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教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

由 教育新觀察 發表于 舞蹈2023-01-31
簡介宋曉潔老師,不僅擔任我們人中數學教研組長,還擔任班主任和兩個班數學老師,20多年的教學一線工作,宋老師教學經驗豐富,教學方式先進,對學生嚴格管理,每天的大課間總能看到她輔導學生的身影,對於學困生,她總是耐心輔導,及時交流,讓學生樹立信心,重

當數學教研組長好嗎

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

這是一支令人驕傲的團隊,這是一支講究合作、團結嚴謹的團隊,這是一個愛崗敬業、樂於奉獻的團隊!他們用智慧演繹著教學的精彩,用拼搏書寫著奉獻的美麗。他們緊緊圍繞課程改革,認真教研,努力創新數學教學,提高教學質量,他就是愛崗敬業,有些濃厚教研氛圍的人中八年級數學教研團隊。

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

八年級數學組現有教師11人,教師團隊嚴謹樸實,注重創新,形成了獨特的教學風格:一是在教學中能從學生實際出發,注重基礎知識+數學能力培養;二是注重學生髮展,提倡學生的科學素養和人文素養並重;三是不斷改進課堂教學,強調師生的合作和互動,強調情感交流,強調鼓勵和讚賞,強調關心和關愛,充分體現1+1師友合作互助課堂的教育教學理念。全組教師在劉峰松校長,高保柱主任和李素平組長的帶領下,同心同德,與時俱進,經過共同的努力,近幾年數學聯考中,取得優異的成績,這次期中考試更是以優異成績穩居第一名。

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

劉峰松老師,八年級級部校長,一直深入教學第一線,曾榮獲市教學能手、縣教學能手;她教書育人,愛崗敬業,榮獲菏澤市最美教師教書育人楷模的稱號…

可謂唯德唯愛,灼灼其華:

理念先進、務實創新,是課堂改革的追夢者、實踐者;

師德高尚、業務精湛,是教師專業發展的引領者、促進者;

敬業奉獻,愛生如子;是學生健康成長的指導者、引航者;

讀如春草,漸生漸長,是學生閱讀的倡導者、領跑者

劉峰松校長現在不僅是我們年級的總舵主,也是我們數學組的領頭人,劉校長多次親自指導,從教材分析,教學方法,全面推進師友互助,讓我們數學組老師受益匪淺。

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

高保柱老師,我們的級部主任,先後獲縣優秀教師、縣教學能手等榮譽稱號。2003年7月參加教育工作,18年來一直奮鬥在教育教學的第一線。多年來教學成績顯著,2019年他和他的五級部團隊在中考中取得全縣第一的好成績,2021年5月市級課題《初中數學課堂小組合作學習的低效成因分析及對策研究》立項,同年《初中數學課堂小組合作學習的低效成因分析及對策研究》論文在《中小學教育》上發表。

高保柱主任身兼數職,不僅帶著我們的年級主任,還帶著一班的班主任,作為一名年級主任,率先垂範,辦事公平,心繫年級,工作有說服力,贏得了老師們的認可和支援;在教育學生方面,能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學生,贏得學生的好評!

在學校裡他是一位好領導,好老師,但在家裡卻不是一位稱職的父親,開過無數次家長會卻從來沒有參加過自己孩子的家長會,陪著學生去過醫院很多次,自己的孩子輸液從來卻都是一個人。

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

李素平老師不僅是一位學養深厚、成績優異、深受學生愛戴的老師,也是備受我們擁戴的教研組長,她深知教學研究是教學水平和成績的保證,她積極帶領數學組開展各種形式的教研活動,有一份耕耘,就有一份收穫。在她的帶領下,我們全體數學組老師潛心教研、愛崗敬業,數學學科取得了驕人的成績。無論是平時考試,還是全縣的聯考考試,我們數學成績名列前茅。更讓人感動的是本學期李老師在做完手術沒有痊癒的情況下,仍能堅持回校代課,李素平老師,我們的榜樣!

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

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這是我們數學組的女班主任們,撐起來數學組的半邊天,也是從黑忙到黑的最辛苦的人,她們中間有家有年幼的孩子,有的家裡有老人照顧,但還是在這平凡普通的崗位堅持了一年又一年。

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宋曉潔老師,不僅擔任我們人中數學教研組長,還擔任班主任和兩個班數學老師,20多年的教學一線工作,宋老師教學經驗豐富,教學方式先進,對學生嚴格管理,每天的大課間總能看到她輔導學生的身影,對於學困生,她總是耐心輔導,及時交流,讓學生樹立信心,重拾自信,所帶成績一直名列前茅,多次得到領導和家長的好評!

教學與教研共舞 理想與專業齊飛丨人中八年級數學組教師風采

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馬貴嬋老師,課前精心準備,研讀教材,靈活運用教材並結合學生的已有知識水平選擇合適的教學方法和手段。她尊重學生,課上鼓勵學生積極思考,大膽發言,及時對學生予以肯定表揚;課後她認真批改作業,總結學生的易錯點,鼓勵學生認真訂正,不放棄每一名學生,馬老師不僅帶著班主任,同時也是兩個孩子的媽媽,有次自己孩子發燒,也沒能抽出時間陪孩子看病,在她的眼裡,班裡的每一名學生都是她的孩子。這正是她這種舍小家顧大家的工作態度,贏得了家長和領導的讚許。

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王慧老師年輕充滿活力,從畢業後一直擔任班主任,虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鑽研,精益求精從一名稚嫩的年輕老師逐漸成熟,多次得到主任和組長的好評!

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這是我們組的顏值擔當,個個身懷絕技,

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劉旭老師專業素養高,經驗豐富,紮實的專業理論基礎和教學基本功,當我們九年級數學教學需要我們支援時,劉老師更是身兼八年級和九年級的數學課,一人跨兩個年級還要帶著班主任,在平凡的崗位默默的奉獻。

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黃獻中老師教學上更是潛心研究教材教法,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鑽研教材,廣採它山之石,前段時間,黃老師的腳不小心崴了,腳腫到鞋子穿不進去,黃老師更是堅持從一樓走到五樓,沒有落下學生每一節課。

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崔令坤老師工作中兢兢業業,耐心輔導學生,對於學困生及時制定出幫扶對策,正確引導。在我們組內更是電腦高手,總是在他人需要時伸出熱情之手。特別是這次資訊2。0學習,崔老師更是領著我們全組同事認真學習,積極專研,耐心指導,最後全組順利過關

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楊司信老師作為一名新老師,積極聽課,堅持每週都去聽三次課,認真學習,講課風趣,給沉悶的數學海洋帶來了清新的空氣,聽他的課不知不覺中學到了新知!

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王靜老師家中孩子小,懷有身孕,但從沒有耽誤一節課或者輔導,每天第一個進班,第一個準備教案,用經驗和真心教導每一位學生。王老師,雖然年輕,但教學功底深厚,在帶好自己課的同時,還引領我們組向更深處學習,不時會給大家奉上示範課,對學生更是如此,對於個別學困生經常進行說服教育,耐心誘導,曉之以理,動之以情,家校合育,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,王老師在近幾年的中考成績中一直在全縣名列前茅。

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孫鳳娟老師也一直用心備課,對學生從基礎抓起,因材施教,認真批改作業,對出現問題的同學及時溝通,談心,不辜負每一個孩子。

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楊傑老師,雖然家中有倆個小孩,但一心用在教學上。她的數學課堂效率高,注重培優補差。每次考完,針對每一個孩子的試卷一一分析,因材施教,使不同層次的學生都有所提高。

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有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,一分耕耘一份收穫,我們人中大家庭的老師們都愛崗敬業,樂於奉獻,不計個人得失,在教學上鑽研教材,精益求精,獲得一次又一次的好成績。我們八年級數學組正是我們人中的一個縮影,我們任勞任怨,工作著,努力著,學習著。我們組的每個老師在工作中坦誠相待,團結協作,為數學組的教學獻計獻策。在生活中“一方有難八方支援”,我和我們組的老師們在一起工作著,幸福著,前進著!