北京離我們很遠用英語怎麼說

Unit 9 When was it invented?

重點、難點、考點及疑點註釋

1。 They’re used for seeing in the dark。 （P69）它們被用於在黑夜裡觀看。

be used for表示“被用來做……”，介詞for表示目的和用途，後面接名詞或動詞-ing形式。

Wood can be used for making paper。木材可以被用來造紙。

知識拓展

含有be used的常用短語：

◎be used as表示“被用作……”，介詞as意思是“作為”的意思，其後一般接名詞，強調使用的工具及手段。

This book can be used as a textbook。這本書可以當作教科書來用。

◎be used by表示“被……使用”，by後接動作的執行者。

This kind of machine is used by farmers for getting in crops。

農民們用這種機器來收割莊稼。

2。 I think the most helpful invention is the light bulb。 （P70）我認為最有用的發明是燈泡。

helpful是由名詞help加上-ful字尾構成的形容詞，意為“有幫助的”，類似的形容詞還有：

thank—thankful （感謝的，感激的） grate—grateful（感謝的，感激的）

use—useful （有用的） wonder—wonderful（令人驚奇的）

forget—forgetful （健忘的） success—successful（成功的）

beauty—beautiful （美麗的） pain—painful（疼痛的）

3。 I’d like to have a radio because I could listen to music all day。 （P70）我想有一個收音機，這樣我就可以整天聽音樂了。

本句中的情態動詞could用來表示邏輯上或理論上的可能性，而不是某種實際上將要發生或正在發生的可能性。

Anybody could make mistake。任何人都可能犯錯誤。

The weather here could be very cold in winter。 冬天這兒的天氣很冷。

特別提示

could也表示人或動物的內在能力，有某種知識或者技能而能夠做某事。

He hurt his foot and couldn’t play soccer。 他的腳受了傷，所以他不能踢足球了。

4。 The potato chips were invented by mistake。 （P71）土豆條的發明純屬歪打正著。

（1） potato chips是一個複合名詞，其中第一個名詞用作定語修飾後一個名詞，這樣的例子有很多，又如： alarm clock， telephone number等。

知識拓展

複合名詞變複數的規則，你一定要牢記啊！

◎通常只把主體名詞變為複數

school boy—school boys（男生） apple tree—apple trees（蘋果樹）

vegetable sandwich—vegetable sandwiches（蔬菜三明治）

girl friend—girl friends（女朋友）

◎如果沒有主體名詞，在最後一個名詞上用複數。

good-for-nothing—good-for-nothings（飯桶、無用的人）

three-year-old—three-year-olds（三歲的孩子）

◎由man， woman和另外一個名詞構成的複合名詞，兩個部分都要用複數。

man teacher—men teachers（男教師）

gentleman farmer—gentlemen farmers （鄉紳）

（2）by mistake 表示“錯誤地（因粗心、遺忘等所致）”。

Sorry， I took your bag by mistake。 對不起，我錯拿了你的手提包。

短語鏈語

mistake 。。。 for “錯把……當作……”

5。 George Crum cooked them for a long time until they were crispy。 （P71）George Crum將它們做了很長時間，直到它們變脆了。

until常用作介詞或連詞，用來引導介詞短語或從句在句子中作時間狀語。

◎在肯定句中，until與延續性、持續性動詞連用，表示“直到……為止”。

I worked until late in the afternoon。 我一直幹到下午很晚的時候。

◎在否定句中，until常與瞬間動詞、短暫性動詞連用，表示“直到……才……”，“不到……不……”。

The rain didn’t stop until midnight。 雨直到半夜才停。

I won’t leave until you promise to help me。 你不答應幫助我，我不會離開。

6。 And he sprinkled lots of salt on them so they were salty。 （P71） 然後，他在上面撒很多鹽，這樣它們就鹹了。

（1）sprinkle 是“撒、灑”的意思，常構成sprinkle A on/over B 或sprinkle B with A表示“撒（某物）於（某物的表面）”。

She sprinkled sand along the icy path。 她往結冰的路上撒了些沙子。

He sprinkled vinegar on his fish and chips。 他往魚和土豆上灑了些醋。

（2）salt是不可數名詞，其形容詞是salty。在英語中，很多名詞後加-y可以構成形容詞，表示“充滿/包含……”，其意思與原來詞彙的意思相同，只是詞性不同，如cloud—cloudy， hair—hairy， rose—rosy， sleep—sleepy等。

7。 Some leaves from a nearby bush fell into the water and remained there for some time。 （P72）附近叢林裡的一些樹葉掉進了水裡，並留在那裡很長時間。

（1） fall into在這裡是“落入、陷入”的意思。

Some ash fell into my cup。 一些灰掉進我的杯子裡了。

A ripe fruit happened to fall into his hand。 一個熟了的果子碰巧掉在他手裡。

（2）fall into有時也可以作“開始”解。

He fell into conversation with me。 他開始和我談起話來。

（3）remain 表示“繼續、依然、停留”，後面接名詞，動詞不定式。

He remained a prisoner for the rest of his life。 他的餘生都在牢中度過。

It sounds a good idea， but it remains to be seen whether it will succeed。聽起來這是個好注意，可是它能否成功，要等以後才能知曉。

（4）remain後面也可以接副詞或介詞短語。

She remains in the house all these days。 她這些天一直呆在那棟房子裡。

Three out of four of them remained single。 他們四個人中有三個人還是單身。

特別提示

remain還有“剩下、殘餘”的意思。

I can’t go to the cinema because I have a lot of homework remained undone。

我不能去看電影，因為我還有很多作業未做。

8。 And in this way， one of the world’s favorite drinks was invented。 （P72）就這樣，世界上最受歡迎的一種飲料產生了。

本句中的in the way意為“就這樣”，“以這種方式”。

The song was composed in this way。 這首歌就這樣被創作出來了。

In this way， you will find the answer to this question。

用這種方法，你可以找到這個問題的答案。

知識拓展

way主要有以下幾種用法：

◎表示“方法”，接不定式，。。。way to do sth這一結構等於。。。way of doing sth。

Scientists are trying to find ways to prevent（of preventing） disease。

科學家們正在尋找預防疾病的方法。

There are many ways of traveling（to travel）， for example， by air。

旅行有許多方式，例如乘飛機。

◎表示“路途”，“路線”，常構成on one’s/the way to。。。“在……的途中”。在這一結構中，介詞to表示方向，後接名詞。如果後面接地點副詞如here， there， home時則不用to。

I’m on my way home。我正在回家的路上。

She’s on her way to see the film。她正在去看電影的路上。

◎表示“方向”。

Look this way。看這邊。

Go that way。往那邊走。

◎表示“距離”，“路程”。

Beijing is a long way from here。北京離這裡很遠。

9。 Dr Naismith divided the men in his class into two teams， and taught them how to play his new game。 （P74）奈斯密斯醫生把他的學生分成兩組，並教他們如何玩他的新遊戲。

本句中的divide。。。into是動介短語，與separate。。。into同義，意為“把……劃分成”，其中divide是及物動詞。

My father divided the cake into four pieces。 我爸爸把蛋糕分成4塊。

We divided ourselves into small groups to carry out the plan。

我們分成幾個小組來執行這個計劃。

10。 It is believed that on December 21st， 1891， the first basketball game in history was played。 （P74）人們認為1891年12月21日是歷史上的第一次籃球比賽的日子。

（1）本句中的It is believed that。。。 相當於people believe that。。。是“人們相信/認為”的意思，that引導的是主語從句。

It is believed that by the year 2010， the population of the world will be seven billion。

=People believe that by the year 2010， the population of the world will be seven billion。人們都認為到2010年，世界人口將達到七十億。

（2）believe意為“相信”，“認為”，一般表示相信某人是誠實的或某事是真實的，後面可以接名詞、代詞、從句或複合結構作賓語。

I just could not believe my eyes。 我簡直不敢相信我的眼睛。

Scientists believe that whales can live for twenty to thirty years。

科學家們認為鯨可以活二十到三十年。

◎believe可以用於被動語態。

They are believed to have discussed this problem。據說，這個他們已經討論過了。

特別提示

believe與believe in的含義不同。

◎believe in意為“信奉、信仰”，後面常接表示真理或宗教一類的名詞，也可作“信任、信賴”解。

My grandpa believes in Buddhism。 我爺爺信奉佛教。

I can’t believe in his honesty。 我不相信他誠實。