結巴可以當老師嗎

今天上課時，課堂提問叫起一個學生，只見他面色通紅，不管我怎麼啟發，他就是不說話。我有些奇怪，一方面這個問題本身不難，另一方面你即使不會了，直接回答不會也行，一句話不說，這麼多學生等著呢，況且我上課態度還算親和，不可能讓學生緊張到說不出話來吧？我就走到他身邊，問他到底會還是不會？只見他更加面紅耳赤，嘴唇不停地顫抖，還是說不出話，我就問他身邊的學生這娃怎麼了？“老師，他是結巴！”我瞬間覺得慚愧，自己就是口吃患者，咋能忘了口吃症狀呢？趕緊讓他坐下了。

接下來直到上完課，我感覺自己一直進入不了狀態，自己當年口吃的情形時不時閃現出來。我當時也和這個孩子一樣口吃嚴重，還因此在回答問題時被老師誤會，解釋了好多次都沒取得信任，到現在想起來我都內疚。那是我上高中時的事了，新調來一個老師，帶物理課的，有一天來了好多學校領導聽他的課，不知怎麼陰差陽錯他就提問到了我，我當時如果像這個學生那樣一句話不說可能還好，問題是我覺得我知道這個問題答案，不想給老師丟臉，就竭力去回答，結果只說了兩個字就結住了，期期艾艾多半天，惹得全班學生憋不住滿堂笑起來，我更說不出來了，只記得那個老師臉色發黑，滿頭大汗。

事後半學期我的物理作業交上去一直不批改，我解釋了多次人家只一句話：“你牛逼的，那麼多領導聽課都敢出我洋相，我哪敢教你！”最後選科時我只得選了文科，這一場誤會算是永遠也解釋不清了。後來我考進了一所師範學校，我至今也感激那些專業老師在我實習試講時給了我莫大的鼓勵和支援，他們讓我大膽講，大聲講，終於我邁過了這道坎，在接下來實習的過程中，我一直堅持大膽，大聲講課，或許是克服了心理障礙吧，我的口吃奇蹟般的好了，現在除非非常生氣或天氣太冷，一般沒有症狀。

時隔二十多年，現在看到這個學生，我彷彿看到了當年的我，就算同病相憐吧，我決定把為師的義務盡到底。於是在下課後，我把那個口吃的孩子領到了辦公室，細細的說我當年結巴的情況可能比他現在的症狀還嚴重，現在還不是好好地？鼓勵他大膽的講話，大聲的講話，他就一定會好起來，同時我叫他大聲答應我，看到孩子信心滿滿的樣子，我感到好有成就感！

同時我也把這一方法教給有機會讀到此文的朋友，如果您或者您的朋友有口吃的，請告訴他讓我們一起大膽、大聲的講話，相信我們一定會好起來！