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網課畢業的醫學生能有多尷尬,實習第一天,嚇得主治醫生嗖嗖跑
網上學的本科有用嗎
最近網上流傳著一則笑話,
說是未來幾年之內大家最好不要生病了,因為上了三年網課的醫學生們就要畢業當醫生了,
他們要實習,要參加規培,要給你看病,你覺得他們會靠譜嗎?
網課畢業的大學生其實真的就是這樣,陷入一種被人嘲笑,被人看不起的困境當中,他們接觸到實際工作的時候,也會面臨尷尬。
網課畢業的醫學生能有多尷尬,實習第一天,就嚇得主治醫生嗖嗖跑
說讓大家不生病,其實就是玩笑話,也是不可能的事情,人哪有不會生病了呢?生病就得去醫院看醫生,但是我們也要理解那些網課畢業的醫學實習生。
他們在上網課期間本身就沒有太多實際訓練的機會,於是只能趁著實習期間多去觀察一些病例了,
有一位女網友就曝光了自己被一群網課畢業的醫生圍觀的壯觀場面。
但是從影片中也可以看出,這些網課畢業的醫學生們,每個人都很害羞,很不好意思,他們面對病人的時候也是有些放不開和膽怯的。
而且剛剛上任的醫學生,怎麼可能不出一些小差錯呢?任何行業都是如此吧,畢竟萬事開頭難,
一些同學就曝光了自己剛實習時候的尷尬經歷。
一位網友說那年懷女兒高燒41。9度,上醫院之後,實習醫生量完體溫就告訴主治醫生說病人的體溫高達49度,嚇得主治醫生嗖嗖的跑過來。
不過好在也感謝這位實習醫生懵懂的報告,馬馬虎虎之間,竟然讓病人看病的效率都變得更高了。
但主治醫生心裡應該很謝吧:這輩子從來沒這麼慌過。
但是還有一些學生因為網課的侷限,的確沒有好好學基礎知識,據說隔壁床老奶奶全身性骨折之後,主治醫生的老師提問說綜合徵5p是什麼。
這些醫學生竟然支支吾吾的回答不上來,隔壁的病人就在幸災樂禍的傻笑。像是回到了自己當年被老師當堂測驗時候的尷尬場景。
果然,快樂是會轉移的。
遇到實習生的時候,病人其實反而被抬高了地位。記得有一位網友朋友住院的時候,也是一群醫學實習生來觀摩。結果這位朋友是個社交牛逼症。
人家實習生聽課不認真的時候,他竟然還批評了人家一頓。
好傢伙,真就把自己當老師了。果然被觀摩的病人也是很有發言權的呀。
網課畢業的醫學生,有自己的無奈,但是沒必要被大家嘲諷
三年網課畢業並不是學生本人的選擇,而是當時的情況,不允許大家開展線下教學。因此這是醫學生的錯嗎?
其實也並不是。
相反,醫學生也是無奈的受害者,他們是沒有選擇的。不過我們千萬不要因此就覺得上網課畢業的醫學生就很不靠譜,網課的發達程度大家也不是不知道。
就說認真的學生無論是哪種學模式都肯定能考出很好的成績。
主要就在於上網課會篩選出一些能力並不足的學生會,讓他們相形見絀。
大家要把目光放長遠,網課畢業的醫學生現階段的能力也許會有缺失,但人家都是當年分數極高的醫學考生,畢業之後才是真正學習和實踐的時候。
培養一個合格的主治醫生,其實需要11年之久的時間,也就是加上本科,碩士,博士和規培時間。
而且本科階段上網課,對於醫生未來的能力影響並不大。
而且醫學本身就是熱門專業,我國這麼多醫學名校,怎麼可能培養不出優秀的醫生來?在激烈的競爭之下,網科畢業的學生反而會更加拼命去努力趕超他人。
這也是網課畢業的好處,就是明知道自己的不足,
就更應該學會笨鳥先飛。
而且剛剛實習這階段,不分任何專業,大家都是有缺陷的,根本就不可能有完美的存在。
當我們在嘲笑醫學生不行的時候,有沒有想過我們自己當年實習也許表現的比醫學生還差勁呢?人家醫學生學的知識要比我們多得多,有適當小差錯也可以理解。
因此莫欺少年窮,也不要趁著人家初出茅廬的時候就大放厥詞。
可能過了十幾二十年這群網課醫學生變成醫學主任的時候,我們還得求著人家去治療呢。
筆者觀點:
理解醫學生的不易,就要在生活中的每一個細節也注意到。我們去看病的時候,如果遇見醫學生來旁觀實習,
請不要對他們太過不友善。
培養好的醫生,真的是全社會的責任。
你認為網課畢業的醫生真的不靠譜嗎?
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