可以說，當代展示活動的目的已不再是單純地滿足人們對展示功能的傳統需求，當代展示設計師的職責也大大超出了傳統的展品陳列和空間規劃。當代的展示已被充滿資訊和生活情調的環境、高科技與多媒體的資訊傳達方式及以人的行為心理為依託的設計理念所充斥。當代的展示設計無論是對調研、策劃、創意、構思、表達，交流、組織與施工各環節，還是對環境、空間、道具、燈光、材料、陳列等方面，都有很高的要求。這也就要求當代的展示設計師對時代與社會具有深刻的理解，對歷史與文化有深入的瞭解對社會的經濟規律有著熟練的把握，對科學技術具有敏感性，並且對人類的生理與心理學有一定的涉獵。當代展示設計有以下幾個新觀念需要關注：

1、超越“物”的設計

現代展示設計開始從基於“物”的設計轉向基於策略”的設計。基於策路的設計不僅涵蓋了展示中的功能、空間、材料、色彩、光等傳統的物質設計物件，而且還探討人與展示環境以及價值觀的層面。例如，在商業展示空間設計中，對其類似於商業價值等價值體系的評定往往很少去關注設計的物質性成果本身，而更多的是從客戶體驗、品牌文化、服務等非物質物件來考量。這一趨勢表明，未來的展示設計不應只關注物質實體的設計，而應將非物質因素作為考量的重點。

此外，從設計的最終成果來看，兩種設計也有所不同。基於物的設計，其成果是一個物質空間作品，是靜態的：而基於策略的設計，其成果則可能是一種狀態是物質設計和非物質設計綜合作用的一種平衡狀態。

2、轉向“系統”設計

受眾體驗、設計管理、設計服務、可持續發展等新的設計概念的加入促使展示設計由原來的用創意與技術手段解決的功能、空間、風格等，拓展到對整個展示傳達空間環境的研究、創造和體驗。因此，展示空間設計的重點必然從空間環境中的一個個單體擴充套件到整個展示系統。對系統而言，元素的關係比元素本身更重要，因此係統的最最佳化應該成為設計的目的。

此外，這一變化還體現在方法論上。展示設計需要發展一系列的設計理論和方法來對設計關係進行研究和處理，這包括各物質要素之間的關係、物質要素與人的行為之間的關係、人對物的資訊處理關係等等，而這些關係的處理不僅涉及眾多的學科門類，也涉及社會，經濟和文化等因素，因此，採用系統的方法或許是最好的選擇。

3、注重“全息”傳播

傳播資訊是展示活動的本質與目的。展示設計活動不僅要完成對資訊的蒐集、整理、篩選和組合，還應透過合理的媒介組合和空間策劃來實現資訊質量的提升。只有資訊質量得到了提升和強化，才能為展示資訊的有效傳播提供必要的基礎。在展示設計和策劃過程中，要實現資訊質量的提升，前提應是對資訊做系統、詳盡的調查和分析。

“全息”的概念是指將與展示相關的所有要素（一把椅子、一塊展板甚至一個裝飾物等）都視為資訊的載體，並加以設計，營造一個全資訊的環境。為了儘可能滿足觀眾對資訊的全方位要求，在具體的展示設計過程中需要考慮以下幾個方面：首先，在展示傳達資訊的內容上，力求做到資訊傳達的明確性和易識別性以及資訊由表及裡，由此及彼的傳播思考：其次，在展示方式上，應根據不同的展示內容和展示主題選擇適當的展示方式和展示手段，或靜態或動態或誇張或含蓄、或平面或立體等等，以求方式的新異性和視覺效果的衝擊性：最後，在媒體組合形式上全方位的媒體組合和宣傳方式相結合，力求組織的協調合理，資訊傳播角度的互補。

“全息”傳播理念不僅體現了資訊傳播這一展示的根本要求，也為展示設計提供一個全新的設計思路。

4、注重“全面服務”的理念

當代展示十分注重以人為本、全面提升服務質量的理念，這也是目前世界範圍內展示活動的特點和以後發展的趨勢。全面服務的理念體現在展示活動的方方面面，從選擇對觀眾有利的展示環境、時間和場館到交通是否便利，是否有飲食、金融及購物等服務設施；從展示設計的空間佈局、參觀路線的合理性到展陳列、照明、音響的科學性等，展示活動應全方位地為參觀者提供資訊及最佳服務。

注重全面服務的理念，應基於對觀眾在參與展示活動中的生理及行為需求的研究。首先，一切從觀眾的角度出發，選擇有利的展示環境，包括交通便利、場地寬闊、停車容易等。其次，當代展示設計應充分考慮展示空間的合理佈局與參觀路線的合理性儘量滿足觀眾對展示內容需求的不同。再次，當代展示活動應十分注重對觀眾的全方位服務，包括學習交流、工作、休息、娛樂、餐飲、住宿、金融等方面服務。

注重全面服務的理念，應十分重視觀眾在展示活動中對資訊指示、資訊諮詢、資訊提供等方面的需求。展示環境中，良好的服務不僅體現在隨處可見的醒目的資訊指示系統，還體現在全方位地滿足觀眾對資訊認知和了解的需求和願望。

當然，全面服務的理念還需要強調對老年觀眾和殘疾人觀眾的關心和服務。在展示活動中，為這部分弱勢群體進行專門設計已成為當代展示的明顯特徵和趨勢，因為他們也是展示活動資訊傳達和交流的物件，為他們做好服務是設計師義不容辭的責任，也體現了人類社會當前文明程度。

5、注重“互動與體驗”設計

新的設計理論認為對於展示資訊的傳播而言沒有什麼方法能比設計一個互動的學習環境更為成功了“。當代的展示設計思想不再僅僅強調展品及道具的美學價值，而首先考慮迷人的探索旅程。在這樣的理論推動下，對於展示空間形式而言，新的設計重點將從傳統的“展示設計”轉移到為參觀者考慮一種“體驗設對於資訊的關注與記憶將由觀眾從互動行為與親身體驗的過程中去感受，透過人類愛玩的天性和對未知事物的好奇與探求慾望而獲得。

隨著科學技術的進步，尤其是計算機技術、電視、電腦網路等新興媒體的出現，近年來展示活動的多媒體特徵日趨顯著，更有著向虛擬網路空間延伸甚至遷移的趨勢（虛擬展示）。這種背景和趨勢為“互動和體驗“設計提供了條件和新的思路。我們可以根據不同的設計主題和內容，透過場景式互動或者數字式互動的設計形式完成觀眾的體驗設計，從而真正完成資訊的有效傳達，體現展示活動的本質特點。

6、注重“可持續”發展理念

可持續發展的概念，來源於生態學控制論“持續自生”的原理，其概念形成於20世紀80年代後期，1987年在聯合國檔案《我們共同的未來》中被正式提出。其基本含義是：人類社會的發展應滿足當代人類的需求，又不對後代人滿足需求的能力構成危害。可持續發展的前提是發展，目標是透過發展增強經濟實力，並使發展與環境的承載力相適應。

目前，可持續發展已經成為超越國家、民族和文化的普世倫理。這不是基於信仰的倫理，而是基於生存的倫理，它與我們每個人息息相關。對於今天的展示設計師來說，應秉承可持續發展的理念，在設計中統籌安排，協調處理控制與發展的關係，實現經濟、生態與效益的統一。