養育孩子，可以說就是父母在升級打怪，在這個過程中，會遇到很多的問題，比如說孩子的吃飯問題、孩子的發育問題、孩子的壞習慣等，但是最讓父母感到抓狂的，那就是孩子不聽話的問題了。

讓孩子早點洗漱睡覺，他還在客廳慢悠悠地玩玩具；讓孩子趕快吃飯，上學要遲到了，他還是拖拖拉拉，連鞋子都穿不上；讓孩子把自己玩得滿地都是玩具收好，他卻好像沒有聽見，毫無反應。孩子的這一系列操作，都在考驗著家長的耐性。

有點家長在孩子不聽話的時候，會火冒三丈，忍不住情緒失控，衝孩子發火，責罵孩子。其實這個辦法，在第一次兩次的時候，對孩子是有效果的，孩子會害怕家長髮火，乖乖聽話，但是發火的次數多了，孩子就會對家長的這種行為變得無動於衷，習以為常。有的還會變的叛逆，更加的不聽話。有的家長，會在孩子不聽話的時候，耐心地跟孩子講道理，試圖對他曉之以情動之以理，可是孩子對家長的這些大道理，根本就聽不進去，沒有任何作用。

那是不是對於孩子的這種不聽話的行為，家長就無計可施呢？其實不然，對於孩子的這種行為，我們首先要知道，是什麼原因造成的。

一、受家庭的影響

孩子任性不聽話，好多人都會說，這就是慣得。這句話說得很對，現在很多孩子由於父母工作繁忙，都是由爺爺奶奶、姥姥姥爺帶大，老一輩無節制的寵愛，讓孩子就養成了自我為中心的觀念，想要什麼就得得到什麼，任何不正當的理由都能被滿足。也就是家長這種錯

“

愛

”

，讓孩子變得霸道不聽話。

再就是在家庭成員的關係中，也有可能存在著一種

“

互不搭理

”

的行為，比如媽媽喊爸爸來幹家務的時候，爸爸裝作沒有聽見，長此以往，那麼孩子就有可能對這種行為進行模仿，從而變得父母說話的時候，都會裝作聽不見。

二、孩子可能以此來表達自己的不滿

家長如果長時間都是以發號施令的口氣要求孩子，如果孩子沒有應答，就會不斷地嘮叨。這樣可能就會讓孩子感覺不受尊重，嫌棄家長太煩，自動的遮蔽掉父母對他說的話。

或者有時候家長在要求孩子做某件事的時候，沒有考慮到孩子的想法，但是孩子又感覺自己沒有能力進行反抗，就會用不聽家長的指揮來表達自己的不滿。

三、自主意識的萌芽

孩子在

3

歲以後，會出現自主意識較強的階段，這個時候，他們自認為自己已經長大了，想要掙脫家長的管束，但是他們這個年齡又什麼都不懂，沒有任何判斷能力，孩子的

“

無視指令

”

現象就會很常見，家長如果反覆強調要求，就容易適得其反，讓孩子愈發的不聽話。

無論是哪種情況造成了孩子的不聽話行為，我們都應該採取正確的方式，來讓孩子更加配合。

1

、學會傾聽，尊重孩子的想法

有的家長喜歡給孩子講道理，但是不懂得從孩子的角度來考慮問題，也不會去傾聽孩子的想法，理解孩子的感受，只是一味的站在自己的立場將自己的一些想法講給孩子聽。

因此，在日常生活中，家長要積極地跟孩子進行溝通，透過多種方式來了解孩子，明白孩子想要什麼，現在是什麼樣的情緒。用孩子能夠接受的方式，來與孩子溝通。多讓孩子表達自己的要求，根據孩子的想法做出更為合理的解決辦法，這樣做，孩子也就願意聽父母的話。

2

、給孩子樹立一個好榜樣

家長在要求孩子完成一個目標或者做好一件事情的時候，一定要檢查自己是否也已經做好了榜樣，在教育孩子的過程中，言傳身教很重要，家長是孩子的第一任老師，因此父母在要求孩子的時候，讓孩子看到自己也為此做出了好的示範，那麼孩子也一定會聽從家長的指令。

3

、使用恰當的方式進行溝通

孩子不聽話，與家長的溝通方式也有關係，在與孩子溝通時，家長使用不耐煩不友善的語氣和態度時，孩子也就會有叛逆的想法，而家長用平和友好的語氣與孩子對話，孩子更願意配合。這就要求家長在於孩子做溝通的時候，多用商量的語氣，儘量不要用威脅和命令的語氣。並且用明確的提示告訴孩子即可，不要不停地催促和嘮叨。如果遇到必須要遵守的事情，但是孩子就是不聽話的時候，家長還可以這麼辦：

家長在自己的預期範圍內，為孩子提供幾個可選擇的方案，讓孩子可以根據自己的想法來進行選擇，這樣既可以讓孩子掌握選擇的主動權，又不會超出家長的意願。並且大部分時候，孩子會覺得家長尊重他們，願意配合家長。再或者是家長用孩子喜歡的卡通形象，用與孩子做遊戲的方式，帶動孩子的積極性，吸引孩子的興趣，讓孩子願意參與進來，而達到家長的目的。

家長要記得，在遇到孩子不聽話的情況時，不要過度的焦慮和煩躁，想要透過責罵的方式教育他，一定要站在孩子的角度思考問題，用平等的身份與孩子進行交談，瞭解他們的真是想法，多思考一下，巧用上面的小妙招，面對孩子的小心思見招拆招。相信家長們都能讓孩子變成聽話懂事的好孩子。