擺弄什麼填空

我有個小妹現在正在上高中，最近她家裡忙，我就把她接到我家住幾天，短短几天相處，就讓我見識了

如今的學生都是用什麼工具來輔助學習。

由於有著十幾歲的年齡差距，我平時也不大和她聊什麼，小妹在一邊寫作業，我就在一邊看書，畢竟都是從那個年紀過來的，我也對現在的書本感到好奇，就隨手拿過她的課本翻了起來。

看了一會覺得沒意思，突然目光被她稀奇古怪的文具吸引了，我拿過一隻筆，以為不過是普通的中性筆，寫出的字卻是彩色的。

小妹指著上邊“記號筆”三個字給我看，告訴我這是記標記的。

我們當年用的記號筆，大多是圓圓的，粗粗的，筆殼上會用明顯的顏色進行區分，小妹解釋道：“你說的那種我也用過，但是全都塗上顏色有時字都看不清。”

把玩著精緻小巧的記號筆，發現

用它做標記，確實又清晰又醒目

，真是個好東西。

不常見卻堪稱“神器”的文具，學霸經常用

小妹頗有些驕傲：“我們現在為了提高學習效率，互相知道了什麼‘神器’都會分享，不過也僅限於

愛學習的才會用

，那些成績不好的根本都不把心思用到學習上，當然就沒見過了。”

說著她給我展示了我覺得“相見恨晚”的一樣文具，就是一個透明的硬板，被稱為“背書板”。

如果說學生時代

最討厭的事情是什麼，那肯定要數背東西了

，尤其是文科的學生，每天除了背就是背，最悲哀的事不是你到了考場發現題目不會，而是發現題目老師明確要求背誦了，但是自己沒有完成。

背誦的痛苦，學生們可謂是深受其害，但如果想考高分，就要硬著頭皮背下去。這個背書板的使用方法，就是把這個透明板覆蓋在需要背誦的內容上，

把著重背誦的重點，用記號筆塗黑

，幫助考察記憶，加深印象。

這一段背下來，

就用溼巾擦拭，可以反覆利用

，像完形填空一樣，讓背誦輕鬆快捷很多。

可別小看這個小小的顯示屏，擺弄一陣後，我發現它具有顯示時間、鬧鐘、計時等多個功能，最為貼心的是可以設定靜音模式，用輕微閃光做提醒，不會打擾到他人。

看到這個小計時器，不由得

聯想到了

“番茄工作法”

，就是將半個小時分為25分鐘和5分鐘，完全投入工作25分鐘，鬧鐘響起後休息5分鐘，然後進入下一迴圈，想嘗試提高學習效率的孩子可以嘗試一下。

有時孩子們在學習時會藉口看時間，把手機放在身邊，但是有了這個小東西，就沒有再拿起手機的藉口了。

最後一樣是一個看起來十分精緻的收納袋，看到上邊寫著語文、數學、物理......的標籤，我立馬知道了它的用途，是用來收納試卷的。

俗話說“失敗是成功之母”，從做過的試卷上，才能發現自己對哪些知識掌握得不牢固，爭取下次考試遇到同類問題不再犯錯。

我們當年也會用小袋子來儲存試卷，但遠遠沒有這樣細緻分類的收納袋來的貼心。這樣

把不同的試卷分別裝好，標籤上可以自己寫下試卷的類別，方便下次查詢。

不得不說，隨著時代的進步，輔助孩子學習的文具、工具也越來越完善，這樣的學習條件，是我們當年無法達到的。所謂

“工欲善其事，必先利其器

”真的很羨慕如今的學生，可以藉助這麼多東西更好地學習知識。

但是這些文具都是起到一個輔助作用，最主要的還是培養孩子對學習的興趣，

建立良好學習習慣，讓孩子主動學習

，而不是在家長的催促中，催一催才學一點。

我是糖果媽媽，一個學習成長型寶媽，專注孕產和育兒，想要輕鬆養娃別忘了關注，糖果媽媽團隊將為您的育兒之路答疑解惑。