學習筆記是學生在學習過程中的重要方式之一，

俗話說得好，好記性不如爛筆頭，老師課上所講，就算是記憶力再好的學生，也不能做到當堂百分百吸收。

根據學生的遺忘曲線，即使上課時，能把課堂的內容80%都全部掌握，

如果一個月完全不復習，經過遺忘最後還能掌握的知識也不足30%。

因此中小學教師鼓勵、甚至會要求學生做課堂筆記，但是到了大學，幾乎很少有學生會做課堂筆記，老師也不會特殊要求，

但是醫學專業的同學除外。

“主修美術，順便學學醫”，00後醫學生的筆記——手繪堪比印刷機

說起大學最累的專業，

如果醫學專業敢說第二，那沒人敢說第一。

醫學專業中比高考還累，比考研還“卷”的專業，當屬臨床醫學。

普通本科只要四年就能畢業，且一些專業大三下學期就幾乎沒有課程安排了，大部分的時間都在實習，

到了大四忙完畢業論文就酸徹底解放了。

滿打滿算學習時間不足三年，但醫學生不同，本科就比其他專業多一年，

且大部分臨床專業都是本碩連讀，5+3八年制的學習時間。

有不明真相的同學也許會羨慕：什麼？八年制，

那是不是意味著，臨床醫學生就不用考研了？

確實不用，但是對他們來說，每學期的考試都堪比高考，每天的學習狀態都不輸考研。

不僅學習年限長，臨床專業的醫學生，專業課難度極大，而且所有的專業課書籍都需要記憶背誦，

稍有偏差就會導致期末掛科。

但下一學期的任務只會更加艱鉅，

補考只會讓期末雪上加霜，

因此醫學生無論考前熬到幾點，都絕不會讓掛科這種事情真的發生。

對於醫學上的高強度學習壓力和極高的考試要求，其實完全合情合理，如果不對醫學生提高要求，在後續的工作中，

一點小小的差錯都會引發不可彌補的醫療事故。

老師對學生要求高，學生學習也是一個比一個的卷，

因此也有了“勸人學醫，天打雷劈”的玩笑話，

殊不知這些艱難和努力，都是醫學生的必經之路。

一位00後的同學，兩年前以六百三十多分的成績考入了夢寐以求的醫科大學，與其他成績優異的學霸不同，

他在課餘時間很喜歡畫畫。

高分上岸臨床醫學，過後的學習中，美術卻幫了大忙

但是比起這個興趣愛好，他明確自己最重要的夢想是考上臨床醫學，以後成為一名救死扶傷的白衣天使，

於是他並沒有時間參加專業的美術課程。

高中三年他專心致志地努力學習，終於實現了自己的夢想，等到了大學他發現，

醫學生的課程絲毫不比高考時的難度低，而且內容複雜。

很多病症，都有其複雜的原因，因此只靠文字和老師的文字描述，雖然能做到很好地理解，

但想高效的記憶卻並不容易。

於是他發揮自己的美術天賦，把課上所講的內容自己畫在了筆記本上，並且進行了精準、簡潔的註明，

一本厚厚的病理學書籍，被他簡化成了一本生動形象的畫冊。

這位同學還是給熱心、樂於助人的學霸，他毫不吝嗇地把自己的筆記發到了網路上，

幫助更多的醫學生複習專業課，拿到更高的分數。

看到這位臨床醫學生的筆記，

不少網友表示：這是主修美術，順便來學個醫嗎？

從來沒有見過這麼漂亮的學習筆記，簡直像印上去的一樣。

就連美術生看了，恐怕也要自愧不如了。因為這位同學的美術成就，

完全是出於自己的興趣愛好，並沒有經過任何專業的學習。

甚至在他學了和美術完全無關的醫學之後，

這個愛好還能為他的學習提供不小的幫助，

在中小學階段，不少學生都會表現出對藝術類內容的強烈興趣。

但很多家長認為，

凡是考試內容以外的科目，花費時間那就是浪費，

因此扼殺了許多學生愛好的小火苗，甚至為此爆發爭吵，影響了家長和學生的關係。

筆者寄語：

但筆者認為，每個學生都會有興趣愛好，家長應該端正心態，

要做的不是禁止學生對於愛好的追求，而是對他進行心理上的疏導。

幫助他們認清：學習是最重要的，愛好可以堅持，但是不能耽誤學習，

要合理安排時間，樹立正確的學習觀念，

也可以利用興趣愛好培養學生的學習積極性。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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