讀萬卷書，行千里路，現在不算太難實現，高鐵半日千里，可是我們卻很難能追得上前人的腳步，他們實實在在的行千里，用腳步去丈量，這和如今坐交通工具打個卡是完全不同的。

他們的感觸能寫詩，作賦，寫文章，把文字運用的出神入化，大部分的我們，只能好看，我操，拍個照，發個朋友圈。附帶背景N多人。如果說他們和我們一樣，都是軀體的移動，還能勉勉強強跟上，甚至能看他們所不能看的東西，故宮文物，各種博物院。思想上的移動，追的很難。

有時自己偶有所得，不小心卻發現有一個數百年年前，甚至數千年人的人，早都想到的，不但想的比我透徹，還表述得比我優美。你完全沒有了挑戰的勇氣，只能摘抄，背下來，慢慢琢磨。

我們以前的人遇到比他們更前的人，也會有此想法，有的改換自己的風格，終生不再觸及哪個領域。認慫也好，打擊也好，你清楚知道不用談超越，比肩都像妄談。不由感嘆，天才啊，不是用來學習的，是用來膜拜的。甜蜜又憂傷的打擊如是。

書和文字在中國很長一段時間是很鄭重的事，立德，立功，立言。科考體系完善後，更是逆襲命運雖難卻能走通的道路。不然范進也不會瘋了不是。歷史，文化都是由識文斷字的人書寫傳承的。沒有聲音，沒有影像，只有文字。後人依文重現又創新流傳。好像電視劇，戲說的節目常把讀書人寫的迂腐的很，迂腐的是少數啊，正因為是少數才印象深刻，值得調侃。

讀書人在封建歷史中，絕大部分是精英。掌控著衙門，各種公眾資源的分配。統治者依靠這些人，又防範這些人。他們的社會地位是很高的，不管多貧窮都有可見的未來，潛力很大，鄉紳縣太爺，多少有些恭敬。推翻統治離不開這些人，維護統治也離不開這些人。

一個人，尤其古代，靠個人，父母，家族流傳的智慧極為有限，書就是智慧經驗的大百科，他能認字，讀書，見識就比正常人大得多。再貧窮的人，也知道讀書改變命運。他們是尚權，同時也是尚智的。書香門第是很高的榮譽，耕讀傳家更是一種理想。

智慧都凝結在了書本里，愛惜字紙是前人骨子裡的堅守。現在出書容易了，看書也容易了，比前人多了一種困難——選書。阿貓阿狗都能出書，甚至都不是阿貓阿狗寫的，對文字沒有了敬重，白話文推廣普及，以前的經典，不能直接閱讀消化，倒出現了以解讀經典的文化熱。

于丹啊，易中天啊，一度古詩詞也重發光芒。迎合了大多數的我們，以更通俗化，更娛樂化的方式。當然也出現一些硬傷，可以說解讀得亂七八糟。以前的聰明，多了門檻，不是每個人都能窺探的了。實用主義，一些價值觀的侵襲，把德，智，體，美，勞都扭曲化了。我特別怕一些人提素質教育，只要某一項素質認定可以分數化，素質都能很快批次複製化。

以前的書，除了格物，致知，還有潛移默化的美的教育。繪畫，書法，詩詞都要學的。當然我們現在的教育也提倡這些，就是沒有留太多的時間空間給這些。書法好有什麼用，文章好什麼用，這些東西不太適合用什麼用來衡量。非總結出什麼用，都免不了和功用聯絡起來。

我妄言一句，這些無用的東西，恰恰豐富了你的心靈，讓你更像個人，有敏感豐富的七情六慾。也許不能讓你富有，卻能讓你多一種渠道幸福和快樂。

在書裡和不同時代的人，不同國家的人交流。延伸了思維，眼界，知識圈。如果我們知道了某樣東西，就很難想象我們不知道的樣子。再羅列格言警句也無太大意義，都聽乏了，有抗體了。

讀書的苦大於了樂，輕視讀書，反智都是很自然的現象。好在在功用的今天，頂尖的智慧，科技成果還是由讀書人所締造的。甚至高階聰明的詐騙，矇蔽也是這些讀書人。讀書能治狂妄，當知自己不知時，就能明白自己的愚蠢，不會再以醜為美了。更能不輕視自己，那些聰明人，也曾和我們一樣，我們要做的是，走過相似的道路。

資訊碎片常裹挾情緒，結果簡單，邏輯爛的一踏糊塗。收的是讀書又不太聰明人的智商稅，虛假的得到，滿足感。知識付費，乾貨，把饅頭乾貨成麵粉，可悲又可笑。製造焦慮，製造引誘，文字言論成了工具，慌亂的認人靜不下心，盲目追逐著自己也不知怎樣的生活。

習慣於簡單，碎片，表面就適應不了深刻，不那麼強烈的刺激卻長久的愉悅。讀一些大部頭吧，一些長篇吧，一些經過時間自然篩選的書吧，遇見美，遇見智慧，也遇見甜蜜又憂傷的打擊。