洛克曾說：“優良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養。”教育不只是學習成績的好壞，比文化課成績更重要的，是一個人品性的培養，良好的品性，才是一個人受益終身的財富。

在日常生活中，

人的品性，體現在他的舉手投足間，

人們往往在一舉一動中，就將自己的教養暴露無遺。

而在陝西渭南韓城，

流露出的一段監控影片，

將一名男高中生的教養暴露在大眾視野裡。

男高中生摔貓踢貓，隨行同學無動於衷，教育局的迴應難以服眾

從監控中，我們可以看到，

一名男高中生，將一隻小貓從地上揪起，

幾秒後，竟然將貓向大鐵門上摔去。在小貓掉落在地上後，

又狠狠地用腳踢它。

這名學生其動作之狠毒，令人深惡痛絕，

而其身邊的同學，也只是在旁邊，冷眼看著

，絲毫沒有上前阻止的意思。這不禁讓人覺得心寒。

該影片流出後，在網路上，引起大批網友討論，眾多網友對這名同學口誅筆伐。影片發酵後，教育局也出面，迴應了這件事：

學校已與該生聯絡並進行了批評教育，貓暫無生命危險。

在教育局工作人員的迴應中，他表示：

那孩子可能就是好奇吧

，目前先把細節瞭解清楚，看他到底是為啥要做這個事兒。

然而對於教育局的迴應，許多網友表示，

這名工作人員的態度是有問題的，他認為這個事件不值一提，

孩子可能就是好奇耍酷。對於批評教育的處理方式十分不滿。

大多數網友認為該高中生的心理絕對有問題，更是直言：很多殺人犯都是從虐待動物開始的，

他之後只會變本加厲。

也有些網友，對於教育局的迴應中，貓暫時無生命危險的說法，表示懷疑。不難看出，身形已經和成年人無異的高中生，在摔貓和踢貓的動作中，都用了很大的力氣，

而瘦小的貓難道真的能有九條命？

對於這次高中生虐貓事件，

網路輿論呈現了一邊倒的形態，

網友們紛紛表示出對這名高中生的厭惡與批評，也對教育局的迴應十分不滿。

教育人員不注重教育，教育工作者及家長難辭其咎

在筆者看來，這名高中生的行為不正當，是毋庸置疑的。在影片中，小貓並未表現出攻擊人類的行為，也顯而易見的是，

這名高中生已經有了一名成年人的身形，

即使小貓對其作出反抗，也很難傷害到他。

高中生虐貓的行為，和其身邊人的無動於衷，

無一不體現了教育的缺失

，這十分值得大眾思考，對於學生素質的教育，是多麼的重要。也許這部分人的家長，並不重視對孩子人格的教育，才使得有些學生不尊重生命，對其他生命顯得如此冷漠，甚至惡意傷害。

而教育局工作人員的迴應，確實是顯得重視不夠。

身為從事教育的工作者，對待學生的人格的教育問題時，都表現出無所謂的態度，又怎能讓學生及其家長真正的重視這件事情。

人格教育深重且長遠，學生素質不容忽視

筆者認為，

教育是件長遠且重要的事。

這名學生絕不是個例，在一些經濟不夠發達的地方，對人格的教育更容易被人們忽略，很可能在許多沒有監控的地方，這種虐待動物的事情時常發生。

首先，

從事教育行業的工作者，應當首當其衝的重視這件事情。

身為教育的領軍人，要將人格教育的重要性牢記於心，並在教育工作中貫徹落行。對於不重視對人格的教育的家長，要重點提醒和教育。

其次，

作為為人父母的家長們，更要在日常生活中，言傳身教，

不能將人格教育棄之不顧，知識教育很重要，人格教育更重要，良好的素質受益終身。

最後，除去學生們在家的時間，學生們在校也花費了大量的時間，學校是學生們學習知識的地方，也是學生們學做人的地方。

學校也應對學生們進行素質教育，

校內良好的受教育環境也要好好地利用起來。

筆者寄語：在這名高中生的身上，我們都看到了其不尊重生命，惡意虐待動物的惡習，毋庸置疑，這是極其錯誤的。在這個個例中，我們也要看到素質教育的缺失，這是由很多不負責任的教育工作者，輕視素質教育的家長們所造成的。也正因此，

更警示著我們要重點關注學生們的人格於素質教育，

素質教育要從孩童抓起，莫要等到小苗長成歪樹，就為時晚矣了。

（圖片來源網路，侵權刪）