（1） 課前認真預習

高中數學課堂容量大，內容抽象，邏輯嚴密，僅僅靠課堂理解是不夠的。所以課前一定要認真預習，先把下一課要學習的內容認真看一遍，對照老師佈置的預習題，看看自己哪些內容沒有看懂，作個記號，在課堂上注意聽老師是如何講解的。預習不是要求大家掌握多少內容，更多時給大家培養一個自學的習慣。

（2） 課堂專心聽講

課堂 45 分鐘是我們學習的主陣地，一定要認真聽老師的講解，積極思考老師提出的問題，並適當記錄，但不要做錄音機，什麼都記。那記什麼呢？①記書上沒有提到，老師補充講解的內容；②記書上雖然有，但比較零散，而老師進行了概括總結的內容；③記自己沒有聽懂的內容，以便課後再向老師請教。

（3） 課後及時複習，完成作業

高中數學的特點決定了，我們很難在課堂上就透徹理解所有內容。所以每堂課結束以後，一定要及時看書、看課堂筆記，記憶概念、性質、公式。不懂之處，要及時詢問老師、同學，一定不能等到問題成堆再去解決。

（4） 一個單元、章節結束後，及時歸納，形成較完整的知識體系、邏輯體系。

當我們學完一個單元或一個章節後，要及時歸納總結，找出知識的前後聯絡，在自己的頭腦中形成一個比較完整的知識體系。然後整理出一些常見題型及其解法，從中提煉出所蘊含的數學思想，數學方法，將其內化為自己的知識，那你對這一單元，這一章節的知識就掌握的比較透徹了。相信經過自己的刻苦努力，再運用一些適合自己的學習方法，同學們一定會在數學這一學科上取得滿意的成績，為將來進一步學習打下良好的基礎。