中 考

倒計時

95 day

中考按照去年的時間進行大致推算，確切時間公佈後會隨時修改。

突然隔離在家的初三生，

是否感到一絲絲慌張和焦慮呢？

可別把“隔離”當“放假”哦！

結束每日網課後，

跟著中招君一起

get study with me！

這次有答案有解析，

大家如果有新的思路，

也歡迎在評論區分享！

影片版更直觀！

01

如果 m 是任意實數，那麼下列代數式中一定有意義的是（ ）

a、√m￣

b、√m+1￣

c、1/（m+1）

d、√m+1￣

（點選選項檢視答案）

a。當m

b。當m

c。當m=-1時，1/（m+1）無意義；

d。m是任意實數都有意義，所以選d。

點選檢視解析

02

將拋物線y=x 向右平移3個單位，再向下平移2個單位後所得新拋物線的頂點是（ ）

a、（3，2）

b、（3，2）

c、（3，2）

d、（3，2）

（點選選項檢視答案）

將拋物線y=x 向右平移3個單位，再向下平移2個單位後，得到y=-（x-3）-2，所以頂點座標為（3，-2），選a。

點選檢視解析

03

人體紅細胞的直徑約為0。0000077米，那麼將 0。0000077用科學記數法表示是（ ）

a、0。77x10^6

b、7。7x10^7

c、7。7x10^6

d、7。7x10^5

（點選選項檢視答案）

本題考查用科學記數法表示較小的數，一般形式為ax10^-n，其中1≤|a|

點選檢視解析

04

如果剪掉四邊形的一個角，那麼所得多邊形的內角和的度數不可能是（ ）

a、180°

b、270°

c、360°

d、540°

（點選選項檢視答案）

剪去一個角：

若邊數減少1，則內角和=（3-2）x180°=180°；

若邊數不變，則內角和=（4-2）x180°=360°；

若邊數增加1，則內角和=（5-2）x180°=540°；

所以不可能為270°，選b。

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05

王老師給出一個函式的解析式，小明、小杰、小麗三位同學分別正確指出了這個函式的一個性質。小明：該函式影象經過第一象限；小杰：該函式影象經過第三象限；小麗：在每個象限內，y值隨x值的增大而減小。根據他們的描述，王老師給出的這個函式解析式可能是（ ）

a、y=3x

b、y=x

c、y=3/x

d、y=-1/x

（點選選項檢視答案）

a、y=3x過一、三象限，但y隨x的增大而增大，故a不符合題意；

b、y=x圖象不經過三象限，對稱軸為y軸，在第一象限內，y隨x増大而增大，故b不符合題意；

c、y=3/x過一、三象限，在每個象限內，y隨x的増大而減小，故c符合題意；

d、y=-1/x經過二、四象限，在每個象限內，y隨x的増大而增大，故d不符合題意

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06

已知：在三角形abc中，ac= bc，點d、e分別是邊ab、ac的中點，延長de至點f，使得ef = de，那麼四邊形afcd一定是（ ）

a、菱形

b、矩形

c、直角梯形

等腰梯形

（點選選項檢視答案）

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07

下列各數中，無理數是（ ）

a、π/2

b、22/7

c、√4

d、√27

（點選選項檢視答案）

此題考查了無理數的定義，其中初中範圍內學習的無理數有：π，開方開不盡的數，以及0。1010010001等這樣有規律的數。所以選a。

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08

下列說法中，不一定成立的是（ ）

a、如果a>b，那麼a+c>b+c

b、如果a+c>b+c，那麼a>b

c、如果a>b，那麼ac>bc

d、如果ac>bc，那麼a>b

（點選選項檢視答案）

a、在a>b的兩邊同時加上c，不等式仍然成立；

b、在不等式的兩邊同時減去c，不等式仍然成立，即a>b；

c、當c=0時，若a>b，則不等式不成立；

d、在不等式兩邊同時除以不為0的c，不等式依然成立。所以選c。

點選檢視解析

09

下列方程中，有實數根的方程是（ ）

a、x+1=0

b、√x+2￣=-1

c、√x+2￣=-x

d、x/（x-1）=1/（x-1）

（點選選項檢視答案）

a、x≥0，x+1>0，方程x+1=0沒有實數解；

b、√x+2￣≥0，所以沒有實數解；

c、兩邊平方得x+2=x，解得x1=-1，x2=2，經檢驗，原方程的解x=-1；

d、去分母得x=1，經檢驗院方稱沒有實數解。所以選c。

點選檢視解析

10

已知點a（x1，y1）和點b（x2，y2）是雙曲線y=2/x上的兩個點，如果x1

a、y1>y2

b、y1

c、y1=y2

d、無法判斷

（點選選項檢視答案）

因為k=2>0，

所以雙曲線在一、三象限。

1、當x1

2、當0

3、當x1

所以選d。

點選檢視解析

11

為了解某校九年級 400 名學生的體重情況，從中隨機抽取 50 名學生的體重進行分析，在這項調查中，樣本是（ ）

a、400名學生

b、被抽取的50名學生

c、400名學生的體重

d、被抽取的50名學生的體重

（點選選項檢視答案）

本題關鍵是明確考查的物件。總體、個體與樣本的考查物件是相同的，所不同的是範圍的大小。樣本容量是樣本中包含的個體的數目，不能帶單位。所以選d。

點選檢視解析

12

下列命題中，真命題是（ ）

a、平分弦的直徑垂直弦

b、垂直平分弦的直線平分這條弦所對的弧

c、在同圓中，相等的弦所對的弧也相等

d、經過半徑的一端且垂直於這條半徑的直線

是圓的切線

（點選選項檢視答案）

a、平分弦（非直徑）的直徑垂直於弦，是假命題

b、垂直平分弦的直線平分這條弦所對的弧，是真命題

c、在同圓或等圓中，相等的弦所對的弧也相等，是假命題；

d、經過半徑外端且垂直於這條半徑的直線是圓的切線，是假命題。

所以選b。

點選檢視解析

上觀號作者：上海中學生報