對比是什麼手法

學術寫作中，“比較（Comparisons）”能夠幫助讀者對論文內容加以理解，尤其是對於奠定寫作基調，有著至關重要的作用。透過比較，讀者能夠明白作者學術成果的重要意義。而且，還能在一定程度上幫助讀者理解事物（理論、歷史事件等）是如何變化的。

學術論文中最愛犯的毛病是出現不完整的比較。尤其有時使用外語寫作，語法錯誤、過分省略等造成了很多不必要的誤解。一個完整的比較必須包括至少兩種事物，而不完整的比較則僅僅包含被比較的事物。這會對讀者造成困擾，使其無法明確理解作者意圖，比如，理解不了作者的學術發現或者論點的重要性，甚至會對比較物件產生迷惑，從而誤解了整個研究論文的內容。

我們以下句為例：“Even women who negotiated their salaries still earned less。”。

這項結論似乎很重要，但是這種句式寫法依然無法突出女性遭遇的工資歧視問題有多嚴重。如果改為以下，就更能夠說明問題。：

“Even women who negotiated their salaries still earned less than men of the same rank and experience。 ”

再舉一個更不明顯的例子：“Researchers found that Danish people liked fish more than Japanese People。 ”

這裡的確出現了兩個比較物件，但是仍然是一個不完全的比較。尤其是句末省略了”did”，使得讀者更加迷惑，到底是在比較丹麥人和日本人的食物喜好，還是在比較丹麥人的喜好。如果改成這樣，內容就更加完整詳實和自然了：

“Researchers found that Danish people liked fish more than Japanese People， with 56% of Danes ranking ‘fish’ number 1 on their top 10 list of favorite things as compared to just 13% Japanese。 ”

或許你會覺得這些例子的漏洞太明顯，但是在文章寫作過程當中，尤其是使用外語的時候，再加上內容之複雜，你可能就沒有那麼敏感了。所以，在檢查的時候一定要多讀幾遍，或者讓他人幫忙。

當你發現論文當中的比較不夠完整時，以下方法可以一試：

增加第二個要點，或者引用

確保句子的語法正確，不要因為一些省略詞而出現語法錯誤。

明確地指出你需要對比的事物，不要指望讀者依靠寫作語境進行猜測。