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怎樣確定調和調式,是專業學習必不可少的,是一個難點和重點!

由 音樂的翅膀 發表于 舞蹈2021-09-07
簡介看下例:給一組雜亂無章的音(音組)來判斷調式按照以前的知識,如果bB的“b”屬於調號,那就可以斷定是F大調或d小調,那麼#C在F大調中就是升高的第五級(#Ⅴ),這就無法解釋了

怎樣判斷是大調還是小調

怎樣確定調和調式是我們在學習音樂基礎知識過程中很多人都覺得頭痛的問題。但只要我們耐心的分析,認真的總結,找出其中的規律,其實是不難的。但這也因人而異,有的人這一節不學,根據自己所掌握的知識,也能夠很準確的判斷調和調式,這就是他們有其自身的方法和理解。正像我們學過音程與和絃後,不再講如何識別和構成音程與和絃,有的人也能夠很快速很準確的識別和構成音程與和絃,

正所謂師傅領進門,修行在個人!

一.怎樣定調

一般情況下,定調是比較簡單的。只要一看調號馬上就可以確定了。比如一個升號是G調,兩個降號是bB調,但有時作為調號的變音記號沒寫在調號處,而是以臨時變音記號的形式出現在旋律當中或音組中,這個時候定調就沒那麼容易了,要具體問題具體分析。

臨時變音記號有的可能是調號,有的可能是調式變音——現在我們接觸到的只有和聲調式與旋律調式中固定位置的調式變音,換一句話說和聲調式旋律調式,就是由於調式變音的出現而產生的,那怎樣區分變音記號是調號還是調式變音呢?

1.調號中的變音記號都是按次序出現的!

(#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B;bB、bE、bA、bD、bG、bA、bF)如果旋律或音組中出現了#G,那麼F、C肯定也是升高的,如果F、C沒有升高,那麼#G的“#”就肯定不是調號!

如果只有一個#G,其他音都沒有升高和降低,那就是和聲小調的#Ⅶ。

再比如,旋律或音組中出現了bA,但B和E沒有降,那bA就是和聲大調的bⅥ。

2.調號中的變音記號都是統一的(要升全升要降全降)

如果旋律或音組中同時出現“#”和“b”,那麼肯定有一種變音記號不是調號,這就要考慮另一種調號是和聲調式或旋律調式的臨時變音記號。看下例:

怎樣確定調和調式,是專業學習必不可少的,是一個難點和重點!

給一組雜亂無章的音(音組)來判斷調式

按照以前的知識,如果bB的“b”屬於調號,那就可以斷定是F大調或d小調,那麼#C在F大調中就是升高的第五級(#Ⅴ),這就無法解釋了!所以#C一定是d和聲小調的第七級(#Ⅶ)。

怎樣確定調和調式,是專業學習必不可少的,是一個難點和重點!

F調包含F大調和d小調

如果#C的“#”是調號,那麼F肯定也是帶“#”的(即使F沒有出現也不影響判斷)。那麼就可以判定是D大調或b小調!而給出的“b”是“bB”,在b小調中也解釋不通!所以只能是D大調!

怎樣確定調和調式,是專業學習必不可少的,是一個難點和重點!

D調包含D大調和b小調

所以bB只能是D和聲大調的第六級(bⅥ)。

所以本題答案是D和聲大調或d和聲小調!

如果F出現並且“#”,那本道題就不會那麼繞彎兒了。

我們一眼就能夠看出答案——那就是D和聲大調(bB是和聲大調的第六級)!

實際上等我們掌握了調式中的特性音程——增二度之後,一眼就能夠判斷出調式了!

因為bB-#C是增二度,答案就是D和聲大調或d和聲小調!

怎樣確定調和調式,是專業學習必不可少的,是一個難點和重點!

所以今天只要記住這句口訣:含有增二度音程的音組或旋律,它們就屬於增二度音程冠音上方小二度音的同名和聲大小調!

感覺繞口嗎?那就總結出屬於自己的方法吧——這方法那秘訣,這通道那捷徑都是別人的!

不要忘記我們的初衷——每天(周)進步一點點!學習總沒有錯,錯的是不堅持!