小學是一個很重要時間段，作為義務教育的

初級階段

，是學生打好

基礎

的重要時間段。要是你的孩子從小養成了良好的學習態度和習慣，對於他們將來的學習家長就不必太

擔心

。

如果學生在小學時被拋在後面，他們將對未來的初中學習，甚至對以後的學習產生不良的連鎖反應。所以，小學並沒有大家想象的那麼輕鬆，對於三年級的學生來說，很可能會出現所謂的“

三年級現象

”，自由放任會影響到整個小學，所以家長們一定要

重視

起來。

許多三年級學生的家長都面臨這樣的

困境

。很明顯，孩子們在一年級和二年級時的學習成績都很好，但為什麼他們進入三年級時成績會

急劇下降

？

因此，家長應該從這三個方面

提高

，

避免

三年級數學成績下降。

1、培養專注力

數學非常考驗你的邏輯思維。一年級和二年級的孩子可能對此沒有負擔，但當他們在三年級學習實際問題並找到矩形和正方形的周長時，他們需要謹慎的

推理能力

。剛開始，孩子們的邏輯思維還不夠成熟。一旦數學出現問題的時候，他們會跟上老師的想法產生距離。自然數學無法跟上每一步。

研究人員進行了專門的研究，發現注意力的質量可以預測兒童的早期算術能力。這是因為如果孩子有良好的專注力，資訊處理的速度會更快，記憶也會更寬，這可以有效地整合主題中的不同線索，因此孩子解決乘法問題的能力會更好。

2

、

培養邏輯思維

邏輯思維是人類的一種

高階思維

方式。事實上，讓孩子學習的目的不是為了考多少分，而是鍛鍊邏輯思維，這是孩子將來使用知識和解決問題所必需的。研究表明，當孩子5-9歲時，邏輯思維的重要性顯而易見了。此刻對於

培養邏輯思維

再好不過了。

3

、

培養閱讀能力

數學老師說，很多家長都認為數學就是算術，但是這是一個錯誤的認知。如果你想讓你的數學成績更進一步，你應該刷問題。但是數學閱讀也不同於閱讀文學。閱讀數學書籍涉及假設、證明、概括、歸納、判斷和推理等一系列能力，以及符號和圖表的閱讀方法。因此，建議家長為孩子選擇一些關於

數學的讀物

，這將有助於他們學好數學。

許多孩子都認為數學很

枯燥

，難以理解，因為他們很難理解在數學課堂上的知識點，或者課堂上的數學課總是顯得枯燥乏味。然而，邏輯思維能力是讓孩子

終生受益

的能力。它會影響孩子的人生觀和價值觀，以及他們的行為。沒有意識到自己對數學興趣的孩子不會喜歡數學。預計這些孩子的數學成績也會很差。只有當他們發現自己對數學的興趣時，他們才能理解數學的魅力。

因此，父母應該知道如何更好地讓孩子學習數學，為了讓孩子打的學習更上一層樓，因此我們推薦

劉燻宇

教授的《

數學三書

》，

劉燻宇

教授是中國著名的數學老師。

我推薦這本“數學三書”，很利於中小學生學習。它是中小學生必不可少的學習書籍。劉薰宇老師將文學和數學結合起來，這樣枯燥的數學就會變的有趣，這樣很大程度上提高了學生學習數學的興趣，可以幫助他們培養良好的數學思維，從而提高數學成績。“數學三書”理論簡單，

易於理解

。他們幫助學生深入挖掘學習數學的內在

興趣

。劉薰宇先生把那些枯燥、困難、麻煩的貼近人們日常生活的數學話題和演算法，變成了有趣、有愛的文字。

劉薰宇先生花了很長時間編寫的《數學三書》是一本數學科普名著，是為中小學生

量身定做

。就連楊振寧教授都推薦學生讀書。為了幫助學生培養興趣，

擺脫偏科

的困擾，“數學三書”是父母送給孩子最好的禮物之一。這套數學書是數學教育家劉薰宇為中小學生撰寫的數學科普經典。

這套書的

質量

讓人放心，

做工非常細緻

，絕對會讓大家滿意。本書的佈局

圖文並茂

，

易於分析主題

，它給學生一個非常好的閱讀體驗。

更重要的是，學生可以透過學習這套數學書籍來幫助自己建立良好的數學思維能力，激發學習興趣，而且它書頁不易脫落，經得起

反覆

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無汙染，可以放心讓孩子讀書。

【嚴選好書】ZHJ-《給孩子的數學三書》劉薰宇原來數學可以這樣學

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