樓下停了一輛搬家公司的車，是往我弟弟家樓上搬。正巧，我弟弟也退租房子搬走，一個往下搬一個往上搬。感覺很巧合，於是就在樓下聊了兩句。

我弟弟是為了陪讀在河西租的房子，孩子高考後，因為有些事耽誤了，所以晚退房幾個月。新搬來的這戶是為了孩子上學，從河北區搬到河西區。不過，那家夫妻倆意見不統一，是男主人堅持從河北搬到河西的，而女主人則是很氣憤，認為根本不值得，認為河北區的教育不一定比河西區差。

女主人說，她們哪有幾個孩子，一樣考上了二南開那麼好的高中，還有她們小區一個孩子就在河北區上的高中，考上了天津中醫藥大學，一所雙一流大學。所以河北區的教學質量說不如河西，她根本不信。只是拗不過老公，才不得已往河西搬。

其實，有些事，不能用個例來衡量的，河西區的教育質量比河北區強早就是不爭的事實了。當然了，哪裡都有優秀的學生，但是不能看個例，還是要看整體。從河西區高中考上985的學生，肯定比從河北區考上得多。從河西區考上211大學的學生則肯定多於河北區。河西區新華、實驗、四中和42中四所高中，每年貢獻的985和211考生就能超過河北區整個區了。

不僅僅河西區好高中多，好的小學和初中也多，這都是現實存在的，不是我在河北區從小長大的，我愛河北區，我覺得哪都不如河北區，就能改變的現實。我對那個女主人說，其實你們的選擇沒有錯，到河西是正確的選擇。河西區即使房子升值潛力也比河北區要強。而且，教學質量也真的比河北區強。比如，你在河北區，說了幾個例子，就是考上了雙一流而已，在河西區隨便舉例都是985，比如，我一指我弟，他家孩子考上的天大。隨手舉個例子河北都不如河西區。

我的一番話，也讓那女子心情一下子變好了，也不和她老公彆彆扭扭了。然後說，孩子要不是那塊料，是不是這就等於白折騰了？我說，同樣的資質同樣的努力，在河西區比在河北區接受的教育要好，將來高考也會有更好的成績。至於河西不如河北的學生，那是資質問題和努力問題。同樣聰明同樣好學的河西區是有優勢的。

我的一番話，讓那男主特感激，他說您給她解釋的她明白了，我這家庭危機都被您化解了。這事她和我鬧彆扭好幾個月了，您幾句話就把她說通了，太感謝了。

以前的教育讓很多人有很強的主觀意識，覺得自己能戰勝客觀因素。其實，現在人們越來越認識到客觀因素的重要性。你把克服不利因素的勁頭，放在更好的環境下，會取得更好的成就。比如某某科學家在艱苦的條件下取得了多麼偉大的成就，如果在更好的條件下，付出同樣的努力，他的成就還能更偉大。

在教育上，給孩子挑選更好的環境，永遠都不會錯的。