格蘭傑因果檢驗不顯著怎麼辦

越來越少的實踐，讓我們變得越來越缺乏真正的知識——經驗。

——坤鵬論

前面的文章講了人類的兩種知識，一個是實踐出真知，一個是學校裡學會的東西。

本來人類一直靠著前者進步到現在，結果當今的知識型社會卻主要被後者所統治。

為什麼人們會接受和認同第二種知識呢？

今天就來講講塔勒布對此的分析以及坤鵬論的思考。

一、人類的教授教鳥類如何飛翔

為什麼人們會接受和認同第二種知識？

這就牽扯到了副現象。

有句名言“學生很聰明，受稱讚的卻是老師。”

它是對此的最好詮釋，讓我們一步一步進行分析。

塔勒布舉了個例子，一群哈佛的鳥類學教授給鳥類上課，教它們如何飛翔。

他們滿口專業術語，寫了很多數學方程式，揭示飛翔和羽翼扇動技術。

課上完了，窗戶一開，鳥兒果然撲稜稜地全都飛了出去。

這些教授興奮至極，趕緊著書立說，鳥兒是聽了他們的課才學會飛的。

其中的邏輯關係如下：

數學→鳥類飛翔和羽翼扇動技術→（忘恩負義的）鳥類會飛了

如果你不知道鳥為何物，一定會覺得這是一個無可辯駁的因果關係推論。

他們由此得到社會的尊重，還獲得了政府為其貢獻所撥的研究經費。

在講倖存者偏見時，坤鵬論提到過沉默的證據。

也就是，當我們盛讚英雄時，很少想過去問問沉默的失敗者或者無法說話的參與者。

那些聽課的鳥兒也是課堂的主角，更是飛翔的唯一主角。

但是，它們寫不出人類的論文和書籍。

因為它們只是鳥類，無法說人話，所以我們也拿不到它們的證詞。

這些教授不斷向一代又一代的人類推廣他們的理論。

漸漸地，沒有人討論鳥類不需要這種課程也能飛行的可能性。

也沒有人去現實中觀察，有多少鳥在飛行時並不需要這些“偉大”科學家的幫助。

可能你覺得上面這就是個笑話，瞎編亂造。

但是，如果我們把鳥換成人類呢？

說人類之所以會做事，是因為上過學，是老師、學者授課的結果，你還會覺得有問題嗎？

但是，實際生活中，有多少事是經濟學家教會我們的？

企業家之所以成為企業家，都是因為事先有經濟學家和管理學家教的嗎？

如果經濟學家的理論真有用，世界早就應該沒有經濟危機了。

經濟是勞動人民、企業家幹出來的。

但是，肩不能扛手不能提四體不勤五穀不分的經濟學家卻可以紙上談兵地為國家經濟出謀劃策！

這不禁又讓坤鵬論想起了第83屆奧斯卡金像獎，最佳紀錄長片——《監守自盜》。

它講的是2008年全球經濟危機。

《監守自盜》中分析稱，該危機最重要的原因就是——冷戰後，大批物理學家、數學家進軍華爾街。

也就是他們，這些在金融領域運用數學模型進行量化分析的金融工程師們，製造出來了不同以往的金融大規模殺傷性武器——金融衍生品。

透過這些衍生金融產品，銀行家幾乎可以買賣一切，他們可以下注於油價漲跌、公司破產，甚至是天氣。

所以，也就有了那句名言：真正的工程師造橋，金融工程師造夢，一旦變成惡夢，其他人幫他買單。

而塔勒布在書中一再批判的脆弱性推手格林斯潘，恰恰就是經濟學家出身。

二、什麼是副現象？

給鳥類開設飛行課，就屬於一種被稱為副現象的因果錯覺。

比如：當你站在船上的駕駛臺裡，面前放著一個大羅盤時，你很容易形成一種印象，以為羅盤在指引船隻行進的方向，而不僅僅是反映船隻前進的方向。

還有，我們看到富裕和發達國家的學術研究水平很高，於是不加批判地認為，研究能創造財富。

再有，我們看到富裕和發達國家的教育水平很高，同樣也會不加批判地認為，教育能夠創造財富、促進經濟增長。

但是，經濟學家蘭特·普里切特表示 ，沒有任何證據表明提高教育的整體水平就能夠提高國家的收入水平。

英國女經濟學家兼作家艾莉森·伍爾夫，她透過觀察埃及等國家的情況，發現教育水平的巨大飛躍並沒有轉化為受人矚目的GDP增長。

“投資教育就能促進經濟增長——根本不存在。此外，教育部門越大越複雜，並且與生產力之間的關係也越不明顯。”

當然，把這個結論倒過來卻是成立的、是真的，也就是財富和經濟增長會提高教育水平。

為什麼我們總覺得理論指導實踐，並且認可先有理論才有實踐呢？

如果生活是向前的，記憶則是往後的。

越來越少的實踐，讓我們變得越來越缺乏經驗。

如果讓毫無經驗的我們站在今天的時點回顧過去，往往就會在因果關係上產生錯覺。

穿越小說一直是特別流行的意淫類文學作品，個個回到過去的男主女主似乎都會成為那個時代的主宰。

但是，《槍炮、病菌與鋼鐵》的作者賈雷德·戴蒙德用自己的親身經歷告訴我們，就算是現在，把你扔到原始叢林，你和人家現存部落裡面的小朋友比，在許多方面差得太遠太遠，能不能活過一天，都是個嚴肅的問題。

叔本華觀察到，書籍會加劇這種效應。

我們一直這樣認為：只有先讀書，才會有想法。

但是，我們卻不曾想過，或許應該反過來才對。

也就是，其實是人們讀書，更多是努力尋找支援其想法的書籍來看。

這就是坤鵬論以前講過的驗證性偏見，為了證明自己，然後才會拼命去尋找，能夠驗證或是符合自己想法的文章、圖書、名言警句等。

就像投資者持有一隻股票後，會不由自主地不斷尋找證明它很好的證據。

網上論壇為什麼一直經久不衰的火爆？

就是因為裡面更容易找到與你想法相似的人，你們相互提供驗證，都會心滿意足。

所以，為了避免自己陷入這樣的誤區，慢慢變成一隻井底之蛙，就是要讓自己儘可能多地涉獵和實踐不同領域的知識。

現實中，還有一種典型的副現象，也就是當你看到A的時候通常都會看到B，你很可能認為，是A引起了B，或B導致了A。

我們的媒體往往都是這種思路的最常使用者。

我們不會認為男人大多數留短頭髮，就認為頭髮的長度決定性別，也不會認為戴領帶的就能成為一名商人。

但是，只要我們被新聞淹沒的時候，卻會很容易地陷入其他的副現象。

就像美聯儲會給經濟帶來巨大破壞，但人們仍舊確信它的有效性。

同樣，醫源性損傷極度氾濫，但醫療仍被認為不可或缺。

每當經濟危機發生時，貪婪總被拉出來當作罪魁禍首。

於是，我們認為，只要找到它的根源並將其從生活中連根拔除，經濟危機就會被消滅了。

這就是一個典型的副現象。

真相是，經濟危機源於系統的脆弱性，貪婪比其更古老，自人類歷史以來，貪婪就存在。

公元前古羅馬詩人維吉爾就說過“對黃金的貪婪”以及“貪婪是邪惡的根源”。

只要是描繪人類的貪婪，我們不管選取人類歷史哪個時代的話，你都會覺得它猶如新鮮出爐般是至理名言。

貪婪總是以驚人的規律性反覆被人視為罪魁，但是，它是人性，我們基本改不了它。

那麼，為什麼不建立一個抗貪婪的系統呢？

可惜它很難辦到，因為我們又有太多的生意完全依靠於它。

還有缺乏警惕也常常被視為錯誤的根源。

但是，就像一個黑幫老大死亡的原因基本不會是缺乏警惕，而是樹敵太多，解決方法就是多交朋友。

三、如何看穿副現象？

塔勒布推薦格蘭傑因果關係檢驗的方法。

格蘭傑全名為克萊夫·格蘭傑，出生於英國的美國人，2003年諾貝爾經濟學獎獲獎者。

他是經濟時間序列分析大師，被認為是世界上最偉大的計量經濟學家之一。

格蘭傑因果關係檢驗嚴格的定義是，依賴於使用過去某些時點上所有資訊的最佳最小二乘預測的方差。

聽著就那麼高大上，因為聽不懂！

其實，它就是透過觀察事件的先後順序，看看某件事是否總是發生在另一件事之前，如果是，它們就有因果關係。

就像前面所說的A和B的例子，格蘭傑因果關係檢驗會先為A和B兩件事，引入一個時間維度，看誰先發生，並且還要分析證據是否可靠。

但是，格蘭傑本人也承認，即便透過數學的證明，作為諾獎得主也不能將一個因果關係解釋的十分清楚。

換句話說，格蘭傑並不相信透過數學工具可以佐證一個實際的因果關係。

所以，因果絕對不是那麼簡單，不管是從數學的角度還是常識的角度。

不過，人們都存在因果錯覺，只要給個理由先，即使你給出的因果毫無道理，都可能得逞。

比如在辦公室，大家排隊影印資料，你可能只需要說一句：“因為我著急，所以先請讓我影印吧。”就能不必排隊。

這是一位心理學家的實驗結果，你也可以經常有意識地試試。

但是，這招儘量別用在比你職位高、比你更有學問的人。

因為面對一個眼界、知識面比你寬、比你豐富的人，你所考慮的因果，實則不堪一擊。

你本想顯示自己聰明伶俐，結果往往得不償失。

要明白，在社交生活中，被別人劃為智商堪憂絕對是第一大忌。

物以類聚，人以群分。

這個群通常是按認知而分的。

（未完待續）

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