認字的重要性，孩子上了小學更加明顯，

認字多的孩子

不但閱讀能力強，而且對數學的學習也有幫助，讀數學題目的能力也強。

無論是讀題還是聽課時的理解能力，

認字多的孩子都有優勢，特別是由此建立的學習自信，對孩子更加重要。

而認字少的孩子

，做作業、讀題都會遇到問題，自主閱讀更是無法完成。認字少的孩子，一二年級時家長一般都會有“因輔導作業而崩潰”的時候。

比如，一位媽媽說，女兒一年級，成績太差，

不識字、不認識拼音、更不會讀題目、做作業太慢，

自己每天教孩子都要瘋掉了。她的情況不是個例，一般認字少的家長都會有此經歷。

什麼時候教孩子認字？抓住孩子“最佳認字時間”

什麼時候開始教孩子識字呢？答案是隻要孩子出現識字敏感期就可以開始教孩子識字了，此時就是孩子的“最佳認字時間”。

比如，給孩子讀繪本，孩子會問你這個字怎麼讀；在路上看到路牌，孩子會問是什麼字等等，孩子對字有興趣，想知道是什麼字，這個時候就是孩子的識字敏感期來了。

當然每個孩子有個性差異，敏感期是不一樣的，需要家長觀察，在2-7歲間，大多數孩子在四到六歲時。

識字敏感期的孩子對識字有興趣，識字速度快、記得牢，所以，家長要抓住孩子“最佳認字時間”，用對方法，讓孩子大量識字。

用對方法，孩子的識字量會大爆發

如果你的孩子準備識字或者正在識字，

下面3個方法可以借鑑。

1、識字有趣味性

孩子剛開始識字，不要追求識字的數量，

應該以培養識字的興趣為主，

讓孩子覺得識字是一件好玩的事兒。

見過不少媽媽，急於讓孩子識字，用大量的字卡，枯燥無味，孩子認到哭，並且記得不牢固，在字卡上認識的字，在書本中又不認識了。

字卡識字快，但是它適合認在日常生活中

說得多的、意思孩子明白，筆畫也不太多的字

。

2、

識字內容生活化

孩子在熟悉的生活場景中認字認得快。有家長可能著急，反覆教孩子識字就是記不住，除了不能激發孩子的興趣外，還因為孩子不熟悉，太陌生。

所以，

教孩子識字結合生活內容

，比如五官、顏色、時間、食物、大自然等等。因為這些方面孩子熟悉，生活中出現的次數多，不斷地重複，孩子自然就認識了。

比如，小區裡大街上到處都是漢字，“愛護花草”、“隨手關門”、“早餐店”等等，孩子天天見到，看到一次就複習了一次，很快就會了。

並且孩子認識其中的一個兩個字，慢慢自己能學會剩下的不會的字。比如“隨手關門”，孩子認識了“手”、“關”，能自己認識“門”字。

3、最後大量識字一定要落腳到閱讀上來

孩子需要識字多少？從小學一年級課本上來看，孩子要認的字是1000個左右。也就是說學前孩子能認識五六百字，上小學就比較輕鬆了。

經歷了最初的興趣識字，到生活中識字，而最後大量的識字一定是在閱讀中。

因為“字不離詞、詞不離句、句不離篇”是語文字詞教學的客觀規律。

孩子單獨認一個字難，如果組成常用詞語就容易記了，最後詞語在具體的語言環境、文章中會記得更牢固。

所以，平時親子閱讀中，簡單的繪本中，反覆出現的字就讓孩子有意識地認。孩子問的時候，也要及時給孩子說。

根據以上識字方法，推薦孩子感興趣的識字用品，也是我女兒最喜歡的兩個識字工具。

一、識字拼圖

拼圖遊戲是孩子天生的最愛，也是開發孩子智力的遊戲。

孩子玩拼圖的好處很多

，比如增強手眼協調能力，鍛鍊觀察力和動手能力，尤其是提升孩子的專注力。

而

識字拼圖，孩子能在玩拼圖中識字和提高認知能力。

我女兒玩的這套識字拼圖共六張，

包含了192個常見漢字，涵蓋動物、食物、自然、學習生活、常識認知、智力開發6個方面，

因為都是孩子熟悉的事物，所以孩子喜歡，學起來也快。

這套識字拼圖的特點是，每一張底板上都有精美、形象的圖畫，

符合孩子以形象思維為主的認識特點，

孩子可以一邊認識事物，一邊認字，

影象+文字，左右腦並用，記憶力更強。

每張拼圖

邊角很圓潤

，孩子玩著安全，家長放心；主題多，

萌趣卡通插圖

，提升孩子的學習興趣。

內容豐富，孩子可以選擇自己喜歡的開始學，興趣是最好的老師。比如我女兒喜歡小動物，我們就從小動物那張開始玩，孩子一兩天就認識了上面所有的字。

識字+圖畫+形狀+顏色，激發孩子的好奇心、想象力，促進孩子智力發展，為日後學習打下堅實的基礎。

這套識字拼圖連結在下面

，3-6歲的寶寶可以玩起來。

全6冊識字拼圖學習篇+認知篇 3-6歲益智早教

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二、學前識字1600字立體翻翻書

這本立體翻翻書，我推薦過幾次，我女兒一年級了還在看，

這本書有兩大特點：一是

裡面有

圖畫和文字結合的海量的翻翻機關

。孩子開始就是好奇，把它當作了一個玩具書，去探索翻翻後面的奧秘。

書中包含了11個生活常見場景，讓孩子在“找機關”中，認識人物、自然、城市、學校等豐富的大型場景，並且透過畫面在頭腦中建立文字的聯結。使漢字學習立體化、系統化。

二是能讓孩子集中認識大量的字。

書中

包含1600個常見字，其中

小學1-3年級高頻字800個

，還贈送400張萌趣卡通圖片。

孩子在玩中輕鬆認識大量的字，為上小學做好準備。

所有的字有圖有注音，孩子看圖識字，同時鍛鍊看圖說話的能力。

孩子一年級後學習了拼音，

藉助漢字拼讀拼音

，加強拼音的學習；

藉助拼音學習漢字

，

學會組詞，看圖造句，符合學習語言的規律，很實用的一本識字、閱讀書。

這本立體翻翻書連結在下面，適合2-7歲孩子。學前識字實物，上小學後學拼音、組詞、看圖說話。

識字16003d立體翻翻書幼小銜接一二年級識字好幫手

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總之，我們要抓住孩子“最佳認字時間”，用正確的方法，讓孩子在興趣中認識大量的字，這樣孩子上小學後學得輕鬆，父母不焦慮。

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