日語6怎麼讀

學習一門語言首先就要從組成該語言的字母入手。假名作為日語中的字母，對日語初學者而言至關重要。日語中的每一個假名都代表著一個音節，通常情況下，我們可以根據日語中的五個母音和若干子音拼讀出所有的假名。就好比在漢語中，我們可以透過韻母和聲母拼讀出所有的音節一樣。

而在日語假名的拼讀上，母音是整個發音體系中最為重要的部分之一，因此學習並掌握好母音的發音是日語初學習者提高日語口語的關鍵。

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母音發音技巧

日語的5個母音分別為：“あ、い、う、え、お”。與漢語發音不同的是，日語發音時，說話人的唇形變化要比在漢語發音時的唇形變化更小，也就是說日語發音時說話人的口型變化幅度較小。此外，特別要注意的一點是：說話人在練習朗讀母音時，其口形和聲調的高低基本不變。

「あ」：同漢語中“阿”的發音相似，但「あ」與“阿”相比，發音的位置更靠後、發音的口型更小、發音的長度更短。

「い」：同漢語中“一”的發音相似，但「い」與“一”相比，發音的口型更小。（發音時，不用咧嘴發音，雙唇自然地微張）

「う」：同漢語中“烏”的發音相似，但發音時雙唇不要像發漢語中的“烏”那樣凸出。（發音時，雙唇自然微張，嘴角稍向左右咧開）

「え」：同英語音標裡 ［e］ 的發音相似。（發音時，口型大小和舌尖的位置處於「あ」和「い」之間，舌面放平，舌根略用力）

「お」：同英語音標裡 ［o］ 的發音相似。（發音時，口型大小處於「あ」和「う」之間，雙唇稍微放圓）

以上就是日語中母音的發音及發音技巧，大家可以邊聽老師的口播邊嘗試練習。接下來我們繼續來講在日語口語的發音上，同學們都有哪些通病。

不習慣讀0聲調

自古時起，中國人的語言聲調就講究平仄搭配，在漢語詞彙中也很少會出現接連幾聲都是相同讀音的詞。因此，對於大部分中國人而言，掌握日語中的0聲調讀法是很有難度的。

0聲調的讀法

日語單詞中第一個假名的音調正常讀，第二個假名的音調升一拍讀，其餘假名的音調讀法都和第二個假名音調的讀法相同。

例如：「とりあげられる」（擔負）這個詞，其正確讀音應該是0聲調或者6聲調，也就是說這個詞的發音有5個或6個音節是同一聲調。面對這種陌生的發音方式，部分同學會下意識地將它“改造”得好聽些。比如把「あ」或「ら」聲調降低，營造出高低錯落的讀音效果。

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促音、波音、長音的發音長度不夠

日語中無論是語句還是單詞，其發音都有兩大特色：一是聲調平緩，二是發音具有韻律感。這個韻律感主要體現在日語中的促音「っ」、波音「ん」和長音上。

在日語中，促音和波音分別要佔一拍，而長音則需要佔兩拍，這樣長短不一的發音組合構成充滿韻律美的日語。然而，它對學習日語口語的中國人來說卻是一大難點。

其中有不少人在讀長音和促音時停頓的時間明顯不足，有的人甚至直接將停頓的時間省略掉。讀撥音時往往會把撥音跟前面的假名連在一起。比如「てんけん」（檢查）的發音應該有四拍，而部分同學讀快了就變成了兩拍。因此，出現 這類問題的同學需要加強自己對日語語速的把控力度。

今天的日語發音小技巧就分享到這裡啦~ 希望能夠幫助到同學們更加輕鬆地提升日語口語水平。想要獲取更多日語知識的同學抓緊關注言吉君吧！

審稿：陳強