老的 11、 happy [‘hæpɪ] 幸福的,快樂的 第二部分 知識點總結一。重點單詞國家:China 中國 America 美國 England 英國 Singapore 新加坡 Canada 加拿大其他:good 好的 friend 朋友 boy男孩 girl女孩 class班級 grade 年級家庭成員:brother 兄弟 sister姐妹 職業:teacher 教師 farmer 農民;農場主 postman 郵遞員 doctor 醫生 nurse 護士 driver 司機;駕駛員數字:one 一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七eight八 nine九 ten十thirteen 十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十水果:pineapple 菠蘿 lemon 檸檬 apple 蘋果 pear 梨 watermelon 西瓜 orange 橙子,橘子 banana 香蕉 kiwi fruit 獼猴桃蔬菜: potato 土豆;馬鈴薯 tomato 西紅柿 carrot 胡蘿ト cucumber 黃瓜eggplant 茄子 green pepper 青椒天氣的形容詞∶fine((天氣)晴朗的) nice(好的;令人愉快的) warm(溫暖的)cool(涼爽的) hot(炎熱的) cold(寒冷的)sunny(晴朗的)cloudy(多雲的;陰天的)windy(有風的;多風的)rainy(下雨的;多雨的)snowy(下雪的;多雪的)服飾:cap無邊帽子 hat有邊帽子 T-shirtT恤衫 dress連衣裙 blouse女襯衫 jacket短上衣 raincoat雨衣 sweater毛衣 skirt短裙 shirt襯衫 shorts短褲 jeans牛仔褲 socks短襪 shoes鞋子(復)形容詞:big 大的 smaIl 小的 long 長的 new 新的 old 舊的;老的 happy 幸福的;快樂的體貌特徵的形容詞:tall 高的 short 短的;矮的 fat 胖的;肥的 thin 瘦的 strong 強壯的習慣搭配 Unit 1Unit 2Unit 3 in English 用英語 Unit 4踢足球play football 穿上 put on冷水 cold water 去動物園go to the zoo去購物go shopping 游泳 go swimming常用表達Unit 1 Unit 2Unit 3Are you sure? 你確定嗎?Unit 4Great! 好極了! Let’s go!我們走吧! Good idea!好主意! Here you are。給你。 Thank you。謝謝你。Unit 5It’s hot today 。今天熱。 Put on your cap ,please 。請戴上你的鴨舌帽。——What’s in the box ?—— It’s a dress。——盒子裡面是什麼? ——是一件連衣裙。4。Can I help you ?您想要買什麼?5。Please show me thatjacket 。請給我看看那件夾克衫。6。Can we look at the blue shorts ,please?我們能看看那件藍色短褲嗎?7。Here you are 。給你。8。——May I try the shoes on ?——Certainly。我可以試穿那雙鞋子嗎?當然。Unit 6重點句型Unit 11。 如何詢問對方來自哪裡:—— Where are you from?—— I’m from + 國家。eg: —— Where are you from? —— I’m from China。2。 如何詢問某人是誰: —— Who’s this / that boy / girl / man? —— He / She is 。。。eg: —— Who’s this girl? —— She is my sister。3。 如何詢問某人的職業: ① —— What does + 主語 + do?—— He / She is + 職業。 ② —— Is he / she a + 職業? —— Yes, he / she is。 No, he / she isn’t。eg: 1。 —— What does your mother do? —— She is a doctor。2。 —— Is she a teacher? —— Yes, she is。4。 如何表達見到對方很高興: —— Nice to meet you。 —— Nice to meet you, too。Unit 21。 如何詢問對方所在的班級:—— Which class are you in?—— I\‘m in Class + 數字, Grade + 數字。eg: —— Which class are you in? —— I\’m in Class One, Grade Two。2。 如何詢問某人的編號: —— What\‘s your number? —— I\’m number +數字。eg: —— What’s your number? —— I\‘m number six。3。 如何詢問簡單的加法: —— What’s + 數字 + and + 數字?—— It’s 。。。eg: —— What’s five and three? —— It’s eight。4。 如何詢問時間: —— What’s the time? —— It’s + 時間。eg: ——What’s the time? —— It’s 3:15。Unit 31。 -What’s this? -It‘s apineapple。句型: What’ s this?-It‘s a/an+可數名詞單數2。 -What’s that? -It‘s a watermelon。句型: What’ s that?-It‘s a/an+可數名詞單數3。 –What’s this in English?-It‘s a potato- What’s that in English?-It‘s a carrot。 句型:- What’s this/ that in English?- It‘s a/an+可數名詞單數4。 -Do you like eggplants? -Yes, I do Do youlike green peppers? -No, I don’t 句型: Do you like+某物?-Yes,I/we do。,I/ we don‘t。-What’s this in English? 這個用英語怎麼說- It‘s a pear。 它是梨-Do you like bananas? 你喜歡香蕉嗎?-Yes, I do。 是的,我喜歡Unit 41。 描述今天天氣情況的句子∶It’s+描述天氣情況的形容詞+today。eg:It’s warm today。It‘s cold today。2。提出建議句子及回答∶Shall we+動詞原形+其他?-OK!/Good idea!Sorry, I don’t want to go。eg:1。 -Shall we go to the park?-Good idea。2。 -Shall we play basketball?-Sorry, I don‘t want to go。3。詢問“今天天氣如何”的句子及回答∶-How’s the weather today?一It‘s +描述天氣情況的形容詞eg: 1。-How’s the weather today?-It‘s windy。2。 -How’s the weather today?—It‘s sunny。語法1 詞法1。不定冠詞a與an的用法a和an這兩個單詞都是不定冠詞,都可以置於可數名詞單數之前,表示“一(個、頭、只………”,但它們的用法有所不同。(1)。a用在讀音以子音音素開頭的單詞前。例如;a book一本書,a penー支鋼筆。(2) an用在讀音以母音音素開頭的單詞前。例如: an eraser一塊橡皮, an apple ー個蘋果,an egg一個雞蛋, an orange一個橙子。2。代詞it,this和that(1) this指代近處的事物,that指代遠處的事物,it所指事物沒有遠近之分。例如: This is acomputer。 這是一臺電腦。That is abike。 那是一輛腳踏車It’ s a dog。它是一隻狗(2) 在回答this或that作主語的特殊疑問向時,常用it代替this或that。例如: What‘ s this/that?這/那是什麼?It’s a ruler。 它是一把尺子(3)在描述兩樣東西時,通常先說this,後說that。例如: This is a book and that is a pen。 這是一本書,那是一支鋼筆。※ 當詢問近處的某物如何用英語表達時,用 this;當詢問遠處的某物如何用英語表達時,用that3。介詞in的用法(1) 。in意為“用”,表示用某種語言、工具等。例如: What\\\\‘ s this in English?這個用英語怎麼說?(2)。 in意為“在 裡面”,表示位置。例如: The cat is in the box。 貓在盒子裡。(3)。 in表示穿、戴。例如: the girl in red 穿紅衣服的女孩, the boy in a cap 戴帽子的男孩。4。助動詞 do的用法1。 do作助動詞,幫助構成疑問句或否定句。例如: Do you like music?你喜歡音樂嗎? I don\\\\’t want to go there。 我不想去那裡。2。 do與not連用,放在句首構成否定祈使向。例如: Don\\\\‘t forget it。別忘了3。 do作實義動詞時,含義和用法比較多,其主要用法如下:①名詞連用,表示“打掃;洗刷;整理;修補”等。例如: do the bed整理床鋪,do thedishes洗碗碟, do some cleaning打掃衛生。②意為“做”。例如: What are you going to do this evening? 你(們)今晚打算做什麼?③意為“進行進展”。例如: He is doing very well in his work。他的工作進行得很順利。※ 問句中的do為助動詞,沒有實際意義,放在向首幫助構成一般疑問句。5。形容詞 辨析little和small課文應用: And small eyes。 還有小眼睛。little和small都有“小的”的意思,但它們的用法有所不同:little意為“小的,小巧的”,帶有感情色彩,可以表達喜歡、可憐或討厭等情感。例如:a cute little dog 一隻可愛的小狗small意為“小的”,指面積、體積等,不帶任何感情色彩。例如:a small schoolbag 一個小書包6。twin的單數和複數twin的單數和複數表示的含義不同:twin的單數形式即twin本身,表示“雙胞胎自已”;twins表示“雙胞胎”。“雙胞胎姐妹”可以說成twin sisters。例如:Lucy and Lily are twin sisters。露西和莉莉是雙胞胎姐妹。They are twins。 他們是雙胞胎。7。對女士的稱呼課文應用: Let’s go to see Miss Liu。 讓我們去看劉老師吧。要點提示: 位於姓氏前的稱呼或職稱的首字母要大寫。例如:Miss Lin林小姐,Doctor Li李醫生, Uncle Bill 比爾叔叔Miss的意思是“小姐”,多用於未婚女子的姓氏或姓名前。Miss還是學生對女教師的稱呼。例如:Miss Green 格林小姐, Miss Zhao 趙小姐,Miss Wang 王老師對女士的稱呼還有Mrs夫人(已婚女子),Ms女士(不指明婚否)。8。連詞so 的用法課文應用: They\\\\‘re so big! 它們這麼大!so表示程度,意為“這麼;那麼;如此”。例如:I am so tired。 我如此疲勞。so常用於口語中,意為“非常;很”。例如:I’m so glad。 我很高興。9。含義不同的short課文應用:Oh, it has long ears and a short tail。 哦,它長著長耳朵和一條短尾巴。short是形容詞,它的意思是“短的”,對應詞是long(長的)。例如:A panda has ashort tail。 熊貓長著一條短尾巴。short作為形容詞,還有“矮的”的意思,其對應詞是tall(高的)。例如:My little brother isn\\\\’t tall。 He is short。 我弟弟不高,他很矮。2 時態10。現在進行時表示將要發生的事情課文應用: I‘m coming。 我來了。句型結構: 主語+be+動詞-ing 形式(+其他)。重點解析: 此句型的時態為現在進行時,但表示的是即將發生的事情。在英語中,這樣的動詞除了come,還有go(去),arrive(到達),leave(離開)等。be的形式取決於前面的主語。例:Dad: I’m leaving for Beijing。我要出發去北京。(一) 動詞-ing形式的構成規則動詞-ing形式的構成有以下幾種情況:(1)一般情況下,在動詞詞尾直接加-ing。例如:learn—learning 學習, sleep—sleeping睡覺,do—doing 做,speak—speaking 講話,read—reading 讀,jump—jumping跳。(2)以不發音的字母e結尾的動詞,先去掉e,再加-ing。例如:smile—smiling 微笑,ride—riding騎,write—writing寫。(3)以重讀閉音節結尾且末尾只有一個子音字母的動詞,要先雙寫末尾的子音字母,再加-ing。 例如:run-running 跑,sit—sitting 坐(4) 以ie結尾的動詞,通常把ie變為y,再加-ing。例如:die-dying 死, lie—lying躺。(二)動詞-ing形式的構成口訣動詞-ing形式用途多,進行時態不可缺。詞尾若有啞音e,去e再加-ing。一般重讀閉音節,末尾子音字母要雙寫。還有一點要注意,變ie為y,再加-ing。3 句法11。如何描述某種動物有某種特徵課文應用:It has big ears。 它長著大耳朵。句型結構: 主語(第三人稱單數)+has+表示特徵的詞語(big eyes, big ears, a long tail…)。重點解析: 此句型用於描述某種動物有某種特徵。 ※ has是have的第三人稱單數形式。生活例項: Kate和媽媽去動物園,Kate看到了一直猴子,於是她興奮地對媽媽說:Kate: It has a long tail。 它長著一條長尾巴。Mum: Yes, and it is very clever。 是的,而且它很聰明。12。如何描述人物的體貌特徵課文應用:You‘re tall, too。 你也很高。句型結構:主語+be動詞(am/is/are)+形容詞。重點解析:此句型用於描述任務的體貌特徵,屬於一般現在時的肯定句。 be動詞要隨主語人稱和數的變化而變化,即“我用am,你用are,is跟著他、她、它,複數全部都用are”。例:Peter is tall。 彼得很高。13。描述自己體貌特徵的句型—I’m…課文應用: I‘m short and fat。 我又矮又胖。句型結構: I’m +形容詞(tall, short, fat, strong…)。重點解析: 此句型用於描述自己的體貌特徵,屬於一般現在時的肯定句。 I‘m是“I am”的縮寫形式。生活例項 Jane隨父母來到中國,今天她來到了新學校,此刻,她正在新的班級裡進行自我介紹: Jane: Hello, everyone! My name isJane。 I’m tall。 大家好!我的名字是簡。我很高。14。表達“我們兩個都……”的句型—We‘re both…課文應用: We’re both tall! 我們兩個都很高!當要表達“我們兩個都……”時,就會用到句型:We’re both+形容詞。both 意為“兩者都”。例如:We’re both thin。 我們兩個都很瘦。15。用look like表示“看起來像”課文應用: We look like twins! 我們看起來像雙胞胎!look like意為“看起來像”。例如:This girl looks like her mother。這個女孩兒看起來像她媽媽。16。詢問對方是否喜歡某物的句型Do youlike。。?【課文應用】Do you liketomatoes?你喜歡西紅柿嗎? Yes,ldo。是的,我喜歡。【句型結構】問句: Do youlike-+某物( tomatoes, oranges, apples。)? 答語: Yes,I/we do。 l/ we don t。※ like在此句中意為“喜歡”,後面接可數名詞的複數形式或不可數名詞。※ you意為“你,你們※ 問句的肯定回答可以為”Yes, I/we do。 否定回答可以為No, I/We don’t。【生活例項】Mary和媽媽在水果店裡買水果,媽媽問Mary:Mum: Do youlike pineapples? 你喜歡蘿嗎?Mary: No,I don\\\\‘t。 I like oranges。 不,我不喜歡。我喜歡橙子。17。如何詢問對方是否確定Are you sure? 你確定嗎?“ Are you sure?”通常用來詢問對方對所說的話是否確定,有質疑的含義。肯定回答: Yes,I am/ we are。否定回答: No, I’m not/ we aren\\\\’t。例如: -The girl underthe tree is Sarah\\\\‘ s cousin。 樹下的那個女孩兒是薩拉的表妹。-Are yousure?你確定嗎?-Yes,I’am。 是的,我確定。18。如何詢問近處的某物是什麼 ‘【課文應用】What’ s this? 這是什麼? It‘ s a pineapple!它是一個菠蘿!【句型結構】問句: What’s this? 答語: It‘s a/an+可數名詞單數( lemon, pear, watermelon, apple。【重點解析】※ 問向用於詢問近處的某物是什麼。※ what’s是 what is的縮寫形式※ this是指示代詞,意為“這;這個”,用來指離說話人較近的事物。答語中的主語用it,不用this。【生活例項】Rose看到離自己很近的地方有一個形狀奇怪的物品,她想知道這個物品是什麼,於是地問媽媽:Rose: What‘ s this,Mum? 這是什麼,媽媽?Mum: It’s an eraser。 它是一塊橡皮。19。如何詢問遠處的某物是什麼【課文應用】What‘ s that?那是什麼? It’ s a watermelon。它是一個西瓜。【句型結構】問句: What‘ s that?答語: It’s a/an+可數名詞單數( lemon,pear,watermelon, apple。。)【重點解析】※ 問句用於詢問遠處的某物是什麼。※ what‘s是 what is的縮寫形式。※ that是指示代詞,意為“那;那個”,用來指離說話人較遠的事物。※答語通常為““It’s a/an。。。”。【生活例項】星期日,Tom和爸爸在公園看見天空中飛著一隻像烏卻比鳥大一些東西,Tom好奇地問:Tom: What‘s that,Dad?那是什麼,爸爸?Dad:It’s a kite。它是一隻風箏。 【知識拓展】當詢問遠處的多個物品是什麼時,可使用下面的句型:問句: What are those?答語: They are+可數名詞複數。例如: What are those? 那些是什麼?- They aregrapes。 它們是葡萄。 不考慮距離遠近,詢問多個物品是什麼時,可使用下面的句型:問句: What are they?答語:They are+可數名詞複數。例: - What are they?它們是什麼?- They arebirds。它們是鳥。【知識拓展】當詢問近處的多個物品是什麼時,可使用下面的句型:問句: What are these?答語: They are+可數名詞複數例如:- What are these?這些是什麼?-They areapples。它們是蘋果。20。如何詢問某物用英語怎樣表達【課文應用】-What‘s this in English? 這個用英語怎麼說?-lt’ s atomato。 它是一個西紅。【句型結構】問句:What‘ s this/ that in English?答語:It’s a/an+可數名詞單數( lemon,pear,watermelon, apple。。)【重點解析】【生活例項】晚飯後,媽媽將一盤水果放在茶几上,這時Amy拿起一個梨問媽媽:Amy: What‘s this in English,Mum? 這個用英語怎麼說,媽媽?Mum: lt’ s apear。 它是一個梨。21。引起注意或麻煩他人的常用語【課文應用】Excuse me。打擾一下。在以下兩種情況,同學們可以使用“Excuse me。”。1。 引起注意,尤其是引起陌生人的注意,意思是“打擾下;勞駕;請原諒”例如: Excuse me。 Is thisthe way to the bookstore?打攏一下。這是去書店的路嗎?2。 客氣地請人讓路或幫忙,意思是“對不起;勞駕;借光例如: Excuse me。 Could you pass me the book?勞駕。你能把那本書遞給我嗎?【易混辨析】 Excuse me。 和 I‘ m sorryExcuse me。 是客套語,是打擾別人時的用語;I’m sorry。 是自己做錯事時的道歉語。例如: -Excuse me。 Are you Mr Li? 打擾一下,你是李先生嗎?-No, I‘m not。 不,我不是。I’m sorry。 對不起。22。表達“看……”的句型—Look at…課文應用:Look at the elephant。 看這頭大象。重點解析: look at意為“看”,後接看的物件。 Look at the funny man。 看那個滑稽的男人。23。新年祝福語—Happy New Year!新年快樂!課文應用:Happy New Year! 新年快樂!句型結構:Happy New Year!重點解析:此句是常用的新年祝福語,意為“新年快樂!”。生活例項:今天是元旦,Linda去看望爺爺奶奶:Linda: Happy New Year! 新年快樂!Grandparents: Happy New Year! 新年快樂!24。感嘆句簡介課文應用: How funny! 多麼有趣啊!感嘆句通常由what或how開頭,用以表示讚美、驚歎、喜悅等感情。(1)由what開頭的感嘆句,what修飾名詞(被強調部分),句型結構為“What a/an+ 形容詞+可數名詞單數(+主語+動詞)!”或“What+形容詞+可數名詞複數/不可數名詞(+主語+動詞)!”。例如:What a clever girl(she is)!(她是)一個多麼聰明的女孩兒啊!What an interesting story (it is)!(它是)一個多麼有趣的故事啊!What beautiful flowers (they are)!(它們是)多麼漂亮的花兒啊!(2)由how開頭的感嘆句,how修飾形容詞或副詞(被強調部分),句型結構為“How+形容詞/副詞(+主語+動詞)!”。例如:How fast(he runs)!(他跑得)多麼快啊!How nice(the pictures are)!多麼漂亮(的圖片)啊!(3)一般情況下,what和how開頭的感嘆句可以相互轉換。例如:What a hot day(it is)!=How hot(the day is)! 多麼熱的天兒啊!What tall buildings(they are)!=How tall(thebuildings are)!多麼高的樓房啊!(4)口語中常常使用省略的感嘆句,句型中的主語和動詞往往省略。例如: What red apples? 多麼紅的蘋果啊!How cool! 多麼涼爽啊!25。有趣的蔬菜、水果英語1。 He is as cool as a cucumber(黃瓜)。 他非常冷靜。2。 Oh,what\\\\‘ s wrong with you, my cabbage(捲心菜)? 哦,你怎麼了,親愛的?3。 She is a tomato(西紅柿)。 她是一個美女。4。 They are some pumpkins(南瓜)。 他們是一些了不起的人物。5。 The little girl is from the Big Apple(蘋果)。 這個小女孩兒來自紐約。6。 Don\\\\’ t be bananas(香蕉)。 不要過於激動。7。 That car is a lemon(檸檬)。 那輛小汽車不值錢。8。 May is the apple(蘋果) of her father\\\\‘s eye。梅是她父親的掌上明珠。 課文Lesson 1 Just talkHi, Gao Wei!嗨 高偉Hi, Peter!嗨 彼得Nice to see you again!很高興再次見到你Nice to see you, too!我也很高興見到你This is my new friend。這是我的新朋友Hello! I’m Jim。 I‘m from America。你好 我是吉姆 我來自美國Glad to meet you。很高興見到你 Lesson 2 Just talkHi! I’m Jim。 I‘m from America。嗨 我是吉姆 我來自美國I’m Rani。 I‘m from Singapore。我是拉尼 我來自新加坡Where are you from?你們來自哪裡I’m from Beijing, China。我來自中國北京I‘m from Canada。我來自加拿大We’re good friends! Yeah!我們是好朋友 耶Lesson 3 Just talkMum! This is my new friend, Jim。媽媽 這是我的新朋友 吉姆Welcome to our home, Jim!歡迎來我們家 吉姆Who‘s this boy?He’s my brother。這個男孩是誰?他是我哥哥Who‘s this girl?She’s my sister。這個女孩是誰?她是我妹妹Lesson 4 Just talkLook, Gao Wei! This is my father。看 高偉 這是我爸爸Wow! He‘s cool!哇 他好酷What does your father do?你爸爸是做什麼的Guess!猜一猜Is he a driver?他是一名司機嗎No, he’s a teacher。不 他是一名教師Lesson 5 Just talkLook! This is my mother。看 這是我媽媽Oh, she‘s beautiful!哦 她好漂亮What does your mother do?你媽媽是做什麼的She’s a doctor。Oh, great!她是一名醫生。哦 真棒Lesson 6 Fun storyMy mum is a TV reporter。Oh, cool!我媽媽是一名電視臺記者。哦 酷What does your father do?Guess!你爸爸是做什麼的?猜一猜Is he a teacher?No!他是一名教師嗎?不是A doctor?No!一名醫生?不是Oh!Be careful。哦!小心Thank you。謝謝你Look, Jim! That‘s my father。看 吉姆 那是我爸爸Lesson 7 Just talkHi, Kate。 This is my new friend, Sue。嗨 凱特 這是我的新朋友 休Hi, Sue。 Pleased to meet you!嗨 休 見到你很高興Pleased to meet you, too。見到你我也很高興Which class are you in?你在哪個班I’m in Class Two, Grade Three。 How about you?我在三年級二班 你呢I‘m in Class One, Grade Four。我在四年級一班Lesson 8 Just talkOne, two, three, go!一 二 三 跑What’s your number?你的號碼是多少I‘m number fourteen。我是十四號What’s your number?你的號碼是多少I‘m number thirteen。我是十三號Lesson 9 Just talkHi, Mimi! What’s your number?嗨 咪咪 你的號碼是多少I‘m number six!我是六號What’s one and two?一加二等於多少It‘s three。三That’s right! And what‘s seven and eight?沒錯 七加八呢Um。。。 it’s fifteen。嗯 十五Lesson 10 Just talkGood morning, class!早上好 同學們Good morning, Mr Zhang。早上好 張老師Let‘s count from one to eighteen。我們從一數到十八吧One!一Two!二Three!三Four!四What’s eight and nine?八加九等於多少It‘s seventeen。十七Very good!非常好Lesson 11 Just talkWake up! Wake up, Peter。醒醒 醒醒 彼得What’s the time, Mum?幾點了 媽媽I\‘s 7:20。七點二十Oh, no! I’m late。哦 不 我遲到了Have some milk。喝點牛奶吧No, thanks!不用了 謝謝Lesson 12 Fun storyWhat‘s one and two?一加二等於多少It’s three。三Good!很好What‘s eight and seven?八加七等於多少Um。。。 fifteen。嗯 十五What’s ten and ten?十加十等於多少Twenty!二十No!不是Why not?為什麼不是Look! Ten and ten。看 十和十So, ten and ten is ten。所以 十加十等於十Oh, that‘s funny!哦 那真有趣Lesson 13 Just talkLook! What’s this?看 這是什麼A pear?一隻梨An apple?一隻蘋果Look! It‘s an apple!看 這是一隻蘋果Yes, it’s an apple!是的 這是一隻蘋果Guess! What‘s this?猜一猜 這是什麼It’s a pineapple!這是一個菠蘿Right! It‘s a pineapple。對 這是一個菠蘿Lesson 14 Just talkWhat’s this?這是什麼Look! It‘s a banana。看 這是一根香蕉What’s that?那是什麼Look! It‘s a watermelon。看 這是一隻西瓜Oh, it’s a big watermelon。哦 這是一隻大西瓜Lesson 15 Just talkWhat‘s this in English?這個用英語怎麼表達It’s a tomato。這是一個西紅柿Do you like tomatoes?你喜歡西紅柿嗎Yes, I do。是的 我喜歡Lesson 16 Just talkHi, Kate。 What‘s that in English?嗨 凱特 那個用英語怎麼表達It’s a carrot。這是一根胡蘿蔔Do you like carrots?你喜歡胡蘿蔔嗎Yes, I do。 And I like cucumbers, too。是的 我喜歡 我也喜歡黃瓜Lesson 17 Just talkHi! Let‘s play a chain game。嗨 我們玩一個接龍游戲吧OK!好的What’s this in English?這個用英語怎麼表達It‘s a green pepper。這是一隻青椒Do you like green peppers?你喜歡青椒嗎Yes, I do。是的 我喜歡What’s this in English?這個用英語怎麼表達It‘s an eggplant。這是一個茄子Do you like eggplants?你喜歡茄子嗎No, I don’t。 I like tomatoes。不 我不喜歡 我喜歡西紅柿Lesson 18 Read and actI‘m Micky。 I’m smart。我是米基 我很聰明Excuse me。 What‘s this in English?打擾一下 這個用英語怎麼表達It’s a carrot。這是一根胡蘿蔔And what‘s this?這是什麼It’s a cucumber。這是一根黃瓜What‘s that in English?那個用英語怎麼表達I know! It’s a bat!我知道 這是一隻蝙蝠Are you sure?你確定嗎Yes!是的Look!看Oh, no! It‘s bread。哦 不 這是麵包Lesson 19 Just talkHi, Peter! It’s fine today。 Let‘s play football。嗨 彼得 今天天氣很好 我們踢足球吧Great!太好了Kate, it’s nice today。 Let‘s play with my kite。凱特 今天天氣真好 我們玩我的風箏吧OK。 Let’s go!好的 我們走吧Lesson 20 Just talkMum, it‘s cool today。 Shall we go to the zoo?媽媽 今天天氣涼爽 我們去動物園好嗎OK!好的Mum, it’s warm here。媽媽 這裡很溫暖Yes, it is。 The fish like it。是的 魚兒喜歡這樣Lesson 21 Just talkDad, it‘s hot today。 Shall we go swimming?爸爸 今天好熱 我們去游泳好嗎Good idea! Let’s go。好主意 我們走吧Mum, can I have some cold water, please?媽媽 我可以喝點冷水嗎Here you are。給你Thank you, Mum。謝謝你 媽媽Lesson 22 Just talkMum, how‘s the weather today?媽媽 今天天氣怎麼樣It’s sunny。 Let‘s go shopping。天氣晴朗 我們去購物吧Great!太好了Oh, dear。 It’s cloudy now。哦 天吶 現在是陰天了Yes, it is。是的Lesson 23 Just talkMum, how‘s the weather today?媽媽 今天天氣怎麼樣It’s rainy。下雨了Oh, dear!哦 天吶Put on your shirt, please。穿上你的襯衫OK, Mum。好的 媽媽Lesson 24 Just talkHi, Micky! How‘s the weather today?嗨 米基 今天天氣怎麼樣Oh! It’s so hot today!哦 今天好熱啊How‘s the weather today?今天天氣怎麼樣Oh! It’s so cold!哦 好冷啊How‘s the weather today?今天天氣怎麼樣Oh! It’s rainy!哦 下雨了What? It‘s sunny!什麼 天晴了Oh, no! It’s snowy!哦 不 下雪了Ha, ha! Micky, how‘s the weather today?哈哈 米基 今天天氣怎麼樣Lesson 25 Just talkIt’s hot today, Mum。 Where‘s my new T-shirt?今天好熱 媽媽 我的新T恤在哪兒It’s over there。在那邊Peter! Put on your cap, please。彼得 請戴上你的帽子Thanks, Mum。謝謝媽媽Lesson 26 Just talkLisa, this is for you。麗莎 這是給你的For me? What‘s in the box?給我的 盒子裡是什麼Open it and see。開啟看看Oh, it’s a dress!哦 是一條連衣裙And a hat! Happy birthday!還有一個帽子 生日快樂Wow! It‘s pretty!哇 真漂亮Thanks, Mum and Dad!謝謝爸爸媽媽Lesson 27 Just talkCan I help you?需要幫忙嗎Please show me that jacket。給我看看那件夾克衫Here you are。給你Thank you。謝謝你Can I try it on?我可以試穿一下嗎Sure!當然Lesson 28 Just talkDad, look at the blue shorts。 They’re really cool!爸爸 看那條藍色的短褲 真的很酷Can I help you?需要幫忙嗎Can we look at the blue shorts, please?我們可以看一下那條藍色的短褲嗎Here you are。給你Thanks。謝謝Lesson 29 Just talkMum, I like those shoes。媽媽 我喜歡那雙鞋Can we have a look at those shoes, please?請問我們可以看一下那雙鞋嗎Sure, here you are。當然 給你Thank you。 May I try them on?謝謝你 我可以試穿一下嗎Certainly。當然Lesson 30 Just talkWhere is my hat?我的帽子在哪兒Here it is。在這兒Where is my cap?我的帽子在哪兒Here it is。在這兒Where is my dress?我的連衣裙在哪兒Here it is。在這兒Where are my jeans?我的牛仔褲在哪兒Here they are。在這兒Where are my shorts?我的短褲在哪兒Here they are。在這兒Oh, I can‘t walk!哦 我沒法走路了Ha, ha! You look funny。哈哈 你看起來好滑稽Lesson 31 Just talkLook at the elephant。看那頭大象Wow! It’s so big。哇 它好大啊Look! It has big ears。看 它有著大大的耳朵And small eyes。和小小的眼睛Lesson 32 Just talkLook, Lisa。 I have a rabbit。看 麗莎 我有一隻兔子Oh, it has long ears and a short tail。哦 它有著長長的耳朵和一根短尾巴Look at my monkey。看我的猴子Wow! It has a big mouth and a long tail。哇 它有一張大嘴巴和一根長尾巴Lesson 33 Just talkHi, Peter。 Come here。嗨 彼得 到這兒來OK。 I‘m coming。好的 我來了Look at me。 How tall I am。看我 我多高啊Ha, ha! How funny!哈哈 多滑稽啊Look! You’re tall, too。看 你也很高Ha, ha! We‘re both tall!哈哈 我們都很高Lesson 34 Just talkCome here, Lisa。到這兒來 麗莎I’m coming!我來了Look! I‘m short and fat。看 我又矮又胖Ha, ha! I’m short and fat, too。哈哈 我也又矮又胖We look short and fat。我們看起來又矮又胖Ha, ha! We look like twins!哈哈 我們看起來像雙胞胎Lesson 35 Just talkHi, Kate! Look at my new sweater!嗨 凱特 看我的新毛衣Wow! It‘s pretty! My sweater is old。 But I like it。哇 真漂亮 我的毛衣舊了 但我喜歡它Let’s go to see Miss Liu。我們去見劉老師吧OK。 Let‘s go!好的 我們走吧Hello, Miss Liu。你好 劉老師Happy New Year!新年快樂Happy New Year!新年快樂Lesson 36 Just talkHello, Mimi。 Let’s act。你好 咪咪 我們行動吧OK。好的Look at my ears!看我的耳朵Wow! They‘re so big!哇 它們好大Look at my long ears。看我的長耳朵I have a long nose。我有個長鼻子I’m a rabbit。 I have a short tail。我是一隻兔子 我有一根短尾巴But I have a long tail!但我有一根長尾巴I‘m an elephant。 I have a short tail。我是一頭大象 我有一根短尾巴But I have a long tail。但我有一根長尾巴Hi! I’m Mimi!嗨 我是咪咪Hi! I‘m Micky!嗨 我是米基