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水產養殖技術專業之海底森林——海藻
水產用什麼藻好
大家好,我是冰冰的石榴;
前幾日經過學生的不懈努力,重要獲得了,很多的專項證明;這裡必須向大家保密。
對於平臺的要求,學生目前還不知道對不對口,但是目前,學生會以自己專業的角度,去分享一些東西;
當然這些東西希望大家用來學習,開闊視野,僅此而已。
下面我們開始進入主題;
01
何為海藻
什麼是海藻?
這個……
還是把學生難住了,大家可以去搜索一些百科,上面比較講解比較權威。
(海藻就是一個統稱,這讓我想起今天吃的包子,打個比方,我今天去吃包子,老闆娘問我要吃什麼餡的包子,
曰:有何?
答曰:肉餡or素餡
再曰:素餡有何or肉餡有何?
答曰:豬肉大蔥芹菜肉,韭菜雞蛋,胡蘿蔔等。
那麼這與海藻有何關聯,
曰:這個海藻類似於包子,像海帶,紫菜,石花菜是屬於還海藻的總稱。》
再次比喻:海藻是公司,海帶,紫菜,石花菜是子公司。
等等,我為什麼要講這些……
下一題
02
海藻的意義
事物存在即為合理:
現在給大家科普一下,海藻的偉大意義。
人生的意義是什麼——搶答題?
在於創造和風險?
在於幫助他人?
那麼海藻的意義就能加偉大了。
首先是可以吃,例如海帶
還可以用於紡織工業,例如褐藻膠。
還能在醫學界發揮作用,例如瓊(qiong)膠
還能在美妝界發揮作用,例如卡拉膠。
等等,學生為什麼要說這些,這些對我有什麼好處。
正所謂,有需求的地方就有市場。
當你有海藻森林的時候,還在擔心養魚養蝦的問題嗎?
等等,我是不是在夢遊,快點叫醒我。
03
安利海藻
這裡不得不說一下,
最近不知道大家有沒有留意到這樣一個問題,
長江流域禁止捕撈漁業等。
說明什麼問題;
學生即將從事這行業,但是學生非常支援國家的這種做法。
到那時反過來想想,這是不是在說明海底森林的缺失。
為此,學生為和要安利。
我想,各位讀者應該能明白學生的用意把!
在此宣告:自己的看法不構成任何人的建議。
學生在開篇已經說過,今天分享的內容可能會更加的深奧,
我想應該會有一部分人開不懂。
好了,現在時間歸你們,歡迎一鍵三聯。