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于振甲並沒有學過水利知識,康熙為什麼要他治河呢
簡介于振甲由於多次參與賑災,因此,他也積累了很多解決災情的經驗和知識,他在治理水患時,並不是一開始就去做堤壩,而是先去考察地情,堪驗地質,然後根據不同的情況,採用相應的措施
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于振甲是清朝初期的名臣,他為人正直,廉潔,辦事能力突出,深受康熙的讚揚。
然而於振甲並沒有學過水利知識,可是康熙為什麼會多次派他去治理水患呢?主要是于振甲有兩方面的優勢。
1、經歷過水災
于振甲經歷過水災,使得於振甲有解決水災的決心。于振甲30歲才入仕,成為了一個縣令,可是這為後來于振甲能夠成功治水奠定了思想基礎。
于振甲在縣令任上,經歷了一次大水災,他所在的縣發生了洪水,百姓田地都被淹沒,因此百姓沒了生計,于振甲很著急,於是向朝廷申請減免該縣的賦稅,得到康熙的批准,所以他也得到了百姓的愛戴。
此時的于振甲沒有水利知識,不知道如何治水,這也使得於振甲堅定了要去了解學習水利知識,並掌握治水措施的想法。
2、有鑽研精神
于振甲有鑽研精神,使得康熙非常信任於振甲。于振甲無論什麼事,他都願意去鑽研其中的技術與核心問題。
于振甲由於多次參與賑災,因此,他也積累了很多解決災情的經驗和知識,他在治理水患時,並不是一開始就去做堤壩,而是先去考察地情,堪驗地質,然後根據不同的情況,採用相應的措施。
于振甲的鑽研精神,讓他在處理災情時,也是靈活運用知識,所以他治水的效果要好於其他的大臣。
于振甲的成功經驗說明了,我們做事要有鑽研精神,但任何事情也都要根據實際情況來靈活處理,不能生搬硬套理論,人的頭腦不能被理論禁錮了,要活學活用。
參考文獻:
《清史稿·卷128》
作者介紹:
肖邦:喜歡中國歷史,對歷史人物、事件有獨到見解。希望透過文字還原歷史的真相,揭開歷史中鮮為人知的秘密。瞭解歷史,掌握現在,擁有生活的智慧。
圖片:來自網路
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