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中考滿分作文《綻放》,借物喻人,託物言志這樣的寫法好高階

由 李老師語文課 發表于 綜藝2023-01-17
簡介三、寫作指導這是一篇命題作文,我們要寫出“綻放”的深刻含義,大家可以考慮使用借物喻人的寫作手法來寫,比如把我們比做一顆小草,經歷了挫折、重拾自信,像小草一樣堅韌終於綻放了花朵,哪怕是“狗尾巴”花

初三學生作文怎樣提高

一、中考真題線上

題目:綻放

要求:

除詩歌外文體不限

②不得抄襲,不得套作。

字數不少於600字,

④文章中不要出現真實的地名,校名和人名。

中考滿分作文《綻放》,借物喻人,託物言志這樣的寫法好高階

二、名師解讀中考真題

【審題】這是一個命題作文,“綻放”

指花開放。也形容如花一樣開放。這是它的本義,也就是表面含義,理解到這裡我們可以寫一篇寫景的文章,來表達自己對百花綻放的春天的喜愛之情。但我們一定要理解它的深刻含義,如“綻放生命”“綻放青春”“綻放活力”。用“綻放”來詮釋無悔的青春,成長的幸福。

【立意選材】“綻放”是一個動態的過程,是日積月累的結果,春天百花開放是汲取了一個冬天的養分,青春之花想要綻放也要汲取“營養”。在立意上要表達出不經寒雪冷。怎見梅花豔的主題。就說要寫出一切的成功都需要經歷一個艱難的過程。

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如:在練習舞蹈,過程中的一些枯燥的練習,讓你想要放棄,或者,在參加比賽是,沒有得獎,讓你心灰意冷,但經歷了挫折以後,重拾自信,奮力拼搏,迎來了高光時刻。生活中有很多小事,都是可以拿出來書寫的。

三、寫作指導

這是一篇命題作文,我們要寫出“綻放”的深刻含義,大家可以考慮使用借物喻人的寫作手法來寫,比如把我們比做一顆小草,經歷了挫折、重拾自信,像小草一樣堅韌終於綻放了花朵,哪怕是“狗尾巴”花。比做一個仙人掌,經歷了長久的積累與沉澱,在一個時刻展示出獨特的光彩,或者說比做一朵煙花,絢麗多彩的一瞬間,燃燒的是自己照亮、裝扮了他人。也可以寫看到別的植物“綻放”帶給你的啟示。同學們,試一試。寫一寫。

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四、滿分作文點評

文章的結構完整、嚴謹,開頭第一段點明瞭文章的中心,引出下文,結尾借用枝頭的那枝花引發作者的思考,點明瞭文章的主題,既首尾呼應,又點明瞭文章的中心。文章的內容詳實,我透過刻苦的訓練,取得體測的好成績,明白了不要低估自己,自信努力,一定會綻放。敘述完整,詳略得當。環境描寫在文章中運用的比較棒,增加了文章的藝術感染力。

五、滿分作文品讀

綻放

月夜下,這花開得異常明豔,白色的花瓣在月光下朧著一層銀閃閃的光。我立於這枝前,欣慰地笑了。它終究是綻放了,就像我,突破了自己。

我與這花初見,是一個月前,那時的風還很刺骨。它在風裡搖擺著,瘦小的花苞看著有些萎靡,似乎不怎麼有生機,幾欲從枝頭落下。我並不怎麼看好它,覺得綻放對它來說或許只是奢望罷了。

那一個月,我幾乎是每天都要下樓練習實心球,並不是相信什麼汗水可以換來結果,只是遵循母親的要求罷了。我只能選擇不停地扔球,寄一絲希望於那縹緲的“開竅”。而那花,它也就那麼靜靜地,立於風中,靜靜地,等待著什麼。

測試的日子還是來了,當我下意識地做完一系列動作,用力將球丟擲後,我震驚了。我眼看著球飛過了那條我從未奢望觸及的線,落在了很遠的地方。我滿分了!我有點不敢相信,甚至上前檢視那條線是不是畫錯了,可是並沒有……

中考滿分作文《綻放》,借物喻人,託物言志這樣的寫法好高階

帶著滿心的喜悅上完了接下來的課程,放學後又一次走在了那條路上。到樓下時,我不經意瞥見那枝頭,又一次愣住,那原本瘦小的花苞綻放了,白色的花瓣在月光中閃閃的。我趕緊走過去仔細看,它開得那麼美,那麼舒展,側倚在枝頭,仰望著天上的月亮。它淡淡的幽香似乎也迷住了月亮,讓這四周的一切都凝在了銀色的月輝之下。一陣晚風吹過,它輕輕地擺動著,微笑著,似乎在說:“你不是說我綻放不了了嗎?”

月下花舞影動,我靠在枝旁,仰望著星空。也許我確實低估了它,也低估了自己。每朵花都會綻放,每個人都可以實現目標,只是有時缺少了自信。或許這世上唯一不能用努力解決的,就是不自信了,現在想來,又何必從一開始就懷疑自己能力不如人呢?自信,本來就是一種能量,相信自已,更是擊破一切的勇氣來源。

每朵花都相信自己會綻放,每個人也應該相信自己會成功。我背起書包,快步回家,開始為模擬考試做複習準備,因為我相信,我也終會有綻放的那一天。