您現在的位置是:首頁 > 動漫首頁動漫

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

由 寶媽麗麗在修行 發表于 動漫2022-12-02
簡介03最值得做的事另外,我還想說一個在培養孩子獨立性,包括孩子其他的方面能力上,一個很重要的基礎——運動

智力真的都在x染色體上嗎

看到這條新聞:上海一爸爸,為鍛鍊孩子獨立性,把2歲孩子扔下,孩子在馬路上晃盪,差點走丟。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

要是真丟了,這位男士可要後悔一輩子了,這種做法太極端,不僅不能激發孩子的獨立性,反而反而會傷害到孩子的小心靈。

就如這個影片裡的2歲寶寶,當民警找到他要把他送到家的時候,孩子哭了,不想回家:害怕、無助。回家幹什麼?還是被爸爸扔到一邊呀。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

當然,這位爸爸肯定是愛孩子的,他只不過跟我們大部分家長一樣,有自己期望中孩子的樣子,也有現實中的樣子,期待與現實不符,就會感到焦慮、緊張。

然後這種情緒便會驅使他做一些極端的事,跟我們希望孩子能完成一件事,孩子做不到,我們會批評、會吵孩子是一回事兒,只不過這個先生的做法是100步,我們是50步而已,只是都不管用。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

要想真正幫助孩子成長,讓孩子更有獨立性,我們首先要放下焦慮。

01

放下焦慮

我明白這很難,但我有一個方法給到你,那就是當你感覺自己有情緒時,停下來,等情緒散去再去跟孩子互動。

這樣能保證你的行為不會不及格,不會特別極端。

02

分階段引導

第二步,考慮孩子年齡,不同年齡做法不同,把功夫用在平時。

培養獨立性不是一次兩次就能成的,這跟平時家長跟孩子的互動方式有很大的關係。

我們在跟孩子互動的時候要區分孩子的年齡段,孩子在1—3歲,3—6歲,6歲之後培養獨立性的方法是不同的。

一歲之前孩子還小,主要是在父母的呵護下成長,很多事情寶寶是沒辦法自己做到的,所以咱們主要說1歲之後。

1-3歲的孩子,開始有了自我意識,也會了許多簡單的技能——說話,走路,拿東西等,他們一刻不停地想去探索這個世界,到處摸、看、聽,甚至還想去舔一舔。

這個時候我們家長要做的就是鼓勵孩子探索,不要限制太多,更不要包辦太多,在安全的範圍內讓寶寶去試錯。

在這個過程中,孩子會慢慢地掌握更多的技能,那麼他就會有成就感,這股成就感對孩子來說特別寶貴,是他們探索其他事情,勇敢嘗試的基礎。

等孩子到了3-6歲,這個階段的孩子有了更多的自我意識,有自我意識就想延伸自我意識,於是我們看到他們開始劃定區域,表達觀點,選擇自己喜歡的東西等。

如果能夠自己做事,正常表達,就會很開心,不能或者被批評做得不好,就聯想到自身有些難過。

這個階段咱們還是要多給孩子自己嘗試的機會,儘量自己的事情自己做,做不到教一教,再讓他們試一試。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

特別要注意的是家長的語言,不要打擊,不要打擊,不要打擊,重要的事情說三遍,

很多人就是管不住自己的嘴,看到的都是負面資訊也愛說出來:你掃地沒掃好,你把飯掉出來了,你走路摔倒了,你玩遊戲失敗了,你說的是什麼歪理……

我們剛才說了,這個年齡段的孩子特別敏感,做不好會內疚。

說多了,孩子就容易縮回自己的小觸手,做事畏首畏尾,平時不敢言語,在行為和思想上都沒有表現出獨立性。

而家長又在一些時候給他們壓力,推他們出去,這就讓孩子犯迷糊不知所措了。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

以咱們要管住嘴,少說話。不得不說的時候,先肯定再給方法。

比如,孩子在掃地,你可以說:看到你嘗試掃地,我為你感到驕傲,如果把邊角也掃了,最後把垃圾收拾一下就更好了。

能做到這些,基本就能安然度過3-6歲。下面再說6歲以後。

6歲以後孩子該上小學了,此時,孩子和家長的很多精力都放在了學習上,因為個人差異,有很多孩子會受到打擊,從而像霜打的茄子一樣沒有朝氣,雖然能夠管理自己的生活事務,卻談不上精神獨立。

這時候家長要做的很重要的一點是,有自己的培養目標,不要跟別人比,一比就焦慮,一焦慮矛頭就要對準孩子。

有自己的目標,帶著孩子一步步前進,進一步收穫一步的自信,哪怕孩子今天認識一個字明天認識兩個字,也是值得驕傲的。

這一點大家要記好,因為真的是對標別人是永遠沒有盡頭的,看到眼前的孩子,幫助他前進、成長,孩子就能收穫成就感,有成就感才是大膽向前,獨立自主的基礎。

還有咱們可以鼓勵培養一個愛好,每天在愛好上精進一點,長期堅持下來是孩子心靈的後花園,也能從中汲取力量。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

03

最值得做的事

另外,我還想說一個在培養孩子獨立性,包括孩子其他的方面能力上,一個很重要的基礎——運動。

心理學裡有一句話叫做:身體做到,心靈才能做到。

身體和心靈是一體的,互相影響。當人的身體打不開,許多動作做不了,肢體不協調時,這個人的膽子就不夠大,腦子不夠活潑和樂觀。

而且越在這方面弱,越不想動,那麼不鍛鍊,孩子的大腦發展也會受限制。

咱們要有意識地陪孩子運動,每天有計劃地堅持。這在6歲前比較容易做到,因為天然的孩子會運動很多,而6歲後,許多家長都不重視了,把所有的精力都傾注在學習上,這是本末倒置。

把2歲娃扔外面,差點走丟:培養孩子獨立性,何須如此極端?

現在咱們總結一下:

培養孩子的獨立性,不能走極端,在不同年齡段有不同的方法,家長要根據孩子的年齡對症下藥。

另外一個孩子成長方面很重要的基礎是運動能力,要重視。

其實運動能力對人的一生都很重要,如果能夠陪孩子一起運動,讓孩子有運動的習慣,那麼這將是我們給自己、給孩子的一份優質禮物。

這就是我今天要分享的,謝謝閱讀再見。