鐵可以成鋼嗎

孩子在媽媽肚子裡的時候，父母們對於出生的寶寶充滿了

憧憬

。孩子剛出生時，

柔軟

的身體、

白皙

的臉蛋，新手爸媽們覺得孩子的哭聲都是格外

動聽

的。可是當新鮮感過去之後，隨之而來的就是無數的

煩惱

：不是剛剛餵飽嗎，孩子為什麼又哭了，這是什麼

原因

啊。

孩子捱打時，若出現這幾種反應，父母應該立刻停手，不然後果嚴重

孩子在不同的階段，父母會有

不同

的煩惱。小時候煩惱孩子愛哭，但是父母不知道原因，只能

乾著急

。孩子會走路、說話之後，父母煩惱孩子奇怪的想法和

過分

的舉動。與過去不同，現在的父母都很

重視

孩子的教育。不僅依靠老一輩的帶娃

經驗

，還會查閱一些書籍，與

科學

相結合。

所有的書籍中都會說，暴力是教育中最

不可取

的一種辦法。可是當孩子的行為實在

看不過

，父母的情緒處於激動的時候，很難

穩定

住情緒，這個時候就會

控制不住

打孩子。孩子捱打之後，第一反應就是因為疼痛

哇哇大哭

。父母聽到孩子的哭聲也會心軟，開始講道理。孩子也會在父母的安撫下點點頭，

承認

自己的錯誤。

可有些孩子卻不是這樣的，一些孩子就像“

滾刀肉

”，每次在捱打之後都會承諾下次一定不會再犯，可還是

屢教不改

。面對這種孩子，父母也

無可奈何

，又不能每次都用武力來教育孩子。一些孩子面對情緒激動的父母，他的情緒會比父母的情緒更加

激動

，絲毫沒有

意識

到自己的錯誤。

家長動手時，孩子有這幾種反應，父母應該立刻停手

1、孩子不說話，任由父母打罵

孩子捱打的時候，出現

無聲

的抵抗時，家長要注意了。想要知道對方的想法，一個是透過

行為舉止

，另一個就是透過

語言溝通

來表達自己的觀點。孩子選擇無聲的抵抗，就是

單方面

關閉了溝通的大門，任由父母的

打罵

，既不哭鬧，也不反抗。

每個父母面對這樣的孩子，第一反應就是更加

氣憤

，打罵時會下手更重，想讓孩子開口錯誤。可是事情往往會更加

糟糕

，事情過後父母會

心疼

、後悔，而孩子仍然不會開口，一臉的

冷漠

。家長們面對這種

油鹽不進

的孩子，都會不知道下一步該怎麼辦。

父母在教育孩子的時候，都會帶著

恨鐵不成鋼

的心情，想讓孩子成才可是孩子卻

不爭氣

。孩子被捱打的時候，心裡也是帶著

怨氣

的。面對暴力，孩子的第一反應是想

逃離

，可是能夠做的，只有哭泣或者及時錯誤，結束捱打。

可是的孩子在捱打時，不哭鬧也不說話，只是隨家長處置。這種情況肯定是孩子在捱打多次，和父母

溝通無效

之後才會有的反應，不可能第一次捱打就是這樣。說明孩子已經對父母徹底

失望

了，內心

麻木

，不再對父母抱有希望，父母在孩子眼中已經成為最

熟悉

的陌生人了。

2、孩子用盡全身力氣去抵抗

人在情緒的時候，很容易做出過激的行為。情緒越激動，行為越是

難以控制

。父母採取暴力時，覺得這是一種教育手段，想讓孩子對錯誤更加印象

深刻

，下次碰到同樣的問題不會再犯。可是孩子捱打的時候，心裡會裝滿

恐懼

，對父母的厭惡和憎恨。

有些孩子就會選擇直接

抵抗

，用盡全身的力氣逃離，甚至出現對父母動手的行為。這種時候父母就要

注意

，這個時候孩子的

心理防線

已經崩潰了，父母如果在打罵，就是在

火上澆油

，起不到一點教育的作用，更是違背了想要孩子改錯的

初衷

。

孩子有

奮力反抗

這種行為，父母要立刻停手。雙方應該先冷靜下來再進行溝通，避免因為情緒過激做出

極端

的事情。不讓孩子心裡會積攢對父母的怨恨，導致兩個人之間的

隔閡

越來越深。積攢到一定程度之後，孩子會透過別的方式

發洩

出來，到時候局面愈發難以收拾。

所以批評孩子可以，

就事論事，不能隨意打罵

，目的是解決問題，而不是給孩子增加問題。教育孩子最好還是採用正面的方法來管教，推薦一些很脾氣容易衝動的家長看一看這一本

《正面管教》

。書中給出貼近生活案例，緊貼現代理念，運用高效使用技巧，幫助父母

心平氣和

的和孩子溝通。

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正面管教

育兒書籍是一種

不懲戒、也不嬌縱

的管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅定的氛圍中才能培養出

自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力

，才能使他們學會受益終生的社會技能和人生技能，才能使得他們取得良好的學業成績。

總結：

沒有人是

十全十美

的，每個人在成長的路上，都會犯各種各樣的錯誤，這些都是

在所難免

的。有時候父母不理解，情緒激動打罵孩子也是

事出有因

，可是父母的目的是為了讓孩子記住教訓，而不是接著打罵來情緒。