會計怎樣學

會計如何學：

（1）從基礎來說，首先前面講的會計的概念，會計的職能，會計的假設，會計的質量要求，這些都是較喜歡靠的，也是都是理論知識。

（2）會計基礎：也就是會計流程以及設計到的一些工具，比如會計科目，會計賬戶，會計憑證，會計賬簿，會計賬務處理流程，這些都是理論。這裡面歸納對比就是，歸納會計科目/賬戶/憑證/賬簿/流程的分類，以及分類後的適用性，然後優缺點，別看我講的好像很容易懂，但是實際上歸納對比起來不容易。

（3）會計實務（有的省份有實務，有的省份沒有實務部分）：可能大家看起來就會頭疼，“借貸就會混淆”，怎麼歸納呢？

A。應收賬款，應收票據，其他應收款，這個就是合算內容的區別。

B。壞賬準備，固定資產減值，投資減值，這些也有歸納的，哪些可以衝回，哪些不能衝回，有區別的。

C。對比：你比如說應收賬款對比應付賬款，應收票據對比應付票據，其他應收款對比其他應付款。實際上也就是科目核算內容的不同。

D。一借多貸法，或者一貸多借法，我給你打個比方。

比如甲企業購買乙企業1塊的貨物，出現這麼幾種情況，A銀行存款付款B簽發銀行本票C賒銷。（不考慮增值稅）

5大課程特色：

1）考過在交學費

2）小班教學，一對一輔導

3）特製密訓教輔、秘籍通關無憂

4）企業人才實戰調研專題實訓班，畢業即就業（推薦就業首先，會計證和繼續教育並不是捆綁關係，雖然 會計證取消，但已經取得的證書依然有效，持有 證書人員還可以從事會計工作。會計繼續教育之 前是指取得會計從業資格證的人員，實行定期年 檢的制度。但會計繼續教育新法規明確指出：國 家機關、企業、事業單位以及社會團體等組織具 有會計專業技術資格的人員，或不具有會計專業 技術資格但從事會計工作的人員需要參加繼續教 育。也就是會計繼續教育不再跟證書掛鉤，跟人 掛鉤。想要從事會計工作，即使會計證取消了

繼續教育還是應該參加的。

其次，2018年國家頒佈的會計繼續教育新法規 的意義在於會計證取消後會計人員的工作需要轉 型，從事會計工作不再僅僅是持有證書即可，還 需要會計人員具有更高的政治思想素質、業務能 力和職業道德水平。透過制度上的指引來加強會 計人員的繼續教育，從而提升會計人員的綜合素 質。

最後，繼續教育的作用不僅僅是引導會計人員持 續更新知識，在參加工作後，與

崗位聘用、升職加薪、職稱考試、先進評選等直 接關係會計人員自身利益的事項密切相關。所 以，無論是制度上的強制執行，還是實際工作的 需求，繼續教育都是必須要參加的！）

5）企業實戰輔導（三年）