很多的家長越來越發現孩子變得古靈精怪的，很多時候會用孩子獨特的腦回路做出一些讓大人們都匪夷所思的事情，有時確實會讓大家忍不住笑這個可愛的孩子。可能孩子認為這樣做會讓大人們情緒緩解，心情更好，所以越來越多的糗事更是層出不窮。很多家長大呼“不送去學表演可惜了”。

有的孩子不知道從哪裡學來的技能，會在家長面前上演一出好戲。微博上的一則影片中記錄了孩子犯“中二病”的時刻。影片可以看到一個鬼馬精靈的女孩側躺在地毯上，一臉無辜的嘴裡嘟囔著什麼，圓圓的臉蛋還被一隻鞋踩在腳下。很多人第一眼看到一臉震驚，聽著孩子嘴裡說“媽媽饒了我吧，我不要奇趣蛋了，我不打滾了，我愛你媽媽。”這樣一番話讓很多人誤會成媽媽因為孩子不聽話而用這樣殘忍的方式懲罰孩子。

但是孩子話音剛落就看到孩子臉上的鞋慢慢移開，定睛一看是孩子自己將鞋套在手上，然後壓著自己的臉奶聲奶氣地說出剛剛的臺詞。原來是虛驚一場，很多網友看到後也紛紛留言“不看到最後，我差點報警了。”“不得不說，孩子真是個戲精”“這麼精湛的演技竟然挑不出毛病。”網友們的幽默評論也讓很多家長內心出現很多疑問孩子戲精是什麼情況。怎麼就突然變成這樣的性格了呢？是什麼導致孩子變了呢？

其實生活中很多孩子逐漸變成了“小戲精”原因其實和孩子日常的經歷有關。

當家長因為孩子不聽話而責備他們的時候，孩子總是嬉皮笑臉，感覺永遠聽不進心裡去。對家長來說孩子這樣的表現簡直就是火上澆油。心理專家馬勇認為孩子不聽勸，總是嬉皮笑臉是有了自己的心理防禦機制。這是孩子對自我的壓抑，也是一種潛意識的自我防禦功能。是人類為了避免緩解精神上的痛苦，緊張，焦慮，罪惡，尷尬等心理而使用的心理上的調整。

那麼孩子為什麼會變成這樣呢？

因為孩子在面臨困境的時候，選擇了一種幽默的方式自己化解一些有壓力的窘迫的處境。這是一類積極，成熟的防禦機制之一。而幽默也是一種能力，一種綜合素質。而很多人並不能在遇到這樣情況的時候保持正常的智商水平。但是一些人可以運用拿自己來開玩笑並不會讓對方感到不舒服，這樣才能算在心理防禦機制中。

孩子的心理防禦機制有哪些呢？

否認；投射；幽默；合理化；轉移；幻想等。

家長遇到孩子出現這樣的情況時，要仔細分析孩子日常中的心理變化，對自己的情緒和行為要適當控制，不要給孩子的內心造成更大的壓力。當孩子努力掩飾自己悲傷或尷尬的情緒時，家長就不要再咄咄逼人了。給孩子一個健康快樂的成長環境。讓孩子不要在小時候就積壓那麼多的負面情緒，其實孩子努力成熟的樣子也很讓人心疼。