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青春因教育而閃光

由 選調生 發表于 動漫2023-02-01
簡介在課堂裡,教師包辦的事情要儘量少一些,學生主動學習的機會要儘量多一些,師生共同融入情境教學中去,營造一個和諧民主的學習氣氛

青春因什麼而什麼

新的發展,新的征程。當前,南坪迎來了新的發展機遇,也面臨著巨大的挑戰。學校教育是否能快速發展,是每一個南坪人都十分關注的問題。在此基礎之上,我校領導班子不失時機地提出了學校發展的新目標,全體教師要凝心聚力,掀起學校發展史上的新輝煌。

作為營上小學團隊的一員,我深感自己肩頭的責任。學校的發展是每個個體的發展,是無數個細微發展的有機組合。每個人有機會享受學校發展的成果,每個人也有義務為學校的發展增磚添瓦。作為教師隊伍中的新生代力量,我們對教育發展,學生進步有著義不容辭的責任。

一、努力提高自身的綜合素質,為即將進行的教育事業做好準備。“學高為師,德高為範”,教師只有具備了高尚的道德情操,才能有敬業精神,才能兢兢業業地工作,勇於開拓進取,才能使自己的言行符合祖國和人民的利益,給學生以良好的影響,真正做到為人師表。在工作中要付出自己真摯的感情,要有愛心,為人坦率、真誠、心地善良、客觀公正的對待每個學生,用寬容的處理方法,減少苛求的追究,從而做到學生熱愛你,社會尊敬你。

牛頓曾經說過“如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。”在教育事業中,有許多的老教師為教育事業發展做出了巨大貢獻,他們是我心中的巨人。在教學活動中,他們已經總結了許多經驗、理論,我要向他們虛心請教,在教學中儘量少走彎路,更好的將理想與現實相結合。

二、要建立平等的師生關係,多鼓勵學生。長期以來,教學一向強調“師道尊嚴”。在課堂上,教師往往居高臨下,採取“教師講,學生聽”,“教師演,學生看”,“教師寫,學生抄”的做法,學生處於被動的狀態,成了接受知識的“容器”。全面提高教學質量:首要的任務是要擺正師生以往不平等的關係,創設寬鬆和諧的教學氛圍。教師首先要放下架子,與學生多溝通,跟他們交朋友,在生活上、學習上多關心他們,從而激起對老師的愛,對學習的愛;其次,教學要平等,要面向全體施教,不能偏愛極少數學習成績好的學生,而對一部分學習有困難的學生卻漠不關心。在課堂裡,教師包辦的事情要儘量少一些,學生主動學習的機會要儘量多一些,師生共同融入情境教學中去,營造一個和諧民主的學習氣氛。課堂成為師生心靈交融、情感呼應的園地。良好的師生關係與和諧愉快的課堂教學氣氛是學生敢於參與的先決條件。學生只有在不感到壓力的情況下,在喜愛老師的前提下,才會樂於學習。

現在我所任教的班裡有個叫王雋博的孩子,他調皮,上課不學習,影響其他人,下課欺負同學。一開始我很生氣,每天就是批評和訓斥,但收效甚微,孩子們彷彿破罐子破摔一樣。後來,我跟孩子們的家長和周圍同學溝通、瞭解到原來是批評過度,挫傷了孩子學習的自信心。經過思考後我決定換個方式,在平時的教學活動中,我不再吝嗇對學生的表揚和激勵,只要他有一點努力和進步,我就在班級裡相機表揚和肯定,並發動周圍的同學幫助他。當看到孩子眼睛裡閃爍的羞澀且激動的光芒時,我更加確定了自己的決定。因為我越來越體會到:希望得到別人的肯定是每個人的天性,更何況是孩子。一句積極的評價就是鼓舞孩子奮發向上的強大動力,孩子建立了信心,對待各種事物的態度就會越加積極。現在,從學生們渴望上語文課的期望中,從課堂發言積極熱烈和表演會活動爭先恐後的活躍氣氛中,我得到了滿意的答案。

三、做好後進生轉化工作。我們要關心愛護後進生,尊重他們的人格後進生特別需要溫暖和熱愛,因為他們經常在人格上得不到尊重。教師的愛心、尊重是學生進步的動力。

去年我任教二年級的時候,我們班有個叫牟騰輝的孩子,他特別內向,成績也很差。但上課時他總是坐得很端正,看上去也聽得很認真。剛接任這個班級時我很快就發現了他,因為他的臉上、衣服上總是髒兮兮的。透過家訪,我發現這個孩子太需要被呵護了,遠遠比我瞭解的情況要糟糕得多。於是我在學校儘量多花時間和他聊天並幫助他回顧所學知識,課堂上只要他有一點小進步就鼓勵他,有時還會帶著他們一起做遊戲,漸漸地,我從他臉上看到了發自內心的笑容,成績也由原本的10來分變為50幾分。

8年的教學經歷使我明白,教師要一分為二的看待後進生,善於利用“閃光點”作為推進後進生前進的動力和轉化的良好開端。任何學生都有積極的一面,教師若能利用這些積極因素去克服消極因素,那必然會起到“星星之火,可以燎原”之效果。

四、有承擔才有成長,除了做好本職的工作之外,更要兼顧好領導安排的工作。2019年,在學校領導的信任下,我擔任了學校教務處副主任的工作,我覺得這是領導給我一個很好的學習和鍛鍊的平臺,雖然剛上來有很多方面我不是很懂,但是我每次都很虛心地向教務處的前輩請教,他們也不厭其煩地協助我,指導我,使我很快地成長起來,功夫秒負有心人,2021年秋季學期,在學校領導的再度信任下,我又擔任了教務主任的工作,工作中我更加努力,盡我所能,與同室工作人員協調好,用心地做好學校教務處的各項工作。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,在各級領導的鼓勵和幫助下,在我們自身的努力和拼搏下,南坪的明天會更好!我將用深深的足跡告訴人們:人生因奮鬥而精彩,青春因教育而閃光!

青春因教育而閃光

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