“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”————-題記

有人說，幸運的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年。《假如給我三天光明》一文主人公海倫凱勒自然是屬於前者，她說過“萬物皆奇蹟，乃至黑暗與寂靜，我已懂得，無論境遇，泰然處之”，我想這就是所謂的心若向陽，處處光明吧。

陽光透過樹葉的縫隙灑在林蔭道上的光輝，調皮而溫暖，每一棵樹都在恣意妄為地任性生長著，鳥鳴聲不斷，不時有長著彩色羽毛的鳥兒抖動著樹葉就飛向天空，似乎在為這一片綠油油、充滿生機的景象歡唱飛舞。然而，這樣一副簡單的自然風景，並不是人人都能看得到聽得見，也不是人人見了聽了都會珍惜這樣的美好”。海倫*凱勒在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，以及隨之喪失的語言表達能力。在這種黑暗而又寂寞的世界裡，海倫凱勒從未放棄追尋光芒，七歲以前，也就是莎莉文老師到來之前，她一直處在脾氣暴躁、易怒的狀態，也像正常孩子一般淘氣，她喜歡和夥伴一起玩耍，搞惡作劇，甚至還把母親鎖在廚房裡足足三個小時。也正是這一次惡作劇，她的父母決定請人來管教她。

安妮·莎莉文畢業後的第一份工作，就是給海倫·凱勒當家庭教師。在給海倫當家教的那段日子，莎莉文老師很清楚自己教育海倫的方式，儘管初識不久，海倫也只把她當做陌生人。但她知道，海倫像一頭小野獸，她在自己的小小世界中摸黑探索，為了排遣與外界無法溝通的絕望感，海倫只有揮拳踢腳等來發洩她焦躁不安的情緒。一開始海倫和莎莉文鬥智鬥勇，凱勒上尉不滿於莎莉文的教育方法，甚至干涉她對海倫的教育，而莎莉文自然也不服軟，她堅持要用自己的方法去教導海倫，儘管不被凱勒上尉理解，但她和海倫有過感同身受的經歷，更懂得如何去為海倫找到突破口。

一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到後來，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師並沒有對海倫放棄，老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心，寫下‘water’“水”這個字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。兩個相似的女孩相遇，註定是一場奇緣。莎莉文這位飽含愛心和智慧的教師總是千方百計的開啟孩子的求知大門，調動所有的教育智慧去點燃孩子智慧的火苗讓海倫凱勒不斷成長。這需要用心，傾注著對學生的愛。心若向陽，處處光明。就像海倫·凱勒說：“把你活著的每一天當做你的最後一天”。如此心態，方能過好每一個當下。