期中，屬於階段性複習測評，有些孩子怕拼音字母，有些孩子怕默寫生字，你家孩子怕什麼？

剛開始學習，分數其實不是很重要，抓住每一次可以誇孩子的機會，把信心填滿，才重要。

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一、此題考查對聲母與韻母的區分。

聲母

是韻母前的子音，與韻母一起構成的一個完整的音節。

韻母

是

漢語字音中聲母、字調以外的部分。韻母又分單韻母與複韻母。

二、此題考查對聲母、韻母和整體認讀音節的辨別。一起來回顧我們學習哪些聲母、韻母與整體認讀音節。

聲母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、y、w、r。

韻母24個。 單韻母是a、o、e、i、u、

ü

。 複韻母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、

ü

e、 er、 an 、en 、in、 un 、

ü

n 、ang 、eng、 ing 、ong。

16個整體認讀音節分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

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三、此題考查對漢語拼音的正確拼讀。先正確拼讀拼音，再根據詞音進行辨圖匹配。注意，在連線時，儘可能借用直尺把線劃直。

四、此題考查對漢語拼音的正確拼讀，以及詞語的認讀。先正確拼讀拼音，再與對應的詞語相連。

五、此題考查對字音的正確拼讀，以及字形的規範書寫。先正確拼讀字音，再根據生字的筆順規範書寫。在書寫時，一定要養成按筆字的筆順規範書寫的習慣，忌寫連體字與拼湊字。

六、此題考查對學習過程中，對反義片語的理解與積累。這是常考題型之一，一定要結合生活經驗積累一定量的常用反義片語。

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七、此題考查對課本中的一些固定搭配或常用搭配短語的認讀理解與積累。如量詞搭配，形容詞+名詞搭配，這些都是常考內容之一。

八、此題考查對課本內容的熟悉程度，以及常用生字詞的默寫。

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九、考查對短文生字的認讀，以及圖片內容的觀察理解。先粗覽圖片，再去讀短文，結合短文意思去觀察和理解圖意，並利用圖意來補全短文，使圖文意思相統一。

十、此題考查對圖意的觀察理解與表達。這是最單的句子，我們可以參考例句“形容詞+名詞”的形式，結合圖意進行仿寫。