高三厭學情緒嚴重怎麼辦

8個月前，有一個15歲的少年厭倦了讀書。父親做了一個決定：他要帶兒子去他曾經搬磚的地方工作，體驗搬磚的辛苦，生活的不易。

8個月過去了，現在孩子發生什麼變化呢？近日，父親做出來迴應：8個月過去了，孩子的學習態度端正了。

前兩天，父親和兒子開玩笑說：“晨晨，不要讀書了，反正也讀不好，去幹活吧，去打工吧。”

結果，兒子很果斷的和父親說：“我這個年紀，你不讓我去讀書，我還能幹什麼呢？還有什麼活好做呢？”

父親在個人平臺上的一段話說出來很多家長的心聲：

其實作為我們家長來說，學習成績好壞，我反而不是太在乎，我更在乎的是，他對學習的態度，他到底有沒有用心對待一件事物的想法和態度。長大以後，希望他能成為對社會有用的人，品行端正。

一、孩子為什麼會厭學？

一名學生，從小學一年級開始算起，讀到大學畢業，需要花費15-16年的時間。在讀書生涯中，孩子為什麼會產生厭學情緒呢？

1、自我懈怠

一般這種情況會發生在高一，孩子覺得自己花了很大的力氣，終於考上了重點高中。以為進了重點高中，就邁進了高等學府的大門，導致自我懈怠，不愛學習。

2、遇到挫折

當孩子為了某次考試準備了很多，結果成績和名次卻不盡人意，就會產生自我質疑。這種事情次數多了，孩子就會習得性無助，覺得沒有希望了。

3、人際關係

孩子在學校無非是和老師、同學的關係，學校如果突然更換孩子喜歡的老師，或者好朋友轉學，對孩子來說，也是一個“打擊”；孩子遭受不公平的待遇或者遇到校園暴力，也會產生厭學情緒。

4、逆反心理

學習壓力過重，尤其是初三、高三的學生，他們面對學業壓力，找不到紓解情緒的方法，就可能會直接放棄。

二、有厭學情緒怎麼辦？

在學生生涯中，初三、高三算是最重要的時期了。其實高考也並不能代表全部，就像那位父親說的，並不是在乎一定要學習有多麼好，但是希望孩子能夠在讀書的時候，擺正學習態度，珍惜讀書的機會。

如果孩子有了厭學的情緒，應該怎麼辦呢？

1、不要無限量地“過度學習”

“過度學習”由心理學家艾賓浩斯最先提出，他的理論簡單點說就是：如果寫一頁作業就可以掌握的話，那麼，寫一頁半作業就會使得知識更加鞏固。也就是按照1。5的工作量去做。

適當地“過度學習”對學生是有幫助的，但是如果過度“過度學習”，就會給學生造成負擔。

2、不要打感情牌

很多家長都喜歡“打感情牌”，“爸爸為了這個家，多辛苦啊！起早貪黑，不就是為了你嗎？”，“媽媽為了你忍受這麼多，你可一定要學習好，出人頭地。”

這些都會成為孩子的負擔，換位思考一下，假如我們是孩子，當父母說出這樣的話，我們會怎麼想？

3、找具體原因

看看孩子到底是因為什麼導致不想上學，幫助孩子解決這個問題。對於青春期的孩子來說，父母說什麼話，孩子都會天然地牴觸。這個時候，可以求助老師，或者身邊的朋友，或者心理醫生。

4、體驗生活

就像文章開頭的那位父親一樣，可以讓孩子去體驗一下生活的不易，對比一下讀書和不讀書的區別。現在這個年齡，不讀書就參加工作，只能去做一些力氣活。有了親身體驗，可能可以扭轉目前的局面。

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