裸米是什麼意思

文/裸米 系原創首發

當孩子在學校問題百出，你該怎麼辦？

1

下午四點鐘，我正陷在各種詢價和郵件中忙碌著，手機突然響了起來。

不經意隨手拿過來，以為是客戶或者推銷電話，正準備劃開接聽鍵，眼神掠過屏顯，心裡瞬間一緊。

來電顯示是孩子的班主任小丹老師！

頓時，一股不好的感覺油然而生。

孩子剛上一年級，小丹老師大學畢業剛剛兩年，我的孩子是她跟班的第一屆學生，剛開始我還因為她的年輕而慶幸，想著老師這麼年輕，跟孩子會更親近。

後來發現並非如此！

隨著課程的推進，老師與學生的戲碼開始上演，剛從幼兒園出來的小學生抱著各種好奇與剛畢業的年輕老師進行了日常大碰撞。

班級裡有家長私自建了一個微信群，平時互相討論育兒經和自家孩子在學校的情況，剛開始還一片和諧，各種哈哈哈。 直到有一天，一個家長說：“今天老師給我發了一個小影片，我孩子在課堂上轉身拿書扔在後桌同學桌上，老師對我說：‘看你家孩子上課不專注，回家了管管他。’我就納悶了，孩子在上課時出現問題，老師不第一時間去管教，先拍影片發給我，事發當時不管，等我回去再管，無異於馬後炮，效果肯定沒有當時好……” 群裡頓時炸開了鍋。 “老師說我家孩子上課用鉛筆搭房子……” “老師經常打電話說我家孩子有嚴重的問題……” “……”

2

我僥倖地以為自己的孩子表現還好，沾沾自喜，打算回家多表揚他。

結果剛過了兩天，老師的電話就過來了，說我家孩子

上課用鉛筆戳橡皮，不專注，特別好動等等問題

，我連忙虛心答應，發現了問題就要積極解決，跟老師配合好教育好孩子。

緊接著，有了第二次，第三次……

就像群裡家長說的那樣，幾乎每個星期，老師都會打兩三個電話。

在這裡插一句，老師跟我溝通的時候，我很開心，也會全力配合，但是每次電話都會來得很突然，我除了媽媽這個身份之外，還要工作，身處職場，有時候正在開會，有時候正在回覆客戶資訊，在客戶現場跟客戶溝通問題。

老師一通電話過來，接吧，幾次下來領導有意見，客戶有想法，不接吧，老師有意見。

各種頭疼！

現在電話又來了。

那天上午領導剛跟我單獨談過話，對我的工作態度敲了警鐘。

老師的電話不能不接，我咬咬牙，拿起手機，在領導異樣的目光中出了辦公室，去過道盡頭接聽。

並努力運氣，讓自己調整好狀態，嘴角上揚，態度虔誠。

“XX媽媽，你家孩子的情況真的非常嚴重，我已經不知道怎麼教育他了，你明天中午來一趟學校，我們好好聊聊孩子的情況。”

小丹老師在電話里語氣肯定，彷彿我家孩子已經無可救藥。

我心裡發涼，疑惑並小心的問：“小丹老師，不好意思，您能簡單說說孩子的問題嗎？”

“你家孩子在學校罵老師和同學是傻子，上課不專注，如果你們還不重視，那孩子就毀了，希望你一定要來一趟。”

我頓時覺得晴天霹靂，我的孩子竟到了如此喪盡天良，、不可救藥的地步，趕緊答應老師，說明天中午一定到，立刻決定明天請半天假去學校。

哪怕領導有意見也沒關係了。

3

回到家，我耐心地問他在學校罵人的事情，知道了來龍去脈，原來是全班同學在走方隊的時候，老師喊錯了口號，導致同學走錯，我的孩子笑著說老師傻了，後來他跟老師道歉，老師原諒了他。

我嚴厲批評了他，告訴他這樣罵老師非常不好，會傷害老師，並說了我明天要去學校的事情。

他聽到之後臉色都變了，以為自己犯了很嚴重的錯誤，說他以後再也不說別人傻子，一定做個好孩子，上課認真聽講……

說完了，我告訴他用行動告訴我，並說我會監督他。

晚上，我失眠了，想了很多很多，感覺孩子的事情籠罩在我全身心裡，無心工作，似乎整個生活都籠罩在陰影中。

我想到了做全職媽媽，想全方位去引導孩子，監督孩子，陪他養成好習慣，走好人生每一步。

這樣可以讓老師的電話少一些。

可是我又不甘心，我多想成為一手職場，一手教育，兩邊齊頭並進的職場媽媽。

4

後來我去學校跟老師好好探討了一下我孩子的問題。

經過仔細溝通，我態度誠懇，說出自己的看法以及我平常疏忽的地方，我的態度讓老師很舒服，她也很用心地安撫我，跟我提了一些關於教育孩子的建議。

回來後我按照老師說的方法跟自己對孩子的瞭解指定了一套計劃，開始嚴格執行。

針對專注力：

我家孩子專注力非常差，上課總是走神，我訓練的方法是找一本精彩的故事書，每天給他讀十分鐘，讀的過程中要求他看著我，專心聽，

每次讀完我會提問裡面的一些細節，讓他回答，並根據他的回答設立獎罰。

我讀的聲情並茂，跟講課一樣，孩子很快被吸引，堅持的很好，然後我根據這個過程教育他上課就要這樣聽課，才能聽懂老師在講什麼。

針對完成作業拖拉：

每天他寫作業我會限定時間，然後我在旁邊看書或者寫作，他寫完後我在讓他檢查一遍，最後是我檢查，

發現錯誤跟他一起分析原因

，這樣他掌握起來比較快。

針對說髒話：

首先改變我自己的態度，理解他，再跟他講一些故事，讓他知道哪些話說出去會很傷人，孩子小，這些問題很容易改變。

跟有經驗的家長溝通，跟老師勤聯絡。

總之，我發現平靜下來之後，實行起來，跟孩子一起改進，也沒有之前那麼焦慮，那麼可怕了。

這不，老師剛剛發信息告訴我，說孩子最近進步非常大。

孩子正在成長期，他身上的一些問題恰恰反應了家長的問題，這時候不用焦慮，不用著急，可以跟孩子一起去改變，一起成長！