隨著高考和中考的結束，兩個人心中的一塊“大石頭”總算是放了下來。

在中考制度的變革下，中考比以往任何時候都要重要，因此，很多父母都非常看重這次考試。

這並不代表著，因為一旦進入了大學，就等於錯過了進入大學的資格，所以，這一次的考試，可以說是一個“轉折點”。

由於中學的分流，使得高考變得更加困難，許多父母非常擔憂，這一屆的高考到底有沒有透過。

但是聽說，這一屆的高考，將實行100%的招生制度，如果真的發生了，那可就真的是天大的好訊息了。

中考生喜聞樂見，22年將實現100%的入學目標？

所謂“指標到校”，就是每個中學都能平均分配到每個中學的位置，例如一所中學有800個學生，可以安排一所中學300個學生，二所中學400個學生，三所中學一百個學生。

指標到校和考生的分數無關，但是在這個大學裡，分數越高，就越能得到一個名額，這也是為了讓中等生有一個進入名校的機會。

學校的名額分配，對於初級中學來說，的確可以做到全方位的普及，可是這也讓很多的父母感到很不爽，好不容易考進了一所好中學，結果被別人撿了便宜，這也太不厚道了吧？

其實也不是，學校的名額是100%，但也不是說每個人都能獲得，而是要表現優異的人，才能獲得一個名額。

而且，非戶籍的人是不能得到一個名額的，只能是當地的人，其他省份的人只能參加統一招生。

實施100%的目標到學校對中學的考試有何作用？

每一條教育方針，都是為了給孩子們謀福利，如果能夠在全國範圍內，增加“指標到校”的名額，那就意味著，全國各大重點中學，都要在統一招生的過程中，降低自己的錄取人數。

因為每個高中都有一個名額，如果再增加一箇中學，就必須要削減一個學生的數量，這樣會對其他學生造成很大的不公正。

還有就是，普通的高中，升學率會下降，因為分數不高，所以才能考上重點中學。

他們可以去名牌大學讀書，但是三年之後，他們的成績也不會有太好的提高，這樣的話，他們的升學率就會下降。

要進入名校，必須要滿足以下條件

首先，就是要提高自己的分數，因為高考的時候，你的分數太低了，所以，你根本就拿不到一個合適的名額，所以，你要考上一所好的高中，就必須要有一個好的表現。

其次就是要培養一種好的學習方式，這是一種很好的學習方式。

很多人都在學習，而他們最清楚的就是老師，他們唯一能做的，就是在聽課的過程中，記住每一節課的講義，這樣他們的學習速度就會更快。

第三節課之前要提前預習，下課後的溫習非常的關鍵，因為在上課的時候，不僅要跟著教師的步伐走，還要有一個很好的學習方式。

在課前，他必須要做好準備，因為他的講課速度很快，他必須要提前準備，這樣他就能更好的掌握自己的課程。

而在這節課結束之後，同學們也要抓緊時間溫習，將那些沒有領悟到的東西給搞清楚了，這樣自己就不用擔心了，如果一個不能理解的地方，那就真的是跟不上了。

【最後的結論】

許多人都會質疑教育部門的決定，但實際上，任何一個決定，都需要慢慢執行。

政府出臺了那麼多的政策，就是要讓國家的教育更加的公正，讓更多的人能夠上大學，但是在一些貧窮的地方，依然有一些孩子沒有辦法去上大學。

農業與都市之間的差距，不拉近，根本就無法實現高速發展，必須要有一個好的成績，那就是必須要在中考之後進入高三，否則的話，根本就沒有進入大學的可能。

你認為100%的目標到學校的規定是什麼？