獎勵會害了孩子？不錯，你沒有聽錯！獎勵本是激勵孩子的好事，但許多家長卻因為獎勵不當而害了孩子！更可怕的是，還有許多家長沒有意識到問題的嚴重性，還在重複著同樣的錯誤！

在用獎勵激勵孩子的過程中，最容易犯的錯誤就是獎勵了錯誤的東西。比如，許多家長都痛恨遊戲，害怕孩子玩遊戲上癮，但卻不知道自己這麼做反而會造成孩子游戲上癮！

有些家長為了激勵孩子好好學習，便以遊戲激勵孩子：你做完作業，我讓你玩多長多長時間；你期末考試考第幾名，我暑假讓你玩多長多長時間。是不是好多家長這麼做過？這看似在引導孩子學習，其實不如說是在引導孩子玩遊戲！為什麼這麼說？

如果問家長“遊戲是好東西嗎，會影響孩子學習嗎？”估計大部分家長的答案是一致的。可問題是，既然你認為遊戲不是好東西、認為遊戲會影響孩子學習，那麼為什麼還要以遊戲作為激勵孩子好好學習的獎品？你這不是在變相告訴孩子游戲是好東西嗎？如果遊戲不是好東西，為什麼還有經過努力學習才能得到？努力學習得到的難道不是好東西、怎麼可能不是好東西呢？

你肯定是無意的，你肯定是一片好心，但你卻給了孩子一個錯誤的引導。得不到的才是最好的，要經過努力學習才能得到的遊戲能不是最好的嗎？這是簡單的價值對比！所以，家長以玩遊戲激勵孩子好好學習，其實就是在引導孩子玩遊戲，就是在告訴孩子“遊戲是天底下最好的東西，你只有好好學習才能得到”！於是，孩子有可能便把玩遊戲當作學習的動力和目標。如果有一天，孩子忽然發現自己不用努力學習也能恣意享受遊戲，你說他還願意好好學習嗎，還能好好學習嗎？

如何引導孩子好好學習，如何激勵孩子好好學習，不僅僅是方法的問題，還是價值觀的問題！在激勵孩子之前，家長朋友們可一定要想清楚了！