2歲自閉症是如何造成的 能治好嗎

我是阿咕的媽媽，和你分享育兒旅途中的點點滴滴。

寶寶一般1歲多就開始學說話了，到2歲已經能和家人簡單的交流溝通了。可是也有一些寶寶到了2歲多還遲遲不肯開口，寶寶說話晚正常嗎？如果不正常，問題又出在哪裡？要判斷寶寶是否說話晚，首先要知道寶寶語言發育的過程。

根據寶寶的年齡，對寶寶的語言發育情況進行測試，大多數1～3歲的寶寶，學習說話的過程是這樣的：

1歲～1歲半

能說出10～20個簡單的字詞、能聽懂簡單的詞或句子，能對大人提出的簡單要求做出反應。

1歲半～2歲

能叫出身體各部分的名稱，能說出50～100個的字詞，能用簡單的句子表達自己的需求。

2歲2個月

寶寶通常能夠區分書的正面和背面，並且知道哪些頁面有字，哪些沒有字，還能簡單區分哪一行字多、哪一行字少。

2歲4個月

寶寶通常會說出自己的基本需要，如“要尿尿”“要喝奶”，還能說出常見事物的特徵，比如“大球”，描述行為的簡單句子寶寶也會說了，比如“球跑”。

2歲半

寶寶通常能夠模仿兒歌編寫新的歌詞，比如將“兩隻老虎”編成“兩隻小狗”。

2歲8個月

寶寶知道表達關注和安慰，還能回答一些簡單的問題，比如“餓了怎麼辦”、“冷了怎麼辦“。

2歲10個月

寶寶通常會正確使用人稱代詞“我”“你”“他”。

3歲

寶寶通常能糾正大人說話中的簡單錯誤，比如發音不對……

當然，不是所有的寶寶都符合上面的語言發育歷程，寶寶因為個體差異，語言發育的速度會有所不同，只要推遲時間不超過6個月，就在正常範圍內。

如果已經超出正常範圍，那麼寶爸寶媽們就要思考，造成寶寶說話晚的原因了。

寶寶說話晚，警惕這幾種因素

病理因素

自閉症：不說話、自言自語

這裡的“不說話”指的是不會說話，少有交談行為。寶寶玩的時候只是一個重複刻板的行為，沒有任何意義，比如喜歡來回開關門、開關燈，坐電梯喜歡來回地爬上爬下。也有一些自閉症患兒雖然會說話，但是言語錯亂或者經常自言自語，家長也需要警惕。

聽力有問題：不會連著說三個詞

家長對寶寶講話時他沒有迴應，對電視聲音、玩具聲、鈴聲沒有反應，跟其他小朋友玩也不見他有交流……如果有這些情況，就要想想是不是聽力有問題。如果家族長輩中有耳聾患者，那麼出現這樣的情況就更要關注了，耳聾的程度不同，反應也不一樣。

舌繫帶位置靠前：不會發捲舌音

如果舌繫帶位置太靠前，就會限制舌頭的運動，影響孩子的語言表達，特別是捲舌音的表達，但對孩子說話早晚影響不大。

遺傳因素

如果爸爸媽媽小時候說話晚，那麼寶寶也可能出現這種情況。如果寶寶說話晚是這個原因，則不必太擔心。

環境因素

比如家庭環境、小區環境等，如果這些環境提供給寶寶的資訊刺激少，寶寶的思維能力會受到影響，進而影響語言表達意願和能力。

教育因素

寶寶如果受到良好的早教，會提升各方面的能力。比如，每天有固定的親子閱讀時間，大人經常給寶寶講故事等，這些都會幫助寶寶積累詞彙量，激發寶寶和大人交流。

學習能力

寶寶的學習需要模仿，如果寶寶本身模仿能力弱的，大人又不注重引導，那麼寶寶很難模仿如何使用語言，包括肢體語言和口頭語言的發育都會受到影響。

性別差異

一般來說，

女寶寶的語言發展起步會早於男寶寶

，而且口語表達能力也更好。但這是暫時的，在進入學校後，這種差異就會減少。如果寶爸寶媽排除了寶寶是因為疾病原因導致的說話晚，那麼就要在日常生活中，注意引導和培養寶寶的語言能力。

爸媽具體該怎麼做？

多給予刺激促使孩子講話

身邊物品是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、用途如何。這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。

滿足要求晚半拍

寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手裡，鼓勵孩子說出自己想要什麼。如果孩子說不好，媽媽可以先做示範，由寶寶“學舌”，再把這些東西給孩子。

重複說話

準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之後，請他給媽媽講每張卡片上有什麼。也可藉助簡單的圖畫書，媽媽講、寶寶重複一遍，然後再往下進行。

最後給寶爸寶媽們小結一下：

每個寶寶都是獨特的，語言能力發展各有快慢，判斷標準通常是一個平均水平。如果寶寶語言發育延遲狀況，確實超出正常範圍，那麼就要儘早請專業醫生判斷和檢查。如果排除了疾病因素，家長需要調整日常互動，引導寶寶開口說話。