最近開啟報紙雜誌，經常看到關於青少年早戀引發的各種社會問題的報道。“花季少年早戀”“初中女生為愛自殺”“初中女生當媽媽”。這些文章可以隨便拿起，現在的孩子戀愛年齡趨向於更年輕更明顯，所以我們有必要關注早戀的問題。什麼是早戀？很難給出準確的定義。他們的戀愛行為應該屬於早戀行為。雖然大多數父母不提倡孩子過早進入戀愛階段，但事實和現實是客觀存在的，我們無法迴避。面對這種社會現實，我們要了解導致早戀的因素。

心理原因：青春期特殊的心理特點容易導致孩子早戀。

第一，“自我意識”的逐漸形成。青少年心理變化的主要特徵是“自我意識”的形成。青少年越來越意識到自我的存在；有強烈的自我表現欲，希望獨立，開始依靠父母，從依靠家庭到依靠同齡人；對某些事情有自己的態度；對一些家長的教育有明顯的對抗和反叛。在早戀的問題上，我會刻意去對抗父母，產生“你不讓我談，不許我和異性交往，我就一定交往”的叛逆思想。

第二，“性意識”的逐漸形成。青春期前的孩子對男女性別界限並不清楚，和異性的孩子玩耍往往也沒有什麼顧慮。但青春期後，男女心理界限分明，形成“自我意識”後的自尊心理特徵，所以女生愛打扮，男生在女生面前逞英雄。

第三，青少年有強烈的模仿心理。在社會化的過程中，模仿起著非常重要的作用。尤其是青少年容易接受外界發生的事情，說明他們容易受到外界的影響。所以當他們看到小說、電影、電視中愛情的情節和場景時，也想去實踐。

第四，他們受到群體壓力和虛榮心理的影響。現在有些學校，學生早戀，但是很多沒談戀愛的學生被別的學生看不起。所以很多同學都是出於這個群體的壓力和虛榮心而開始所謂的“早戀”。

第五，靠心理。很多談戀愛的女生被問到為什麼會早戀的時候，都在說被男生保護和依賴的心理需求。

社會原因：不可否認，青少年早戀是一種複雜的社會心理現象。

第一，新聞媒體過分誇大性。過去中國採取過度排斥和壓制性問題的不正確態度，很少涉及公共場所，現在社會走向了另一個極端。在公共場所，男女關係過於親密，電影、電視、雜誌、小說、報刊雜誌等新聞媒體對男女關係、性問題等描述不當。這對識別能力和自控能力較差的不成熟青少年無疑起到了催化作用。

其次，我在家裡感受不到幸福和溫暖。很多父母並沒有意識到自己的孩子已經過了青春期，他們有強烈的獨立慾望。他們仍然使用孩子小時候的管教方法。他們總是幫孩子幫得太多，整天嘮叨，傷害了孩子的自尊心，讓孩子覺得家庭不幸福，把幸福的希望寄託在與異性的交往上。另外，家庭中缺乏溫馨民主的氛圍也是孩子早戀的根源。調查顯示，生活在單親家庭、離異家庭、不和睦家庭的青少年早戀率遠高於正常家庭的青少年。

第三，家庭和學校教育不當。有的孩子本來屬於正常同學，卻被老師和家長誤認為談戀愛了。父母天天圍著孩子，聊個沒完。老師和班主任都在找話題，做一會兒工作。孩子沒有這種意識，但也被老師和家長誤認為有戀愛意識。還有就是一些家長和老師遇到少年談戀愛的情況，像受驚的小鳥。他們對孩子施加各種限制，採取棍棒打鴛鴦的做法，導致孩子產生逆反心理，卻促進了他們早戀的行為。