十三四歲的年齡正處於心理斷乳期，一起本不

該發生的“課堂上扇耳光”事件，又會給孩子留下怎樣的心靈創傷？而追悔莫及的班主任，則面臨著被進一步處理的境地。

父親在學校門口見到兒子

發現嘴角有血跡臉部紅腫

這名男生叫堯遠（化名），今年13歲，家住山西省運城市萬榮縣縣城。

父親堯先生告訴記者，兒子在萬榮縣一所學校讀初二年級，“他是住讀，每週五下午回家，週日下午返校。”

他回憶說，今年11月24日晚上8時左右，他突然接到遠在北京上班的妻子的電話，稱兒子在學校被班主任呂老師打了。

堯遠的媽媽稱，兒子班上建有一個家長群，每名家長都在名字後面留有各自的聯絡電話，當時她接到兒子一名同學家長的電話，對方稱她女兒被班主任呂老師毆打，正在萬榮縣人民醫院做CT檢查，同時被打的還有堯遠。

隨後，她馬上給在老家的丈夫打電話，叫他趕到學校去了解情況。

堯先生說，他當即趕到學校，給一名值班負責人說明情況，希望搞清楚事情經過。

“我在外面等了40多分鐘，孩子出來後，我看到他嘴角有血跡，臉部紅腫著。”堯先生稱，“兒子告訴我，他被班主任呂老師打了。”

堯遠媽媽聞訊後立即報警，民警趕到現場獲知情況後，將父子倆帶回派出所作筆錄。

男生稱向女同學要筆“動靜大”

遭班主任當眾打耳光

堯遠對記者回憶說，11月24日下午3時左右，上課鈴聲響起，他們跑進教室，準備上班主任呂老師的閱讀課，“我發現我前桌一名女生在課間拿走了我的筆，我去找她要回來，這時呂老師進來就問，誰在剛剛打鈴的時候動靜大誰就自覺站出來，我和那名女生等自覺地站了起來。”

他說，來到教室外面，呂老師問他們“為什麼發生動靜，我說拿筆，她就把她叫進去，當著全班同學的面說，這孩子太張揚了，呂老師坐在教室的椅子上，讓那名女同學蹲下來，說她平時各種不好的表現，新賬舊賬一起算，說一句抽一個嘴巴子，一共打了17個嘴巴子。”

他回憶稱，打完那名女生，呂老師又叫他進去，說他成績不好，上課一直不認真，“她說一直在忍我，也是說一下扇一個嘴巴子，大概扇了我30多下，我後來數不過來了。”

他說，呂老師除把他臉打腫外，還打他嘴巴，打了兩次，他當即就哭了。

然而，在派出所作筆錄時，堯遠告訴民警自己至少被打了25個耳光。

對當時的情況，那名女生的父親告訴記者，當初是堯遠用筆去戳坐在他前排的女兒，“我女兒奪過筆後，他又來搶，兩人發生了吵鬧被呂老師發現，結果兩人都被打了，目前我們正在找學校協商處理。”

醫院診斷軟組織挫傷

被打男生想換班主任

作完筆錄後，堯遠被父親帶到萬榮縣人民醫院檢查。

父親堯先生稱，兒子當時頭暈腦漲、嘴角流血、內嘴唇被牙齒磕出血泡。

該醫院一份診斷證明書稱，“面部軟組織損傷。”建議“抗炎止痛治療。”

父親稱，希望學校早日查清事實，“孩子也想早點回到課堂，我們希望能給他更換一個班級，但他要求更換班主任。”

班主任託人看望被打男生

希望被原諒遭家長拒絕

堯先生說，事發後班主任呂老師託人帶著慰問品來到他家看望孩子，希望能原諒她，但遭拒絕。

記者曾多次致電班主任呂老師，對方均未接聽電話。

在堯遠家人提供的一份通話錄音中，記者聽到，對方自稱是學校一名負責後勤工作的工作人員，她稱自己代表班主任呂老師給他們道歉，“不管花多少錢，給娃看好病，能賠錢就拿錢解決，以後老師把娃管好就行了，你放心，再不會出現類似情況。”

這名工作人員說，事發後呂老師也很後悔，認為自己當初太沖動了，希望被打孩子一家能原諒她，“被打原因是他不好好學習，在教室調皮。”

堯遠媽媽出示了一份事發第二天與呂老師的微信聊天，呂老師稱，“我對所有做法向您和您的家人說聲對不起，不管出於何種原因，教師打孩子是不對的，事先沒有就學生問題和您們進行溝通，事後也沒有及時說明情況，給您和您的家人帶來生活困擾，對孩子內心的打擊和傷害，深感愧疚和不安，也非常想給孩子說聲對不起。”

“孩子來校後，我一定要給他道歉，也希望能在學習、生活上多照顧孩子。”呂老師說，絕不會再有類似情況發生，“再次說聲對不起。”

堯遠媽媽回覆她說，“我不會接受您的道歉，也無法代替孩子接受您的道歉。”

她說，自己不知道孩子犯下何種無法饒恕的錯誤，以至於被班主任打這麼多耳光，“這已遠遠超出普通管教的範疇，已經涉嫌故意傷害罪。”

她稱，“孩子身心受到的傷害不是一句對不起就能解決的，您是成年人，需要對您自己的行為負責。”

校方稱涉事老師被停職檢討

記者曾致電涉事學校聶校長，未果。

12月1日上午，堯遠媽媽與聶校長通了話。

聶校長稱，他知道孩子受傷了，絕對會嚴肅處理呂老師的，“她已經在學校開始寫檢查了，會依法處理的。”

他說，據他了解，孩子非常聰明，非常活潑，表現非常好，性格內向一些，老師衝動了，不該打娃，老師打娃肯定是不對的，“她是為了教育孩子，與他無冤無仇，沒有針對性的，我們搞教育的，不會故意傷害孩子的，呂老師的行為過激了。”

在堯遠媽媽提及的孩子要求換班主任問題上，聶校長說，“只要他願意來學校，後面都好說，要讓孩子抓緊時間來上學，不要耽誤太多的課程，他來了後都可以好好商量。”“我給您道個歉，我沒有把老師管理好，沒有及時發現問題，我在教師群裡說了，任何教師嚴禁體罰或變相體罰學生，否則要承擔責任。”

堯遠媽媽對聶校長說，“我的想法是，你應該對呂老師停職調查，她承認自己正處於更年期，她為什麼要透過毆打孩子來發洩自己的情緒呢？”

他回答說，“那我們馬上停職一段時間，等這事處理好了再讓她上班，馬上開校委會給她停職處理。”

記者發稿前，堯遠媽媽說目前呂老師已被停職調查。

教委和警方已介入調查

萬榮縣教育局一名女性工作人員告訴記者，此事發生後，他們高度重視，目前正在積極介入調查，“我們檢視監控，找涉事班主任，學生和學校相關負責人進一步瞭解情況，一經查實將嚴肅處理。”

當地萬榮縣公安局解店派出所一份受案回執稱，他們已受理此案。工作人員稱，他們已對堯遠作了調查取證，對他的傷情進行了固定，正在按相關規定進行處理。

該校聶校長告訴堯遠媽媽說，公安局也在找班主任呂老師錄口供，擬作進一步調查處理。

律師提醒：

教師要以《義務教育法》為準則切不可體罰學生

河南澤槿律師事務所主任付建認為，老師在課堂上公然毆打學生，不僅違背教師職業道德，甚至可能構成違法犯罪。我國《義務教育法》明確規定，教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。如果被打學生只是構成輕微傷，可以作為治安案件進行處理，給老師以行政處罰。如果造成輕傷以上後果，老師可能涉嫌故意傷害罪。輕傷是故意傷害罪的入罪標準，造成重傷的加重量刑。我國《教師法》也規定了，教師對學生實施體罰，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

付建主任進一步解釋說，《中小學教育懲戒規則（試行）》第十二條規定，教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中，不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰，該案中教師實施毆打學生的行為，家長可以向學校或者主管教育行政部門投訴、舉報。同時，《義務教育法》規定，教師不得以任何理由體罰或變相體罰學生，如果對學生有毆打行為，侵害未成年人合法權益的，應當承擔相應的民事責任，並且所在單位或上級機關可以給予涉案教師行政處分。如果教師毆打學生導致輕微傷的，按照法律規定應由公安機關處以拘留或罰款。如果被打學生未滿14週歲，處以拘留並罰款。如果教師毆打學生至輕傷以上程度，可追究其刑事責任。

付建主任提醒說，此案給我們的警示意義是，教師在工作中要以《義務教育法》作為準則，學生犯了錯要以批評教育為主，絕不能毆打懲罰，更不能超越一個度，如果這樣，那麼既傷害了學生，同時還涉嫌違法。

華商報大風新聞記者 黃平 楊德合 編輯 董琳

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