《西蒙學習法》中的西蒙是本書的主人翁，他不僅是諾貝爾經濟學的獲獎者，還被稱為“人工智慧之父”。

西蒙沒有讓人望塵莫及的高智商，而是用對了方法，讓學習的效果事半功倍。

西蒙學習法=積極的學習動機 X 有效的學習方法 X 必要的時間投入

西蒙的學習方法也被稱為“錐子學習法”，知識的專一性像錐尖，集中的精力就像是錐子的作用力，時間的連續性就像不停地使錐子往前鑽

一、到底什麼是真正的學習？

人們常常說一句話“一聽就會，上手就廢”。以為“自己學會了”，而不是“真正的學會了”。

這是為什麼？

記憶性的知道只是單純的記住了資訊，而不是學會了內在的知識。學習需要理解，只有真正的理解之後才會融會貫通。

二、“學霸”是怎樣利用內驅力學習的？

1、學習好的人，都有一個共同的特點——培養了學習的興趣。

興趣是最好的內驅力，人們會因為喜歡，有興趣而產生積極的心情和主動的行為。

2、良好的行為習慣可以有效地做好時間管理

好的習慣是隨著時間一點點地慢慢培養成的。

3、自學是最要的能力，而自律是最好的保障

學習不要只學習淺表的，而需要深入挖掘知識背後的體系

三、持續不斷的學習，就像在玩在搭積木

世界上有兩種人的活法：一個是搭積木遊戲的活法，另一個是抽積木遊戲的活法。

搭積木：一層一層往上疊加，看誰搭的高，搭地穩，搭的美觀；

抽積木：把搭建好的積木依次抽出一塊，水抽出積木後坍塌了，就算是輸。

搭積木的核心邏輯是積累，是在持續做加法；抽積木的核心邏輯是耗損，在不停地做減法。

讓自己活在一個搭積木的遊戲中，而不要陷入抽積木的人生中。