南方早已花紅柳綠，北方卻飄著雪花。

春寒料峭，是記憶中初春的模樣，也是年少作文時最喜歡用的詞語。記得剛參加工作那年正月開學第一天，西峰下了一場罕見的大雪，白雪幾乎沒過了腳腕兒，我推著腳踏車，深一腳，淺一腳，步行了十多里路才趕到學校。清掃完操場的積雪，師生的手腳都凍僵了。我在校園的黑板上寫值周總結，第一句話就是“春寒料峭……”有同事問我詞典裡有沒有這條成語，它是什麼意思。

“春寒料峭，凍殺年少。”初春的空氣是冰冷的，初春的風是狂野的，它挾裹著凜冽的寒意從身邊刮過，臉頰會火辣辣的生疼。生活在黃土高原，每一年都領教著倒春寒的厲害。

今年卻是個例外，立春之後，陽光很快就變得熱烈起來。或許是每天上下班都要經過公園，總覺得西峰的春天是從東湖開始。俗話說“五九六九，河邊看柳”，而柳樹還沒有動靜的時候，東湖的冰就開始融化了。春風用它看不見的大手，悄無聲息地撬開了冰面的一角。堅硬的冰在悄悄地鬆動著，融化著。冰水一點一點從鼓起的冰縫中湧上湖面，漸漸漫漶開來。遠遠望去，水中有了樹的倒影，冰面一天天縮小，水面一天天擴大。立春十多天後，東湖只有西北角還殘留著半湖薄冰。

生活在城裡的人，呆在暖氣房裡過著春節，很少能感知到季節的變換。“春江水暖鴨先知”，正月初四，東湖新入住了五隻可愛的鵝。它們抖動一身潔白的羽毛，悠閒地在偌大的冰面上踱著方步，或許發現有人拍照，它們時而展翅，時而曲項，時而搔首。一隻小船從遠處駛來，船工搖著雙槳，輕輕推動冰塊，試圖讓它朝著東北角漂移。船在蕩，冰在移，岸上的遊人在歡呼。五隻驕傲的白鵝挺著細長的脖子，在冰面上昂首闊步。行走間，竟然變換著隊形。忽然，一隻鵝掉進了水裡，“嘎嘎”大叫。走在前面的四隻鵝立刻迴應起來，叫聲高昂，急切。在此起彼伏的呼喚聲中，落水的鵝扇動翅膀，輕盈地朝著同伴的方向遊動，又似踮著腳尖，優雅地滑翔。潔白的身影掠過，湖面泛起細碎的漣漪。曹植《洛神賦》裡的句子“凌波微步，羅襪生塵”會不會也是這個樣子？東湖水暖，這隻大白鵝一定知道。

人們習慣用“春色滿園”“春光明媚”來形容春的美好。初春的西峰草未發芽，花還沒開放，春色尚且談不上。“風乍起，吹皺一池春水”，在詩人馮延巳筆下是一種愁情，而正月裡，波光粼粼的春水，在遊人眼裡卻是冰雪消融後的一派生機。白雲悠悠，樹影熠熠，猶如暈染精美的巨幅水墨畫。倘若你行走湖邊，一定也能感受到西北小城春光的靜美。

唐代詩人韋應物在《早春》中寫到“南園柳色動，野塘春水生”，東湖蘊靈池邊大柳樹，是春天裡最先讓人想起唐代詩人韓愈的名句“草色遙看近卻無”。或許是因為四面毫無阻擋，吸收了充足的陽光，別的樹還在沉睡的時候，它率先有了淺淺的綠意。細細長長的柳條上墜著一粒一粒柳芽，暗紅色的芽包頂著鵝黃的芽尖。“二月春風似剪刀”，綠意一天天濃了起來，彷彿一不小心，飽脹的嫩芽會忽然變成一片狹長的葉子。風輕輕搖著滿樹的枝條，古老的柳樹上漾著淡淡的春意。日日看著這抹春意，心裡竟有幾分期盼，期盼著“萬條垂下綠絲絛”和“絕勝煙柳滿皇都”的盛景。

“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。“雨水”，一個溼漉漉的節氣，為大地送來一場春雪。春到人間草木知，蟄伏了一冬的麥苗，頂著星星點點的雪沫，纖細柔弱，卻又飽含著蓬勃向上的力量。都說迎春花是報春的使者，而門前的貼梗海棠卻在飛雪中率先鼓起了花苞，褐色的枝丫間擠滿了暗紅色的花蕾。圓鼓鼓，胖乎乎緊緊地簇擁在一起，等待著春潮爛漫。

初春的風雖帶著寒意，但絲毫不影響放風箏的孩子們。他們迎著風在廣場上奔跑著，巨大的“蜻蜓”飛向了高空，手中的風中線越放越長，兩抹紅色的身影，拖著長長的尾巴，越升越高。在藍天下悠悠地飄浮，迴旋。縈繞在廣場上的笑聲與叫聲，是“忙趁東風放紙鳶”的歡喜，那是一種毫無約束自內心的歡喜。

這份歡喜，使人聯想到著名的教育家陶行知先生的那首《春天不是讀書天》：“春天不是讀書天，關在堂前，悶短壽源。掀開門簾，投奔自然。春天不是讀書天，放個紙鳶，飛上半天。春天不是讀書天，鳥語樹尖，花笑西園。”

北方的春天，腳步緩慢，卻處處充滿希望。春風正好，萬物整裝待發。撕掉褪色的春聯，在陽光下觸控春色。