如何克服閱讀障礙

作者：螞蟻向上爬

各位小夥伴們，大家好。從今天開始，給大家帶來閱讀技巧的分享，本篇內容是閱讀技巧分享的第一篇，克服自己的閱讀心理障礙。

先用鏡子看看自己

回憶一下，在我們很小的時候，在我們上學的時候，可能每個人心裡面最討厭的，就是寫作文吧，其中更討厭的就是寫讀後感類的作文了吧，因為你不僅需要摳腦筋寫一篇幾百到一千字的文章，關鍵是你還不能自己瞎編，還要去看完某一本指定的書。

現在看來，是不是從那時候起，你就對閱讀產生反感了？

那麼，我們是不是可以說，起初的時候，我們都不喜歡閱讀。

自剛上學開始，我們的閱讀習慣就是從書本的第一頁開始，一頁一頁進行閱讀。

上課時還好，老師帶著一群學生一節課一節課進行閱讀學習，慢的話一節課45分鐘學習2-3頁，快的話也大概不會超過10頁，有老師帶著，學生閱讀就沒有太大壓力。

但回過頭來，讓你自己進行閱讀，哪怕是一本薄薄的100頁以內的書籍，恐怕看著也頭大吧。

我們討厭這種閱讀這種心情，其實是被自己給嚇壞的，不願去閱讀。

想一想100頁就覺得討厭，什麼時候才能讀完嘛。

反過頭來，我們會認為，或者說我們傳統習慣會認為：

閱讀就是要從書本的第一頁開始，一頁一頁的閱讀，閱讀的最後一頁。

讀者的十條權利

但，我們所不知道的，其實每個人都有所謂的讀者的10條權利。

這10條權利是一位法國作家 達尼埃爾·佩納克他所主張的，他的著作《宛如一部小說》當中介紹了這10條權利。

那麼我們來看看究竟是哪10條？

第一條，不讀的權利

，很好理解就是說咱們可以不用讀。

第二條，跳讀的權利

，也好理解，就是字面意思，我們就可以跳過某些內容，不必完全的閱讀。

第三條，不讀完的權利

，那麼我們就讀多少算多少，不一定強制全部讀完。

第四條，重讀的權利

，那麼這條的意思就是我們看了哪一部分有我們比較喜歡的，可以進行重新閱讀。

第五條，讀不擇書的權利

，我的理解，就是我們讀書不一定選擇特定的書本。（可能有所偏差，如果對本條有更好理解，歡迎留言）

第六條，包法利症

，這個的意思就是讀者容易被小說的內容感染的症狀。

第七條，讀不擇地的權利

，就說是可以隨時隨地不一定非要選擇特定的地點。（道理同第五條）

第八條，隨意選讀的權利

，這一條其實和前面的道理類似，就是隨意選擇，不一定按照前後順序進行閱讀。

第九條，朗讀的權利

，就是我們讀的時候可以把讀出聲音來。

第十條，默讀的權利

，就是在自己內心在默默的讀。

好了，看完這10條，是不是一下感覺，閱讀沒有那麼多可怕了？

你從小給自己設的限，“從第一頁，一頁一頁，從頭到尾”，是不是一下就破了？

感覺讀書沒那麼大壓力了嘛！

打破自己的閱讀設限

我們再仔細一看，比較有共鳴的，就是所謂的跳讀的權利，不讀完的權利。

可以這麼說，我們這個從小從就沒有過跳讀、不讀完、選擇性閱讀這種想法。

就像我之前說的，我們一直覺得好像每一本書都必須要讀完，越是有這種想法，就越不喜歡閱讀。

那些不太於擅長讀書的人，往往就會被所謂的從第一頁讀到最後一頁，這種強迫的觀點，自己把自己給束縛住了，進入了惡性迴圈，最後我們甚至變得很不喜歡閱讀，看到書都討厭。

這個可能是在我們學生時代就養成的這種壞習慣。我們就缺少內在的動力去閱讀。最後，讀書對我們來說就變成了一首很厭惡反感的事，而不是那種自己很喜歡的事，所以說你怎麼去閱讀呢？

但現在，當你知道，擅長閱讀的人，都選擇性的讀書了，是不是讀書這件事的壓力小很多了？

100頁，能看完40頁自己喜歡的內容，也很好嘛！

總結一下，當你真正地瞭解你到底想在書中讀到什麼？或者說你真正的能明白這本書，並不是說非要把它讀完，而是把它其中覺得自己喜歡的，覺得自己需要的那一部分仔細閱讀，這樣，讀書就會變成你喜歡的事。

克服閱讀的自我設限，就這麼簡單。

作者：螞蟻向上爬