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部編版三年級上冊《第四單元》

由 超人老師 發表于 明星2021-08-23
簡介(12分)再見,老蓬我是一匹名字叫小諾的紅色小馬我想去很多地方

小雞的拼音怎麼拼讀

部編版三年級上冊《第四單元》

一、會認的字。

部編版三年級上冊《第四單元》

湊(còu)(湊近)(湊巧)(緊湊)

喵(miāo)(喵喵叫)

孵(fū)(孵化)(孵卵)(孵小雞)

嘰(jī)(嘰嘰喳喳)

偶(ǒu)(偶然)(偶爾)(偶數)

爾(ěr)(偶爾)

蘿(luó)(蘿蔔)(藤蘿)

卜(bo)(胡蘿蔔)(白蘿蔔)

愁(chóu)(發愁)(離愁)(鄉愁)

沾(zhān)(沾滿)(沾水)(沾邊)

晾(liàng)(晾曬)(晾乾)(晾衣服)

嗎(má)(幹嗎)

討(tǎo)(討厭)(討論)(商討)

厭(yàn)(討厭)(厭煩)(厭惡)

怒(nù)(發怒)(憤怒)(怒氣)

批(pī)(批評)(批判)(批鬥)

訪(fǎng)(訪問)(採訪)(拜訪)

擔(dān)(承擔)(擔任)(擔負)

壓(yà)(壓根兒)

差(chà)(差不多)(差得遠)

忍(rěn)(忍受)(容忍)(忍住)

模(mó)(模仿)(模特)(楷模)

中(zhòng)(中獎)(中毒)

彈(dàn)(子彈)(手榴彈)

瘋(fēng)(瘋狂)(發瘋)(瘋狗)

汪(wāng)(汪汪)(汪洋)

搞(gǎo)(搞好)(搞定)(搞清)

部編版三年級上冊《第四單元》

二、會寫的字。

部編版三年級上冊《第四單元》

洞(山洞)(洞穴)(地洞)

準(準備)(備用)(完備)

暴(暴發)(暴露)(暴風)

牆(牆紙)(牆壁)(院牆)

壁(桌布)(絕壁)(懸崖峭壁)

餓(飢餓)(捱餓)(餓虎撲食)

蜘(蜘蛛)

蛛(蜘蛛)

漂(漂亮)

撞(撞上)(撞見)(撞鐘)

飽(吃飽)(飽和)(飽經風霜)

曬(晾曬)(曬乾)(曬太陽)

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三、多音字。

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四、辨字組詞。

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五、詞語積累。

部編版三年級上冊《第四單元》

1.近義詞。

準備——預備 安心——放心

根本——基本 發愁——憂愁

濃密——稠密 必須——務必

繼續——持續 飄動——飄揚

發現——發覺 剛好——正好

緊張——不安 竭力——盡力

詫異——驚異 索性——乾脆

模仿——仿照 偶爾——偶然

使勁——用力(用勁)

常常——經常(時常)

確定——肯定(判定)

牢固——堅固(結實)

滑稽——風趣(詼諧)

逼真——傳神(真切)

缺陷——缺點(毛病)

飛快——飛速(快速、迅速)

匆匆忙忙——急急忙忙

百發百中——百步穿楊

自言自語——喃喃自語

2.反義詞。

已經——未曾 安心——擔心

飛快——緩慢 常常——偶爾

濃密——稀疏 近視——遠視

牢固——薄弱 緊張——放鬆

逼真——失真 同情——嘲笑

偶爾——時常(常常)

必須——無須(不必)

缺陷——完美(優點)

滑稽——嚴肅(正經)

索性——遲疑(猶豫)

繼續——中斷(停止、中止)

匆匆忙忙——不慌不忙

哈哈大笑——號啕大哭(泣不成聲、痛哭流涕)

3.量詞積累。

一(個)地方 一(條)縫

一(張)網 一(根)鬍子

一(條/只)狗 一(個)圈套

一(只)杜鵑 一(片)草地

一(頭)母牛 一(個)農民

4.詞語搭配。

(吱吱呀呀)地響 (又大又漂亮)的網

(濃密)的鬍子 (甜甜)的果醬

(孤零零)的小狗 (喔喔)的叫聲

(默默)地走開 (百發百中)的神槍手

(安詳)地吃草 (奇怪)的叫聲

5.詞語歸類。

ABAB式重疊詞:

很久很久 好餓好餓 研究研究

討論討論 打掃打掃

AABB式擬聲詞:

吱吱呀呀 叮叮噹噹

乒乒乓乓 叮咚叮咚

ABB式詞語:

孤零零 冷清清 冷絲絲

陰森森 水汪汪 氣沖沖

紅撲撲 火辣辣

形容笑的詞語:

哈哈大笑 捧腹大笑 眉開眼笑

強顏歡笑 喜笑顏開

6.成語盤點。

自言自語 百發百中

部編版三年級上冊《第四單元》

六、日積月累。

部編版三年級上冊《第四單元》

人心齊,泰山移。

二人同心,其利斷金。

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

部編版三年級上冊《第四單元》

七、佳句欣賞。

部編版三年級上冊《第四單元》

1.“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。”《總也倒不了的老屋》

2.它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。(排比)《不會叫的狗》

3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。(動作描寫)《不會叫的狗》

部編版三年級上冊《第四單元》

八、課文主題。

部編版三年級上冊《第四單元》

《總也倒不了的老屋》講述了破舊的百年老屋,為了幫助小動物們,一直沒有倒下的故事。表現了老屋的善良和樂於助人的美好品質。

《胡蘿蔔先生的長鬍子》寫了胡蘿蔔先生漏颳了一根鬍子,因為沾到了果醬快速生長,所以這跟長長的鬍子幫助小男孩做了放風箏的線,幫助鳥太太做了晾衣服的繩子。從這篇文章我們可以體會到能夠幫助別人是一件快樂的事情。

《不會叫的狗》寫了一隻外來的不會叫的小狗先後向小公雞、杜鵑學習了怎麼叫,但是都給自己帶來了麻煩的事。這個故事告訴我們:做事不能盲目,要動腦筋思索,要找到自己的位置,做真正的自己。

部編版三年級上冊《第四單元》

一、讀詞語,給畫線的多音字注音。(6分)

部編版三年級上冊《第四單元》

假日( ) 真假( )

子彈( ) 彈琴( )

壓板( ) 壓力( )

二、用“√”選擇正確的字。(6分)

部編版三年級上冊《第四單元》

(撞 幢)擊 (晾 諒)幹

討(慶 厭) (爆 暴)風

(洞 桐)口 擁(飽 抱)

三、根據意思寫詞語。(6分)

部編版三年級上冊《第四單元》

1.( ):間或;有時候。

2.( ):稠密(多指枝葉、煙霧、鬚髮等)。

3.( ):形容射擊準確,每次都命中目標。

四、照樣子,寫詞語。(8分)

部編版三年級上冊《第四單元》

1.很久——(很久很久)

研究—— ——

2.擬聲詞:吱吱呀呀

3.倒順詞:故事——事故

人名—— ——

五、句子花園。(12分)

部編版三年級上冊《第四單元》

1.小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。(改為被字句)

2.回頭看看胡蘿蔔先生走了多長的路。可以知道他的這根鬍子已經長了多長了。(用關聯詞語連成一句話)

3.他孤零零地來到了這個陌生的城市上學。(用畫線詞語造句)

4.雖然這次表演失敗了,但是他仍然很傷心,因為他知道失敗是成功之母。(修改病句)

六、結合課文內容填空。(12分)

部編版三年級上冊《第四單元》

1.破舊的老屋聽到了小貓、____ 、____的懇求而堅持沒有倒下。

2.胡蘿蔔先生的長鬍子幫助小男孩______,還幫助了______.

3.《不會叫的狗》這個故事讓我們明白了______。

4.請寫一句關於團結的名句:______

七、口語交際。(5分)

部編版三年級上冊《第四單元》

一個名字就是一個故事,有的名字取於時間,有的名字取自地點,有的名字源於詩文。你叫什麼名字?知道自己名字的來源嗎?問問家人,向同學們講一講你的名字的故事吧!

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八、閱讀。(20分)

部編版三年級上冊《第四單元》

(一)課內閱讀。(8分)

《總也倒不了的老屋》節選

“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前想起,不注意根本聽不到,“請再站一會兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個安心織網抓蟲的地方。”

老屋低頭看看,眼睛眯成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒。”

小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋簷上織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子撞到網上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。

“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。

“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補網,一邊回答,“老屋老屋,我給你講個故事吧!”

老屋想,這倒很有意思。於是它就開始聽小蜘蛛講故事。

小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。

1.文中是 ___和___的對話。(2分)

2.小蜘蛛為什麼要請老屋幫忙?(3分)

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3.老屋倒下了嗎?為什麼?(3分)

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部編版三年級上冊《第四單元》

(二)課外閱讀。(12分)

再見,老蓬

我是一匹名字叫小諾的紅色小馬

我想去很多地方。但是,我哪兒都不能去,因為老蓬不許。

老蓬是一匹紅色的大馬,他是我的爸爸,我很生老蓬的氣,所以決定偷偷地離開家。

再見,親愛的老蓬!

自由自在的生活環境開始,我的旅行很順利,然後,我走進了一座黑森林、在這裡迷了路。

我好害怕!這時,一隻老鷹從天而降,把我帶了出來,他盯著我看了好久。這目光好熟悉……

老鷹飛走了,我才發現它的羽毛是紅色的!哦,那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我?

我繼續向南走……

正在這時,一隻雙頭怪物出現了。我嚇得身子發軟。

一匹紅色的大馬不知從哪兒衝了出來,他朝怪物響亮地吼了一聲,把怪物嚇跑了。

哦,親愛的老蓬!

老蓬有四條又長又強壯的腿,它們可以帶老蓬去任何地方。

下一次,等我像老蓬那樣又勇敢又強壯的時候,我還是會去閱天下的。那時我會記得向老蓬請假。

1.短文先寫了“我” ______,接著寫了在旅行的過程中“我”遇到了______,是 ______救了“我”。(3分)

2.小馬遇到危險,老蓬是如何救它救的?(4分)

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3.從這篇童話故事中可以看出老蓬是一位怎樣的父親?(2分)

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4.讀了這篇短文,你明白了什麼道理?(3分)

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九、作文。(25分)

部編版三年級上冊《第四單元》

“快來,快來看啊!小林摔了個四腳朝天。”小紅笑著喊道。這時,小青走了過來……請續寫故事,想一想接下來會發生什麼?

要求:想象合理;語句通順;不少於300字。

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參考答案

部編版三年級上冊《第四單元》

一、jià jiǎ dàn tán yà yā

二、撞 晾 厭 暴 洞 抱

三、偶爾 濃密 百發百中

四、1.研究研究 打掃——打掃打掃

2.叮叮噹噹 滴滴答答

3.名人 火柴——柴火

五、1.蟲子被馬上爬過去的小蜘蛛吃掉。

2.只要回頭看看胡蘿蔔先生走了多長的路,就可以知道他的這根鬍子已經長了多長了。

3.家裡只剩下他孤零零的一個人,媽媽很是擔心。

4.雖然這次表演失敗了,但是他仍然很高興,因為他知道失敗是成功之母。

六、1.老母雞 小蜘蛛

2.做了放風箏的線 鳥太太做了晾衣服的繩子

3.做事不能盲目,要動腦思考。(回答有理即可)

4.二人同心,其利斷金。

七、略

八、(一)1.老屋 小蜘蛛

2.因為小蜘蛛很餓,外面的樹被砍光了,它找不到一個安心織網抓蟲的地方。

3.沒有,因為小蜘蛛的故事一直沒有講完,所以老屋一直站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。

(二)1.想去旅行 很多危險 老蓬

2.第一小馬走進黑森林迷路了,老蓬變成老鷹帶它走了出來;第二次小馬遇到一隻雙頭怪物,非常害怕,這時老蓬突然出現並朝怪物吼了一聲,把怪物嚇跑了。

3.非常強壯,時刻關心守護著自己的孩子。

4.我們幹什麼事情不能自作主張,一定要告訴父母,不讓父母擔心。

九、略