敏敏家的孩子7歲了，每天睡覺的時候都要拿著一條小毯子。這條小毯子從他一歲半的時候起，就一直陪伴在他身邊，現如今已經很破舊了，不過孩子還是捨不得丟掉。家裡的被子、毯子一大堆，但是孩子唯一喜歡這條。

這條毯子看起來除了破舊一些以外，和別的毯子沒有什麼兩樣，但是孩子唯獨對它特別有親近感，媽媽敏敏十分擔憂，不知道這樣算不算是戀物癖，也不知道這個行為會不會對孩子的未來產生影響。

也許很多家長都有這樣的擔憂，發現自家的孩子喜歡小毯子，小毛巾或者是娃娃等一些東西，睡覺的時候必須要把這些東西攥在手裡，才睡得踏實，甚至他們伸手一摸就知道是不是自己喜歡的那個。

還有一些家長反映，孩子必須摸著媽媽的乳房睡覺，或者是喜歡毛巾的氣味，喜歡抱著枕頭，其實這些都是過渡性客體。

提出這個概念的是精神分析學家溫尼科特。雖然從某種程度上來講，過渡性客體是媽媽的替代品，但是過渡性客體不是母親給予的，而這孩子自己發現或者創造出來的。

孩子依賴過渡性客體給他的那種安全感，能夠對抗焦慮和寂寞。而那種感覺是很微妙的，也正因為如此，就很好的解釋了，為什麼孩子一摸就知道這個東西到底是不是自己喜歡的那個，那種感覺是其他東西無法替代的。

有些媽媽也許認為，是自己過早回到工作崗位，沒有整天陪伴孩子，導致孩子缺失安全感，才會讓孩子創造出一個過渡性客體，所以媽媽難免會自責。不可否認的是，給孩子安全感的確重要，但是過渡性客體的存在並不完全是由於這個原因。

過渡性客體的存在是兒童心理發展的需要，對他們的成長也是有一定積極作用的，所以父母對此不必太過擔心，一般來說，當孩子開始正常的社交之後，對過渡性客體的依賴感就會減弱，直至不再需要。

所以家長不要強行戒掉孩子的這個行為，如果家長強迫孩子戒掉的話，反而會令孩子感到焦慮不安。如果孩子的年齡漸長，有了正常的社交之後，這樣的行為沒有減弱，反而越來越強烈，甚至出現了其他的問題，那麼家長則應該引起重視，可以根據實際情況來幫助孩子戒掉。

如果過渡性客體僅僅是孩子一種安全感的需要，對他們的生活沒有太多的影響，甚至成為了積極樂觀的象徵，那麼也就不用戒掉了。例如有些孩子喜歡黃色的毛巾，在考試之前用這條毛巾擦一擦臉就會信心倍增，一定會考出好成績，即使是失利了，再把這條毛巾拿出來看看，便不會覺得那麼悲觀，覺得自己還可以努力，下次能考得再好一點，那麼這就成了一種積極的暗示。

說到這，有些家長可能會擔心，在自家孩子的眼裡，沒有這樣一個過渡性客體，是不是孩子的成長會出現問題呢？

當然不是這樣，如果家長髮現孩子沒有這種行為的話，那麼很有可能是孩子表現的不太明顯，家長沒有注意。另外這個過渡性課題很可能是一個動作，而不是一個客觀事物。

在某些孩子成長的過程中，確實不存在過渡性客體，那麼家長也沒必要非讓孩子找這樣一個東西，充斥到自己的生活當中，這是沒有意義的。

在你家孩子的生活中，有這樣一個過渡性客體嗎？歡迎留言討論。