尖子人才是什麼意思

要想學得好，先要坐得住

愛說愛動的學生常常被說成是

“屁股上像長了釘子一樣”，

這是變相地說這個孩子沒有毅力、恆心，

坐不住板凳，怎麼可能用心學習呢？

當然學習的效果就可想而知了。

有些學生坐不住，是因為他們缺乏學習的毅力。

要想學習有毅力，就要有明確的學習目的，

克服和排除學習中的內外困難與干擾，

以頑強的意志完成學習任務。

目標定得太高，理想和現實之間差距太大，

看不到進步就會缺乏動力，

缺乏動力就容易喪失毅力，

於是就開始三天打魚、兩天曬網。

制訂了學習計劃，剛開始還能堅持幾天，

過一段時間就丟到腦後去了；

遇到困難，別說去請教別人，

自己首先在心裡就放棄了；

開始坐不住凳子，一會兒看電視，

一會兒喝水，稍遇挫折就打退堂鼓了，等等。

這種學習狀態，如果要想成功，

絕對是一種不切實際的幻想。

那麼，怎樣才能坐得住板凳、

靜得下心來好好學習呢？

鍛鍊意志。

學習是從興趣開始的，

但是對於高中生來說，

一個人的意志顯得極其重要。

因為考試的科目設定和題目安排是不考慮學生有沒有興趣的，

考試不是從學生的興趣出發，

是從選拔優秀人才的需要出發的。

因此，就算對學習不感興趣也要學下去，

還要學好，這就只能靠意志了。

那些考上重點大學的學生，

差不多都是在學習方面意志比較強大。

他們能忍耐，能堅持，

能控制自己去做不感興趣的事情。

我見過很多學生，雖然十分聰明，

學習成績卻不佳，或者嚴重偏科，

他們的問題往往出在意志不堅定上。

這些學生既怕苦又任性，

也就是人們通常說的“非智力因素”，

影響了他們的學習成績。

因此，高中生要想增強自己的意志力，

就要用積極的行動，

培養學習上的毅力。

對毅力的培養，

要特別注意在平常的生活中養成習慣。

一、強化正確的學習動機。

為啥學，學了要幹啥，這些要搞明白。

二、從小事做起，鍛鍊毅力。

有些學生好睡懶覺，那不妨來個睜眼就起；

“今日事，靠明天”，那就把“今日事，

今日畢”作為座右銘；

碰到書就想打瞌睡，

那就強迫自己每天讀一小時的書，

不讀完就不睡覺，

只要天天強迫自己坐在書本前面，

習慣總會養成，

毅力也就自然而然地增強了。

三、由易入難。

這樣既可增強信心，又能鍛鍊毅力。

一開始先為自己制訂簡單的“指標”，

每天只記一兩個生詞。

這個目標很小，容易實現，

雖然看起來慢了一些，但能夠培養信心，

幾個回合下來，既培養了興趣，

又樹立了信心，

給自己帶來了成就感。